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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐應(yīng)用 |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理原則與概念1、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的基本定義；2、個(gè)體與整體項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)；3、項(xiàng)目管理相關(guān)方風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度；4、迭代與溝通；5、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理職責(zé)與項(xiàng)目經(jīng)理角色；6、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理過程概述；二、項(xiàng)目啟動(dòng)與高層風(fēng)險(xiǎn) .. |
| 攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)政策與實(shí)務(wù)分析 |
| 主講老師：王琛磷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)、攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)概述• 什么是攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)（用戶號(hào)碼攜帶）• 攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)的背景是什么• 攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)的未來發(fā)展• 攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)的法律依據(jù)• 攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)在.. |
| 管理認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)換 |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 思維升級(jí)：管理者的職業(yè)化思維升級(jí)什么是管理？---日式管理、美式管理與中式管理？正確理解管理內(nèi)涵---從“自己做”到“帶領(lǐng)別人做”.. |
| 中國(guó)金融供給側(cè)改革目標(biāo)及實(shí)施 |
| 主講老師：龐紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：•一 金融供給側(cè)改革的背景及戰(zhàn)略意義•二 金融供給側(cè)改革的挑戰(zhàn)•三 商業(yè)銀行如何進(jìn)行供給側(cè)改革•四 未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?font face=Arial>.. |
| 實(shí)戰(zhàn)督導(dǎo)技能提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、現(xiàn)代店鋪督導(dǎo)的角色與定位認(rèn)知 一、零售終端競(jìng)爭(zhēng)之機(jī)遇與挑戰(zhàn)二、督導(dǎo)的角色定位1.店鋪經(jīng)營(yíng)者（老板的心態(tài)） 2.店鋪管理者（角色不轉(zhuǎn)變、技能再好又如何） 3.矛盾聚焦者（管理能力等于解決問題的能力） .. |
| C2B2U模式下的企業(yè)公共關(guān)系管理新實(shí)踐 |
| 主講老師：楊立 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)公共關(guān)系就究竟要干嗎？1、公共關(guān)系管理是什么公共范圍內(nèi)的公眾溝通管理2、公共關(guān)系管理的三大環(huán)節(jié)信息的挖掘、處理與傳遞3、公共關(guān)系管理的十三條全球準(zhǔn)則公共關(guān)系.. |
| 銷售初級(jí)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：李斯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《nbss標(biāo)準(zhǔn)化銷售流程》銷售中的準(zhǔn)客戶開拓（準(zhǔn)確找到客戶群體）安排約訪（成功的推銷一次約會(huì)）接洽（寒暄與贊美的技巧）收集客戶資料（了解比信任更容易做到）尋找購(gòu)買點(diǎn)（找到客戶愿意掏錢的借口）設(shè)計(jì)解決方案（私人定制.. |
| 培養(yǎng)具備幸福力的孩子 |
| 主講老師：郭笑雪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：話說現(xiàn)在的孩子1、當(dāng)下孩子的悲哀與痛苦2、當(dāng)下父母的痛苦與無奈3、培養(yǎng)具備幸福力孩子的重要性模塊二：話說幸福力1、什么是幸福力？2、幸福力是天生就具備的嗎？3、對(duì)于孩子來說，什么是他們的幸福力？模.. |
| 五步成課——微課設(shè)計(jì)與開發(fā) |
| 主講老師：馬騰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例引入：崩潰的財(cái)務(wù)案例第一講：微課的概念與特點(diǎn)一、微課在企業(yè)中的應(yīng)用特點(diǎn)1. 不受限制2. 永久保存3. 傳播快捷4. 人人可作案例：疫情期間的安全培訓(xùn)課程二、微課的特點(diǎn)及呈現(xiàn)形式1. 微課的三個(gè)特.. |
| 私享家對(duì)話“健康” |
| 主講老師：楊桂林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：采用時(shí)下最火的對(duì)話節(jié)目形式，邀請(qǐng)兩到三名嘉賓通過對(duì)話的方式詮釋正確的健康理念！ |
| HR概論及人力資源從業(yè)者的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析請(qǐng)您介紹您所了解的人力資源管理包括哪些模塊人力資源管理主要有哪些管理思想請(qǐng)您介紹一個(gè)人力資源管理模塊的主要工作內(nèi)容請(qǐng)向大家介紹您自.. |
| 企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管與內(nèi)部控制 |
| 主講老師：孫美杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：采購(gòu)與付款業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管與內(nèi)部控制一、供應(yīng)商選擇的風(fēng)險(xiǎn)控制1. 供應(yīng)商選擇存在的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)2. 供應(yīng)商選擇的監(jiān)管與風(fēng)險(xiǎn)控制3. 供應(yīng)商身份的選擇關(guān)注點(diǎn)1：供應(yīng)商為一般納稅人或小規(guī)模納稅人的身份，稅負(fù)、成本等問.. |
| 職場(chǎng)性格分析與高效溝通 |
| 主講老師：李博釗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：溝通能力，人人能會(huì)1. 中西方對(duì)溝通力的不同認(rèn)知2. 人人都能學(xué)會(huì)并掌握溝通力3. 溝通是可以工具化的案例分析：某企業(yè)用高效溝通提高授權(quán)質(zhì)量第一講：溝通視窗改善人際一、什么是溝通視窗1. 公開區(qū)&mda.. |
| 銀行業(yè)演講表達(dá)及展示能力訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：陳勁松 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：前序、破冰訓(xùn)練：（正式開課前一晚，用時(shí)約2小時(shí)）1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn)講話2、破冰訓(xùn)練訓(xùn)練要求分組（組名、組呼、小組風(fēng)采展示訓(xùn)練）作業(yè)：《學(xué)員心聲》第一天：（一至三部分，總計(jì)用時(shí)3小時(shí)）一、開場(chǎng)訓(xùn)練：學(xué)員心.. |
| 目標(biāo)管理與計(jì)劃達(dá)成 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：目標(biāo)管理1.討論：影響目標(biāo)達(dá)成的六個(gè)關(guān)鍵因素目標(biāo)和需求不明確計(jì)劃方案不周詳未獲得利益相關(guān)者的支持溝通協(xié)作不順暢心態(tài)情緒造成.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的大數(shù)據(jù)營(yíng)銷與應(yīng)用 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：大數(shù)據(jù)營(yíng)銷人員的時(shí)代 1.成本有限，精耕細(xì)作2.跑馬圈地難見成效3.大數(shù)據(jù)營(yíng)銷避免無效競(jìng)爭(zhēng)4.精準(zhǔn)信息的優(yōu)勢(shì) 5.大數(shù)據(jù)營(yíng)銷人員的職業(yè)生涯6.精準(zhǔn)該如何取得成功7.通過合作改進(jìn)客戶體驗(yàn)8.大數(shù)據(jù)營(yíng).. |
| 管理者角色認(rèn)知與自我定位 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 管理者角色認(rèn)知與自我定位09:00 ■課程互動(dòng)開場(chǎng)：破冰及初步體驗(yàn)（Ice Breaking）▲說明：用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來幫助大家熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:20~1.. |
| 點(diǎn)石成金： 財(cái)智管理沙盤模擬演練 |
| 主講老師：銀高峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模 塊 主要內(nèi)容第一模塊企業(yè)經(jīng)營(yíng)基本理財(cái)能力1）企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)2）財(cái)務(wù)管理在經(jīng)營(yíng)決策中的重要作用3）公司理財(cái)?shù)幕驹瓌t4）風(fēng)險(xiǎn)與收益的權(quán)衡5）公司的經(jīng)營(yíng)邏輯第二模塊 盈虧平衡分析財(cái)務(wù)預(yù)算.. |
| 大客戶銷售流程與公關(guān)技巧 |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：1.兩張劃船競(jìng)賽的圖片引發(fā)今天銷售的反思：環(huán)境的變化、市場(chǎng)的變化給我們帶來的挑戰(zhàn)2.“躺贏”的時(shí)代已經(jīng)過去3.關(guān)系營(yíng)銷向價(jià)值營(yíng)銷轉(zhuǎn)型面臨的挑戰(zhàn)3.1 產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，不知如何破解？3.2.. |
| “手”的較量--市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理 |
| 主講老師：關(guān)家駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入【案例教學(xué)】隕落的巨星啟示：變化，是這是時(shí)代的音符二、市場(chǎng)的深度1、需求 兩只手的作用2、為何PEST成為主角聚焦比什么都重要，案例--凡客的起起伏伏ɨ.. |
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