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我打賭,你不知道(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)

我打賭,你不知道(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)..

★形式:集體參與 ★時(shí)間:15分鐘以上 ★材料:如果需要,準(zhǔn)備一些獎(jiǎng)品 ★場(chǎng)地:不限 ★應(yīng)用:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 目的 ◇互相了解。 ◇感受團(tuán)隊(duì)中的快樂(lè)。 程序 1.讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員設(shè)計(jì)一條以“我打賭你不知道..

類(lèi)別:培訓(xùn)游戲

2022/11/18 9:10:50 閱讀(851)

事實(shí),還是假想(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)

事實(shí),還是假想(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)

★形式:集體參與 ★時(shí)間:20分鐘 ★材料:一支鋼筆(或者別的東西) ★場(chǎng)地:不限 ★應(yīng)用:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 目的 ◇增加對(duì)假想產(chǎn)生的容易性和頻率的認(rèn)識(shí)。 ◇進(jìn)一步了解假想對(duì)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)是一個(gè)何其嚴(yán)重的阻礙。 程序..

類(lèi)別:培訓(xùn)游戲

2022/11/18 9:08:50 閱讀(750)

扔掉“舊包袱”(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)

扔掉“舊包袱”(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)

★形式:集體參與 ★時(shí)間:45分鐘以上 ★材料:課堂資料 ★場(chǎng)地:不限 ★應(yīng)用:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 目的 ◇當(dāng)舊事物或設(shè)想產(chǎn)生阻礙時(shí)幫助團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)新的開(kāi)端。 程序 1.讓團(tuán)隊(duì)成員: 舉出一個(gè)已不正確、但仍存在并使團(tuán)隊(duì)陷入..

類(lèi)別:培訓(xùn)游戲

2022/11/18 9:05:55 閱讀(698)

兩人勝過(guò)一人(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)

兩人勝過(guò)一人(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)

★形式:集體參與 ★時(shí)間:20分鐘 ★材料:幻燈片 ★場(chǎng)地:不限 ★應(yīng)用:團(tuán)隊(duì)協(xié)同培養(yǎng) 目的 ◇提高團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的好處的認(rèn)識(shí)。 程序 1.用幻燈片一顯示有關(guān)難題。 2.給團(tuán)隊(duì)成員幾分鐘獨(dú)立地解開(kāi)這些謎。當(dāng)大..

類(lèi)別:培訓(xùn)游戲

2022/11/18 9:04:07 閱讀(742)

感覺(jué)良好(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)

感覺(jué)良好(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)

★形式:集體參與 ★時(shí)間:45分鐘(二個(gè)活動(dòng)任選一即可) ★材料: ◇課堂資料“良好的感覺(jué)”(見(jiàn)附錄) ◇大塊細(xì)料紙板、彩色美術(shù)紙、彩紙、 彩筆、 粘合劑 ★場(chǎng)地:不限 ★應(yīng)用:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 目的 ..

類(lèi)別:培訓(xùn)游戲

2022/11/18 8:58:00 閱讀(804)

團(tuán)隊(duì)改善(思維培訓(xùn)游戲)

團(tuán)隊(duì)改善(思維培訓(xùn)游戲)

★形式:集體參與 ★時(shí)間:60分鐘 ★材料: ◇大彩紙(能使整個(gè)教室看得見(jiàn)寫(xiě)在上面的字) ◇記號(hào)筆或水彩筆(每個(gè)參與者一支) ◇一個(gè)用彩紙剪成的箭頭 ◇標(biāo)題:“團(tuán)隊(duì)目前的形象”和“團(tuán)隊(duì)理想..

類(lèi)別:培訓(xùn)游戲

2022/11/18 8:40:59 閱讀(811)

大師這么說(shuō)(創(chuàng)新培訓(xùn)游戲)

大師這么說(shuō)(創(chuàng)新培訓(xùn)游戲)

★形式:集體參與 ★時(shí)間:約30分鐘 ★材料: 幻燈片和課堂資料(選一套)(見(jiàn)附錄) ★場(chǎng)地:不限 ★應(yīng)用: (1)團(tuán)隊(duì)建設(shè) (2)創(chuàng)造性思維培養(yǎng) 一、目的 鼓勵(lì)對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的創(chuàng)造性思考和識(shí)別改進(jìn)的機(jī)會(huì) ..

類(lèi)別:培訓(xùn)游戲

2022/11/17 17:31:36 閱讀(1376)

用照片說(shuō)話(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)

用照片說(shuō)話(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)

★形式:集體參與 ★時(shí)間:約120分鐘 ★材料: ◇一次成像照相機(jī)以及膠片 ◇紙板,用于貼放照片(每個(gè)小組一張) ◇紙、筆、粘合劑、彩筆 ◇獎(jiǎng)品(視情況而定) ◇課堂資料:用照片說(shuō)話——說(shuō)明書(shū) (見(jiàn)..

類(lèi)別:培訓(xùn)游戲

2022/11/17 17:25:10 閱讀(800)

制定指導(dǎo)性價(jià)值觀(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)

制定指導(dǎo)性價(jià)值觀(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)..

★形式:三到八人為一組 ★時(shí)間:1小時(shí) ★材料 幻燈片、課堂資料、指導(dǎo)評(píng)價(jià)卡片(見(jiàn)附錄) ★場(chǎng)地:不限 ★應(yīng)用:團(tuán)隊(duì)凝聚力培養(yǎng) 目的 ◇檢查與加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。 ◇為團(tuán)隊(duì)選擇一組指導(dǎo)價(jià)值。 程序 ..

類(lèi)別:培訓(xùn)游戲

2022/11/17 17:21:52 閱讀(825)

眼睛的搜尋(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)

眼睛的搜尋(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)

★形式:集體參與 ★時(shí)間:約60分鐘 ★材料: ◇地圖、一套謎語(yǔ)、獎(jiǎng)品 ◇課堂資料:“拾荒”游戲規(guī)則(見(jiàn)附錄) ◇課堂資料:“拾荒”游戲記錄(見(jiàn)附件) ★場(chǎng)地:室外 ★應(yīng)用:..

類(lèi)別:培訓(xùn)游戲

2022/11/17 17:15:21 閱讀(769)

推銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)

推銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)

★形式:集體參與 ★時(shí)間:1.5小時(shí) ★材料: 幻燈片、作業(yè)紙“推銷(xiāo)自己”(見(jiàn)附錄) ★場(chǎng)地:不限 ★應(yīng)用:團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng) 目的 ◇制定明確、標(biāo)準(zhǔn)一致的服務(wù)藍(lán)圖。 ◇幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地向顧客宣..

類(lèi)別:培訓(xùn)游戲

2022/11/17 17:08:27 閱讀(802)

建立反饋協(xié)定(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)

建立反饋協(xié)定(團(tuán)建培訓(xùn)游戲)

★形式:四個(gè)人為一小組 ★時(shí)間:1小時(shí) ★材料:課堂資料 ★場(chǎng)地:不限 ★應(yīng)用:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 目的 ◇促使團(tuán)隊(duì)成員意識(shí)到反饋能提高效率這一重要性。 ◇發(fā)展成員給出和接收反饋的能力。 ◇通過(guò)坦誠(chéng)的交流提高團(tuán)隊(duì)決策和解決問(wèn)題的..

類(lèi)別:培訓(xùn)游戲

2022/11/17 16:58:19 閱讀(796)

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)聯(lián)系

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)聯(lián)系

★形式:集體參與 ★時(shí)間:1小時(shí) ★材料:工作紙“加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)聯(lián)系”、幻燈片“基本聯(lián)系圖”(見(jiàn)附錄) ★場(chǎng)地:不限 ★應(yīng)用:團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng) 一、目的 ◇加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員與組織其他部門(mén)..

類(lèi)別:培訓(xùn)游戲

2022/11/17 16:45:43 閱讀(761)
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