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培訓(xùn)講師講好課程的“22條軍規(guī)”..

要以內(nèi)容取勝這是首要的條件。不要空喊口號，也不要帶著一大罐雞湯去誤人子弟。好的培訓(xùn)必然是以內(nèi)容取勝的培訓(xùn)。培訓(xùn)講師在授課前應(yīng)該根據(jù)授課目的，準備充實的內(nèi)容，內(nèi)容是培訓(xùn)的核心，只有形式而沒有內(nèi)容的培訓(xùn)，簡直就是浪費學(xué)員的時間。 ..

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2015/4/21 10:24:48 閱讀（1905）

【銷售技巧培訓(xùn)】兩個90后銷售團隊的啟示..

2014有本非?；鸬臅小队螒蚋淖兪澜纭?，該作者被《商業(yè)周刊》譽為“十大重要創(chuàng)新之一”，而這本書有個很棒的一句話是——精心設(shè)計的“游戲”讓人覺得更有生產(chǎn)力，..

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2015/4/21 10:13:51 閱讀（2528）

由“踢貓效應(yīng)”引發(fā)的企業(yè)人文關(guān)懷思考..

在節(jié)奏越來越快的社會，工作上的壓力，生活上的壓力都像一座大山一樣壓的都市人喘不過起來。情緒病對于我們來說已經(jīng)不是一個陌生的字眼了，由于過多的壓力無法得到釋放，越來越多的人情緒漸漸扭曲，在潛意識的驅(qū)動下會選擇一些畸形的方式發(fā)泄，越來..

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2015/4/20 15:28:16 閱讀（1807）

你是個合格的企業(yè)培訓(xùn)講師嗎?

這幾天看到一本非常不錯的書，是郝志強老師寫的《培訓(xùn)這樣最有效》。其中提到內(nèi)部培訓(xùn)講師應(yīng)具備的幾點素質(zhì)，我覺得對新人也好，有經(jīng)驗的也好，都能幫我們更好地檢視自己。我把原文總結(jié)了一下，在這里分享給大家。 1.服務(wù)的心態(tài) ..

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2015/4/20 14:51:12 閱讀（3607）

和執(zhí)行力低下說“NO”

執(zhí)行力：怪我咯？相信在職場上摸爬滾打多年的兄弟姐妹們都有這么一個現(xiàn)象，常常做事三分鐘熱度，就拿換工作這一普遍現(xiàn)象來說吧，據(jù)調(diào)查，畢業(yè)后能堅持做一份工作不跳槽連續(xù)五年的人不足30%，這是多么令人大跌眼鏡的數(shù)據(jù)（當然國企事..

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2015/4/20 10:30:02 閱讀（1817）

培訓(xùn)講師們，丟掉那些通用的培訓(xùn)評估表格吧！..

一次工作坊迎來了尾聲，你開始收拾自己的東西，并且期待著吃上一頓大餐。對于培訓(xùn)的反饋表格，培訓(xùn)講師只快速地掃了一眼，然后看到上面的高分。你認為這次培訓(xùn)成功了。真的如此嗎？別再使用那些通用的評估表格了，你需要定制自己..

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2015/4/20 10:04:40 閱讀（1774）

給即將步入培訓(xùn)行業(yè)的你的一些建議..

一些給有志于培訓(xùn)行業(yè)的年輕人的關(guān)于培訓(xùn)行業(yè)，關(guān)于培訓(xùn)講師，培訓(xùn)機構(gòu)的小建議： 1.關(guān)于培訓(xùn)行業(yè)：先問一下自己了不了解這行業(yè)，再問一下自己為什么想要做這行，做這行需要那些條件。很多人只看到講師風(fēng)光的一面，卻沒看到..

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2015/4/17 15:03:32 閱讀（1489）

培訓(xùn)機構(gòu)分類概述

近年隨著經(jīng)濟快速發(fā)展，企業(yè)競爭加劇，各產(chǎn)業(yè)對于人才的能力與素質(zhì)要求，也不斷提高，誰能不斷提升與優(yōu)化人力品質(zhì)，代表著誰能夠在未來的同業(yè)競爭之中立于不敗之地。同樣的誰能夠具備企業(yè)提升所需要的相關(guān)能力與素質(zhì)，也代表著誰能夠在職場的競爭之..

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2015/4/17 11:13:06 閱讀（3403）

“培訓(xùn)市場很大，我想去看看”

正如文章標題所說，培訓(xùn)市場足夠大，我們應(yīng)該一起來看看。中國經(jīng)濟快速發(fā)展，企業(yè)快速壯大，員工規(guī)模快速增長，也導(dǎo)致員工的職場技能可能無法及時滿足企業(yè)發(fā)展需要。當然，培訓(xùn)市場的發(fā)展也要能夠跟上互聯(lián)網(wǎng)時代的環(huán)境要求，滿足企業(yè)客戶的績效要求..

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2015/4/17 9:32:36 閱讀（1850）

培訓(xùn)機構(gòu)一味縮減培訓(xùn)成本并非明智之舉..

很多培訓(xùn)機構(gòu)接了項目后，心態(tài)就變了，他們會盡量節(jié)省成本，省下錢就是掙錢了。所以他們會找便宜的講師，想能對付就對付。我的一些培訓(xùn)，就是被拉去救場。別的講師搞砸了一天課程，或前面給客戶的印象很不好，但項目還要持續(xù)，就拉我去了。這樣的項..

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2015/4/16 14:21:49 閱讀（2007）

戲說培訓(xùn)講師的職業(yè)病

任何職業(yè)做得時間長了，做得投入了，都有職業(yè)?。」P者以前在某電器公司工作過，所以現(xiàn)在住酒店時，一定要看看電視機是什么牌子。我逛商場時，特別喜歡逛家電區(qū)，看著各種家電品牌，感覺很親切。后來做手機，走過路過總要到手機店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看各大廠家..

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2015/4/16 13:50:07 閱讀（1809）

培訓(xùn)師如何HOLD住課堂

在培訓(xùn)課堂上氣氛不佳往往是培訓(xùn)師十分頭疼的問題，即使課程再好再精彩，現(xiàn)場低氣壓的氛圍，偶爾響起的電話鈴聲都是培訓(xùn)課堂的致命傷。這不僅直接影響了培訓(xùn)講師的授課情緒，此次的培訓(xùn)效果也肯定達不到預(yù)期效果。面對這種種的狀況，一個好的培訓(xùn)師..

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2015/4/16 10:13:37 閱讀（2142）

培訓(xùn)過后學(xué)員沒學(xué)會，到底正不正常？..

聽說有個公司，每年都請同一個培訓(xùn)講師，上顧問式銷售的課程。講師奇怪地問培訓(xùn)公司，去年不是給他們上過了嗎？今年為什么還請我給同一批學(xué)員，上同樣的課程呢？培訓(xùn)公司的銷售說，客戶的老板說了，他們的學(xué)員上次沒學(xué)會，所以這次還要上一遍。一連..

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2015/4/16 9:59:30 閱讀（1792）