領導力培訓學習心得分享
一、主題：領導力提升與實際工作的結合 實踐： 領導力提升，我的理解就是做正確事情的力量，隨著公司的發(fā)展，員工年紀越來越輕，想法越來越多，我們也需要通過不斷充電來提升自己的管理能力和綜合素質，從而更好的帶領團隊。 1.真誠信任，團結..
蔣小華老師培訓課程個人學習小結
一、主題：有力提問 實踐：我：余浩，針對8月第一次項目安全檢查，你有什么想法？ 余浩：這次安全檢查是項目開工以來對施工區(qū)和生活區(qū)一次比較全面的檢查，是對安全生產和管理行為的系統(tǒng)檢驗。檢查結果反映很多安全文明問題，比如臨邊防護、安全用..
企業(yè)管理培訓心得摘錄
一、主題：加強信息共享，讓大家都做到知其然更知其所以然 實踐：近期項目工作任務較多，且各項任務要求均較為緊急。前期，根據樓棟劃分了區(qū)域管理人員。但在面對外部政府部門檢查，內部部門之間協(xié)調，均由我對接較多。如果不能及時將得到的信息進行共..
《領導力提升班第二期》培訓心得3..
一、主題：結果定義，警惕“目標置換效應” 實踐：正如課程中講到在達成目標的過程中，對于工作如何完成的關切，致使?jié)u漸地讓方法、技巧、程序等問題占主導，反而忘了整個目標的追求。在幗樾、印江瀾、玖璽臺批量交標樣板房實..
《領導力提升班第二期》培訓心得2..
一、主題：創(chuàng)新思維突破：靠人不如靠制度 實踐： 客服部風控線負責監(jiān)督房屋質量預查驗及整改，但在實踐中，時有驗房進度滯后、數(shù)據反饋不及時、異常情況不升級現(xiàn)象出現(xiàn)。如天璽驗房過程中多項節(jié)點滯后，海爾櫥柜、日門、彩鋁等查驗數(shù)據均高于歷..
《領導力提升班第二期》培訓心得
一、主題：善于問問題？ 實踐：找出問題，明確改善改進事項，做好服務。業(yè)主投訴升級問題出在哪里？昨天業(yè)主因廚房下水管問題投訴升級到公司領導，通過對業(yè)主、下屬、維修相關的現(xiàn)場人員的溝通了解。首先了解到業(yè)主投訴情況及意見，對業(yè)主的投訴做了對..
管理干部提升培訓學習心得
很高興能參加公司人力資源組織的干部管理提升培訓學習，同時也很榮幸能再次聆聽蔣老師精彩生動的課程講解。雖然只有短短一天的培訓，但收獲頗豐，既有老師系統(tǒng)性講解的培訓內容，也有不同同事課堂上積極互動發(fā)言引發(fā)的思考。公司在馬鞍山長期可持續(xù)發(fā)展，..
管理者角色定位與管理認知
課程主題：管理者角色定位與管理認知。 個人學習感悟： 1.關于管理者和領導者的區(qū)別，管理者更多地強調管控、控制，更多聚焦的是事，體現(xiàn)的是“術”，而領導者則是率領和引導，是激發(fā)，是挖掘，是點燃，是個人魅力，是&..
如何成為一名優(yōu)秀的管理者
通過今天的學習，我對管理有了更清晰的認知，結合課堂上蔣老師傳授的知識和方法，再加上工作中遇到的問題和積累的經驗，對于成為一名優(yōu)秀的管理者，我有如下看法： 一、優(yōu)秀的管理者，要善于運用各種方法。管理是對人和事的雙重管理，從結果角度去說，..
管理過程中角色變化及新時代如何成為賦能領導者..
很榮幸能有這個機會參加這次培訓。收益頗多，在此之前我所理解接受的管理理念都是很碎片化的，不成系統(tǒng)的，在蔣老師的傾心授課后，結合日常工作，我對于管理的理解清晰、全面了很多。 1.首先是關于管理的認知，讓我首先對自己的角色重新自我評定，宏..
管理者的角色和管理認知
今天很有幸參加了蔣老師的培訓:管理者的角色和管理認知。收獲頗多。 以前可能覺得管理是單純的去制定一個管理制度和目標，監(jiān)督督促團隊去完成就可以了。但是如果真正想做好管理，其實里面有很多要學習的地方。 想要做好管理，最基本的必須要做..
如何要做好團隊的領導者
今天有幸再次參加蔣老師的培訓，在之前的培訓當中已經收獲非淺，在今天我也是帶著問題參加培訓的，在今天的課程中，關于如何要做好團隊的領導者，我覺得聽完后有以下幾點。 1:一定要學會制定詳細的計劃，給團隊的骨干一定能量的賦能。 2:發(fā)揮主..
角色定位與管理認知培訓心得
通過一天培訓的內容，讓我受益匪淺、感觸頗深，蔣老師將管理的認知、定義、職責、角色、責任感及常見的錯位等問題進行深刻講解，在此之前所了解的管理是不夠深入、系統(tǒng)的，這對我后期在工作中有著很大幫助。 想成為一名卓越的管理者，需要做好：1、設..
