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中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 專欄 》

中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問(wèn),我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國(guó)3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購(gòu)率達(dá)到90%以上。
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  • 將帥之道:中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力——用中國(guó)式大智慧,做世界級(jí)大企業(yè)!

    主講老師:初才富 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、將帥縱論1、國(guó)際一流企業(yè)的特點(diǎn)與標(biāo)準(zhǔn)2、我們與一流企業(yè)的差距在哪里3、一流企業(yè)的將帥定位 地位 作用 職能 基本任職要求..

  • 重塑中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

    主講老師:韓楓 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    “金融海嘯”席卷全球,使全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),也對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)造成了相當(dāng)大的影響。2009年企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和生存環(huán)境還在進(jìn)一步惡化,如何正確地分析環(huán)境,古老的《周易》智慧給我們什么啟..

  • 將帥之道-中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:初才富 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、將帥縱論1、國(guó)際一流企業(yè)的特點(diǎn)與標(biāo)準(zhǔn)2、我們與一流企業(yè)的差距在哪里3、一流企業(yè)的將帥定位 地位 作用 職能 基本任職要求..

  • 超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力——曾國(guó)藩的中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:劉新宇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    開篇 曾國(guó)藩:中國(guó)傳統(tǒng)文化中的領(lǐng)導(dǎo)力一、 “立德、立功、立言”三不朽二、 大道至拙: 以理念而非權(quán)謀為核心的領(lǐng)導(dǎo)力三、一生三變:一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)軌跡四、 內(nèi)圣外王:本土領(lǐng)導(dǎo)力的..

  • 中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:婁萌 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:傳統(tǒng)文化中的管理思想與智慧1、中華管理碩果累累(管理與管理學(xué)的區(qū)別)2、于無(wú)字處讀經(jīng)典:孔子《論語(yǔ)》 “赦小過(guò) 舉所知:任人為知——優(yōu)點(diǎn)可用 缺點(diǎn)可控3、人..

  • 中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力剖析與企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)技能提升

    主講老師:栗寧 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分 前言【案例分析】:肯德基招聘清潔工的有趣故事、中國(guó)式考勤制度的幾次有趣演變【問(wèn)題與思考】:中國(guó)員工管理的特殊性一、從世界三大管理團(tuán)隊(duì)看中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力(一)美國(guó)式團(tuán)隊(duì)、日本式團(tuán)隊(duì)與中國(guó)式團(tuán)隊(duì)..

  • 中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:婁萌 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:傳統(tǒng)文化中的管理思想與智慧1、中華管理碩果累累(管理與管理學(xué)的區(qū)別)2、于無(wú)字處讀經(jīng)典:孔子《論語(yǔ)》 “赦小過(guò) 舉所知:任人為知——優(yōu)點(diǎn)可用 缺點(diǎn)可控3、人..

  • 中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:婁萌 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    1、中華管理碩果累累(管理與管理學(xué)的區(qū)別)2、于無(wú)字處讀經(jīng)典:孔子《論語(yǔ)》 “赦小過(guò) 舉所知:任人為知——優(yōu)點(diǎn)可用 缺點(diǎn)可控3、人本管理是精髓(東西方管理的區(qū)別)4、..

  • 將帥之道:中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力——用中國(guó)式大智慧,做世界級(jí)大企業(yè)!

    主講老師:初才富 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、將帥縱論1、國(guó)際一流企業(yè)的特點(diǎn)與標(biāo)準(zhǔn)2、我們與一流企業(yè)的差距在哪里3、一流企業(yè)的將帥定位 地位 作用 職能 基本任職要求..

  • 中國(guó)式團(tuán)隊(duì)管理

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講 日本人的團(tuán)隊(duì)管理(上)第一節(jié)引言 團(tuán)隊(duì)的要義第二節(jié)日本民族團(tuán)結(jié)、組織認(rèn)同感高一、日本人團(tuán)隊(duì)精神的產(chǎn)生1、生存環(huán)境造成2、社會(huì)的高度約束力3、通過(guò)教育來(lái)保持社會(huì)約束力 二、日本人是沒(méi)..

  • 中國(guó)式的百萬(wàn)富翁(下)

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章:就業(yè)與創(chuàng)業(yè)成功不可建立在夢(mèng)想之上,卻又絕不能沒(méi)有夢(mèng)想-美國(guó)商界箴言一、改變你的“事業(yè)觀”1.生意就是生意2.財(cái)富時(shí)代的反傳統(tǒng)原則3.西單小老板的故事4.Goog..

  • 笑傲江湖——中國(guó)式關(guān)系營(yíng)銷策略

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講 梳理客戶組織 1、政府與大型國(guó)企客戶采購(gòu)的特點(diǎn) 2、客戶組織分析的三個(gè)層次:外圍影響層、采購(gòu)小組、采購(gòu)小組成員 3、如何分析客戶的管理層級(jí) 4、客戶組織中的五種人:死敵、反對(duì)者、中立者、支持者、教..

  • 中國(guó)式營(yíng)銷——突破式營(yíng)銷新路線

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講 重樹顧客導(dǎo)向 ――超越“制造困境” 新營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用價(jià)值鏈 現(xiàn)代市場(chǎng)的顧客需求層次 顧客理念的數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷 第二講 再造產(chǎn)品價(jià)值――擺脫“價(jià)格戰(zhàn)&rdq..

  • 中國(guó)式老板用人之道

    主講老師:王若文 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    王若文教練課程—— 《中國(guó)式老板用人之道》 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁(總經(jīng)理)、副總裁(副總經(jīng)理)、人力資源總監(jiān) 授課時(shí)間:12小時(shí)(2天ⅹ6小時(shí)/天) 培訓(xùn)..

  • 奪標(biāo)—中國(guó)式關(guān)系銷售實(shí)戰(zhàn)策略

    主講老師:張長(zhǎng)江 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一講 梳理客戶組織1、政府與大型國(guó)企客戶項(xiàng)目采購(gòu)的特點(diǎn)2、客戶組織分析的三個(gè)層次:外圍影響層、采購(gòu)小組、采購(gòu)小組成員3、如何分析客戶的管理層級(jí)4、客戶組織中的五種人:死敵、反對(duì)者、中立者、支持者、教..

  • 中國(guó)式連鎖經(jīng)營(yíng)管理之道

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    解決的核心問(wèn)題: 中國(guó)連鎖業(yè)本質(zhì)分析,揭示現(xiàn)象后的機(jī)密; 新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的經(jīng)營(yíng)模式選擇; 如何把握中國(guó)連鎖業(yè)的現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì); 連鎖本質(zhì)與眾多成功案例的成功經(jīng)驗(yàn)借鑒之道。一、連鎖大未來(lái) ..

  • 中國(guó)式危機(jī)管理-銀行危機(jī)管理

    主講老師:王微 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程介紹 一 銀行危機(jī)類型: 1. 銀行危機(jī)外部誘因 2. 社會(huì)層面 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)  社會(huì)文化  突發(fā)事件 二 股票等產(chǎn)品影響 流動(dòng)性危機(jī)\商業(yè)銀行資金黑洞\影響銀行穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)\影響銀行貸款質(zhì)量\世界是平的..

  • 石油化工行業(yè)布道-“紅色牧師”唱響“紅色中國(guó)式管理”

    主講老師:陳海春 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    上篇:遵從的智慧——管理者中的明白人上部:做一個(gè)知人曉事的智者一、成事之基(一)智力有小用智力管得著的地方智力管不著的地方(二)智慧堪大用善于選擇,亦巧亦拙令人..

  • 機(jī)械企業(yè)中國(guó)式關(guān)系營(yíng)銷管理

    主講老師:張長(zhǎng)江 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一講 人際關(guān)系的基本概念 主要議題:什么是關(guān)系?關(guān)系的四種類型,人際關(guān)系對(duì)人生命運(yùn)的影響 人際關(guān)系的基本定義 人際關(guān)系的四個(gè)層次: 血..

  • 掌控中國(guó)式營(yíng)銷關(guān)鍵點(diǎn)

    主講老師:肖陽(yáng) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    孫子曰:兵無(wú)常勢(shì)、水無(wú)常形,能因敵變化而取勝者,謂之神。 企業(yè)營(yíng)銷無(wú)一定之規(guī),但必然有章可循。 作為現(xiàn)代“中國(guó)式營(yíng)銷”的發(fā)起者與奠基人之一,經(jīng)營(yíng)策略與人力資源導(dǎo)師、北大縱橫合伙人肖陽(yáng)老..

  • 中國(guó)式關(guān)系營(yíng)銷

    主講老師:張長(zhǎng)江 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    針對(duì)行業(yè):電氣設(shè)備、自動(dòng)化儀表、建材水泥、工程機(jī)械、商用車、通用機(jī)械、暖通泵閥、中央空調(diào)、工業(yè)原材料、鋼鐵冶金、辦公家俱 課程背景:中國(guó)是一個(gè)典型的關(guān)系社會(huì),可以說(shuō)是離開關(guān)系,寸步難行。對(duì)于那些面向央企、..

  • 中國(guó)式關(guān)系營(yíng)銷

    主講老師:張長(zhǎng)江 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    針對(duì)行業(yè):電氣設(shè)備、自動(dòng)化儀表、建材水泥、工程機(jī)械、商用車、通用機(jī)械、暖通泵閥、中央空調(diào)、工業(yè)原材料、鋼鐵冶金、辦公家俱 授課方式:授課形式包括:?jiǎn)l(fā)式講授 、互動(dòng)式教學(xué)、小組討論、案例分析、角色扮演、觀..

  • 中國(guó)式的百萬(wàn)富翁(上)

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    中國(guó)式的百萬(wàn)富翁(上)-更新中國(guó)人財(cái)富觀念的顛覆之書,讓10億草根中國(guó)人少奮斗20年的休閑致富術(shù)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書以ABC一般簡(jiǎn)單卻又深厚的原則甚至程式,告訴你如何由“自在”到&..

  • 重塑中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

    主講老師:韓楓 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    “金融海嘯”席卷全球,使全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),也對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)造成了相當(dāng)大的影響。2009年企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和生存環(huán)境還在進(jìn)一步惡化,如何正確地分析環(huán)境,古老的《周易》智慧給我們什么啟..

  • 成都大勢(shì)管理賀安波中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)

    主講老師:賀安波 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、什么是領(lǐng)導(dǎo) 1、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的故事 2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異 3、何為稱職的領(lǐng)導(dǎo)者二、領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與使命 1、領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)與主要工作 2、權(quán)威的解讀與正確使用 3、因勢(shì)利導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為 4、世界..

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