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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
化干戈為玉帛—沖突管理
主講老師:徐正   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:正視沖突一、沖突的概念1. 什么是沖突2. 傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代觀念沖突的認(rèn)識(shí)比較結(jié)論:沖突可以轉(zhuǎn)化為推動(dòng)力量案例:化妝品的市場(chǎng)定位沖突3. 對(duì)沖突的重新認(rèn)識(shí)1)沖突≠消滅2)沖突≠不合作 ..
數(shù)據(jù)系列——門(mén)店問(wèn)題診斷與落地
主講老師:趙蕓萱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:門(mén)店為什么要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析問(wèn)題診斷一、診斷是有效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法互動(dòng):發(fā)現(xiàn)門(mén)店問(wèn)題,我們是怎么處理的1. 常見(jiàn)新店長(zhǎng)分析銷(xiāo)售不達(dá)標(biāo)情況案例:門(mén)店真的沒(méi)客流嗎?2. 常見(jiàn)老店長(zhǎng)分析銷(xiāo)售不達(dá)標(biāo)情況案例:門(mén)店的問(wèn)題..
突破瓶頸,迅速轉(zhuǎn)型 《“雙碳”背景下對(duì)汽車(chē)行業(yè)的影響》
主講老師:姜梓芽   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:汽車(chē)汽配 
課程簡(jiǎn)介:一、碳中和概述——權(quán)威觀點(diǎn)模塊介紹:介紹碳中和專家觀點(diǎn)及政策趨勢(shì)1、“雙碳“背景下有哪些權(quán)威觀點(diǎn)?① 權(quán)威專家致辭② 現(xiàn)有國(guó)際政策解讀③ 國(guó)內(nèi)趨勢(shì)詳解二、碳中和概述..
職業(yè)形象塑造及會(huì)面溝通禮儀
主講老師:賈倩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:?jiǎn)T工的職業(yè)形象塑造(講授+訓(xùn)練)1、禮儀之表情禮儀目光應(yīng)用的禮儀表情傳達(dá)的信息打造富有親和力的笑容2、禮儀之儀容儀表禮儀 ..
經(jīng)銷(xiāo)商渠道管理策略管理與開(kāi)發(fā)方案 ——沙盤(pán)模擬課程介紹與培訓(xùn)大綱
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 沙盤(pán)模擬   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、開(kāi)發(fā)經(jīng)銷(xiāo)商1、經(jīng)銷(xiāo)商調(diào)查2、鎖定目標(biāo)經(jīng)銷(xiāo)商3、考察目標(biāo)客戶4、開(kāi)發(fā)客戶二、經(jīng)銷(xiāo)商經(jīng)營(yíng)決策1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的管理決策2、學(xué)習(xí)制定產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃、固定資產(chǎn)投資計(jì)劃、原材料采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、市場(chǎng)開(kāi)拓計(jì)..
7R執(zhí)行力達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳實(shí)踐(員工版)
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第1章 解讀7R執(zhí)行力1. 案例討論:誰(shuí)的執(zhí)行力最強(qiáng)?2. 結(jié)果思維:用結(jié)果說(shuō)話;完成任務(wù)≠結(jié)果;員工的底線——提供結(jié)果;任務(wù)即程序,結(jié)果即目標(biāo);3. 何謂執(zhí)行?把想法變成行動(dòng),把行..
直播腳本模板
主講老師:沈蔣殷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:首先什么是腳本呢?腳本,是使用一種特定的描述性語(yǔ)言,依據(jù)一定的格式編寫(xiě)的可執(zhí)行文件,又稱作宏或批處理文件。腳本也可指表演戲劇、拍攝電影等所依據(jù)的底本又或者書(shū)稿的底本。運(yùn)營(yíng)范兒看到這個(gè)的直播腳本的時(shí)候,第一個(gè)反應(yīng)是程序語(yǔ)言,用什么as..
構(gòu)建新型電力系統(tǒng)
主講老師:楓影   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:任務(wù)一:新型電力系統(tǒng)建設(shè)的背景、內(nèi)容和目標(biāo) 【任務(wù)解析】“雙碳”政策和數(shù)字技術(shù)發(fā)展,渠道整個(gè)電力系統(tǒng)開(kāi)始重新做好戰(zhàn)略定位。以新能源為主體的綠色高效能源體系的建設(shè)正成為未來(lái)電力系統(tǒng)的形式。一.“..
鄉(xiāng)村振興政策解讀及案例分享
主講老師:楓影   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 鄉(xiāng)村振興   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、解讀鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略1.鄉(xiāng)村振興的意義:城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡、三農(nóng)問(wèn)題、文化傳承等2.鄉(xiāng)村振興的五個(gè)方面:產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕3.如何實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興(1)基礎(chǔ)完善:網(wǎng)絡(luò)、環(huán)境、保障型政策、文化、醫(yī)療..
加強(qiáng)廉潔文化建設(shè),增強(qiáng)拒腐防變能力
主講老師:秦永春   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化   行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) 
課程簡(jiǎn)介:一、堅(jiān)持理論武裝,增強(qiáng)廉潔定力二、堅(jiān)定理想信念,筑牢廉政之本三、增強(qiáng)公仆意識(shí),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)宗旨四、嚴(yán)肅政治生活,培育積極健康黨內(nèi)政治文化五、樹(shù)立敬畏之心,守住廉政底線六、加強(qiáng)道德修養(yǎng),厚植廉政根基七、自..
長(zhǎng)尾客戶存貸聯(lián)動(dòng)與市場(chǎng)拓展
主講老師:汪含   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:銀行經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型的知與行一、新時(shí)期發(fā)展趨勢(shì) 外部環(huán)境分析:PESTP:政治環(huán)境E:經(jīng)濟(jì)環(huán)境S:社會(huì)環(huán)境T:科技進(jìn)步 行業(yè)基本情況客戶需求市場(chǎng)容量競(jìng)爭(zhēng)情況二..
會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練
主講老師:王曉茹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:關(guān)于會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)一、企業(yè)為什么要做會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)討論:什么是會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)?二、傳統(tǒng)企業(yè)會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)不成功的原因分析1. 傳統(tǒng)企業(yè)會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)不成功的原因2. 會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)的誤區(qū)3. 成功的會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)三、會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)的應(yīng)用價(jià)..
一抖兩微新媒體全域營(yíng)銷(xiāo)技能訓(xùn)練
主講老師:張勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:新媒體行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和數(shù)據(jù)分析1. 新媒體的權(quán)威定義及解讀2. 新媒體的五大特點(diǎn)總結(jié)3. 新媒體應(yīng)用的大環(huán)境4. 只有預(yù)見(jiàn)未來(lái)方能引領(lǐng)未來(lái)5. 5G的五大特點(diǎn)和發(fā)展機(jī)遇分析6. 一抖兩微一端的新媒體江湖..
培訓(xùn)師升級(jí)五項(xiàng)修煉-課程優(yōu)化與授課技能提升
主講老師:劉議鴻   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:課 程主 題 模塊一:出發(fā)篇 預(yù) 估時(shí) 長(zhǎng) 60分鐘教學(xué)方式(主要) 學(xué)習(xí)文化活動(dòng)、講授、故事會(huì)、討論分享 階段性成果 統(tǒng)一學(xué)習(xí)文化、統(tǒng)一課程質(zhì)量的認(rèn)知模塊一:出發(fā)篇0-組建學(xué)習(xí)小組0-建立學(xué)習(xí)文..
會(huì)說(shuō)才能贏——公眾演說(shuō)與表達(dá)技巧訓(xùn)練
主講老師:樓劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:解讀高效演講一、演說(shuō)五宗罪1. 要點(diǎn)不清2. 條理不清3. 篇幅太長(zhǎng)4. 沒(méi)有獲益5. 細(xì)節(jié)太多二、有效演講七要素1. 目的明確2. 自信從容3. 結(jié)構(gòu)組織4. 表達(dá)融合5. 分析..
公司TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)綱要
主講老師:羅銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的基本概述1: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色定位2: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師理論基礎(chǔ)第二單元 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的基本能力1:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范和基本禮儀2:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的表達(dá)能力訓(xùn)練3:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的教學(xué)手段運(yùn)用..
員工輔導(dǎo)和非薪酬激勵(lì)
主講老師:穆曉軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、管理干部是團(tuán)隊(duì)管帶1.承上啟下的管理干部角色定位2.經(jīng)理人:既要完成任務(wù),也要發(fā)展隊(duì)伍3.如何應(yīng)對(duì)年復(fù)一年無(wú)窮無(wú)盡的工作指標(biāo)?4.輔導(dǎo)與激勵(lì)的能力也是管理者自身能力成長(zhǎng)二、員工能力成長(zhǎng)本身就是有效激勵(lì)1.正常..
數(shù)字化服務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)課程
主講老師:宋永軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講 互聯(lián)網(wǎng)+市場(chǎng)概況一、全球互聯(lián)網(wǎng)+市場(chǎng)概述1)互聯(lián)網(wǎng)+市場(chǎng)收入與客戶2)主流互聯(lián)網(wǎng)+市場(chǎng)業(yè)務(wù)i.個(gè)人市場(chǎng)ii.企業(yè)市場(chǎng)iii.家庭市場(chǎng)二、世界主要互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)營(yíng)商概述1)拉美地域主要運(yùn)營(yíng)商(TOP3..
物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的核心價(jià)值、業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)、運(yùn)營(yíng)策略
主講老師:駱飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分、物聯(lián)網(wǎng)概述1、物聯(lián)網(wǎng)(IOT)的起源2、 物聯(lián)網(wǎng)概述3、物聯(lián)網(wǎng)的定義4、眾說(shuō)紛紜的 “物聯(lián)網(wǎng)”5、廣義的物聯(lián)網(wǎng)涵義6、物聯(lián)網(wǎng)基本特點(diǎn)7、物聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì) — 傳感、通..
內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練
主講老師:周希奇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入一、內(nèi)部講師的認(rèn)知與定位能力提升1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):內(nèi)部講師的主要職責(zé)有哪些?2、分享內(nèi)容:內(nèi)部講師的認(rèn)知與定位(1)內(nèi)部講師的三類收益(2)內(nèi)部講師的四個(gè)工作特征(3)內(nèi)部講師的五個(gè)角色(類別)(4)內(nèi)部..
 
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