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老鷹描述不清晰

貓到林中捕鳥，碰到一只老鷹。老鷹問它：“親愛的貓大哥，你到哪兒去呀？” “我去林子里捕鳥吃。”貓答道。 “啊，貓大哥，千萬別傷害我的小孩子。&rdquo..

為何還要沖在前？

從前，有一個年輕人立志要成為統(tǒng)率千軍萬馬的元帥，于是他參加了一支軍隊。 年輕人作戰(zhàn)勇敢，每次戰(zhàn)斗必先沖在最前面，很快被軍隊的將領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了。為了獎賞他，將領(lǐng)授予他前鋒將軍的頭銜。從此以后，這個年輕人作戰(zhàn)更加積極勇敢，不斷立下新..

兄弟賽跑把賊攆

有一對兄弟，因為跑得特別快而聞名鄉(xiāng)里。他倆跑得差不多一樣快，很難分出誰高誰低，于是兩人互不服氣，總想找個機會比試比試。 有一次，他們家被盜，那個賊還沒跑太遠，家里人叫他們趕快去追。兄弟倆立即追趕，不一會兒，他們就望見賊的影..

多鳥在網(wǎng)飛不遠

有一個獵人，在湖沼旁張網(wǎng)捕鳥。不久，很多大鳥都飛入了網(wǎng)中，獵人非常高興，趕快收網(wǎng)準(zhǔn)備把鳥抓出來；沒想到鳥的力氣很大，反而帶著網(wǎng)子一起飛走了，獵人只好跟在后面拼命追趕。 一個農(nóng)夫看到了，嘲笑獵人：“算了吧，不管你..

土狼捕食有目標(biāo)

草原上，一群小角馬在嬉戲。其中一只小角馬特別活潑，忽左忽右地又蹦又跳，還不時飛快地沖到遠處，再突然停止，頭一扭，跑回同伴的身邊。 遠處有一群土狼，靜靜地蹲在那兒觀看；直到小角馬跑累了，土狼們才突然沖過去。 草原上有..

一分鐘可做之事

一年輕人仰慕某著名教育家的成就，按照雙方事先約定的時間，年輕人來拜訪這位教育家。 待那個年輕人如約而至?xí)r，只見房門敞開著，眼前呈現(xiàn)的是一幅亂七八糟的景象，這令年輕人頗感意外。 沒等年輕人開口，這位教育家說道：&ld..

30秒電梯理論

麥肯錫公司曾有過一次沉痛的教訓(xùn)。 麥肯錫公司曾經(jīng)為一家重要的大客戶做咨詢項目。項目結(jié)束的時候，麥肯錫的項目負責(zé)人在電梯間里遇見了對方的董事長。 董事長問麥肯錫的項目負責(zé)人：“你能不能說一下現(xiàn)在項目的結(jié)果..

最有價值的一課

據(jù)說，美國伯利恒鋼鐵公司總裁查理斯·舒瓦普曾為如何有效執(zhí)行計劃而煩惱。 于是，他向效率專家艾維利請教這樣一個問題：“對于企業(yè)家而言，如何更好地執(zhí)行計劃？” 艾維利聲稱他可以在1..

培訓(xùn)評估改進

員工培訓(xùn)是企業(yè)提升綜合實力、增強自身競爭力的重要手段之一，也是人力資源管理的一項重要職能。但很多企業(yè)在做完培訓(xùn)后便不了了之，忽視了對培訓(xùn)工作的總結(jié)與評估這一重要環(huán)節(jié)。 培訓(xùn)作為一種人力資本投資，其投資效果一般較難通過直觀手段檢測..

培訓(xùn)計劃制訂方法

1．培訓(xùn)計劃類型 培訓(xùn)計劃是指對未來一段時間內(nèi)將要進行的培訓(xùn)工作所做的事先安排，它是做好培訓(xùn)工作的前提條件。培訓(xùn)計劃按照不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有著不同的分類方式： 按層次劃分：整體培訓(xùn)計劃、部門培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)管理計劃。 ..

培訓(xùn)行業(yè)常用授課方法

一、講授法 講授法又稱“課堂演講法”，該方法通過語言表達的形式來傳授知識、技能和態(tài)度，使抽象的知識變得具體形象、淺顯易懂。 適用范圍：適用于對企業(yè)政策或新制度的介紹、對引進新設(shè)備或技術(shù)的介紹..

內(nèi)部講師培養(yǎng)

為提高內(nèi)部講師素質(zhì)，企業(yè)應(yīng)不斷給內(nèi)部講師進行課程開發(fā)、授課技巧、授課方法等方面的培訓(xùn)。 （1）課程開發(fā)培訓(xùn) 企業(yè)對內(nèi)部講師進行培訓(xùn)，首先做的是課程開發(fā)培訓(xùn)，以提高其開發(fā)培訓(xùn)課程的能力。課程開發(fā)培訓(xùn)主要幫助內(nèi)部講師熟..

課件制作這些細節(jié)要注意?。。?/a>