內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 易精數(shù)據(jù)思維與客戶數(shù)據(jù)分析實戰(zhàn) |
| 主講老師：曾劍韜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 為什么要學這門課？各行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速步入深水區(qū)，面臨市場波動加劇、客戶增長乏力、數(shù)據(jù)獲取與使用難等難題。業(yè)務團隊面臨前所未有的挑戰(zhàn)，急需提升數(shù)據(jù)思維、全局洞察和快速決策能力，但遇到以下“三難”：.. |
| 高效辦公 ——Office辦公技能高級應用 |
| 主講老師：張曉如 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡介：第一部分 PPT制作與呈現(xiàn) （6小時）第一章邏輯清晰---讓PPT一目了然沒有邏輯的PPT報告導致的結(jié)果是混亂，因此清晰的邏輯至關(guān)重要，本章節(jié)教你如何增加PPT邏輯頁來保證課程的邏輯清晰。1.如何將word文檔.. |
| 結(jié)果導向＆過程管控——企業(yè)4R執(zhí)行力系統(tǒng) |
| 主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：R1（Result）計劃系統(tǒng)——執(zhí)行層面叫“結(jié)果定義系統(tǒng)”R2（Responsibility）崗位責任系統(tǒng)——執(zhí)行層面叫“一對一責任系統(tǒng)&r.. |
| 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與三農(nóng)金融服務創(chuàng)新 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講、三農(nóng)金融市場分析一、三農(nóng)概念二、三農(nóng)貸款特點三、發(fā)放三農(nóng)貸款好處四、三農(nóng)貸款主要風險點五、商業(yè)銀行農(nóng)區(qū)市場教訓六、農(nóng)村主要客戶群1、四個聚焦群體A．農(nóng)戶B．新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè).. |
| 銀行團隊管理者的管理和營銷能力提升 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分、銀行業(yè)的服務現(xiàn)狀與存在問題1、 銀行業(yè)由“4P”向“4C”到“4I”轉(zhuǎn)型2、 客戶需求的五個層次3、 銀行業(yè)間的競爭層次已上升到服務層面4.. |
| 在職培訓(OJT)方法與訓練 |
| 主講老師：王學利 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：如果是你怎么辦？1. 企業(yè)培訓的三大形態(tài)Off-OJT OJT SD2. 關(guān)于OJT的思考(1) 為什么要OJT？(2) OJT培訓什么？(3) 如何實施OJT？(4) 如何評價OJT？.. |
| 疫情下的人力資源管理與用工政策解讀 |
| 主講老師：李連魁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、嚴控用工增量 盤活用工存量1、中國經(jīng)濟發(fā)展階段與人力資源策略2、勢有順逆，術(shù)有奇正（1）借機擴張（2）轉(zhuǎn)型升級（3）決定關(guān)閉（4）策略搬遷（5）成本優(yōu)化（6）減員增效3、嚴控用工增量（1）加強.. |
| 終端門店銷售致勝寶典 |
| 主講老師：李兆輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：銷售基本功破題導入：《羋月傳》一、提問技巧1. 開放式提問技巧：一般性引導技巧+視頻案例2. 封閉式提問技巧1）重復：案例+練習（具體內(nèi)容）2）試探：案例+練習3）演繹：案例+練習練習：多應用于溝.. |
| 做自己的職業(yè)生涯管理者 |
| 主講老師：劉子詡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：為什么需要職業(yè)生涯管理引入：互動游戲職業(yè)夢想圖何謂職業(yè)生涯管理？為什么我們需要職業(yè)生涯管理？職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容職業(yè)生涯管理的四大技巧行.. |
| 高效授權(quán)技巧 |
| 主講老師：張懷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：高績效的秘密案例：小王經(jīng)理敗走廣州公司經(jīng)理人成大事必知的三力公式思考：任人唯賢還是唯才是舉？案例：阿里公司的價值觀管理案例:三大戰(zhàn)役共產(chǎn)黨軍隊迅速壯大的秘密案例：惠普凱莉獲得升遷的秘密被輕視的時間管.. |
| 管理者角色認知 |
| 主講老師：李燕龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：第一講：組織管理與管理結(jié)構(gòu)一、管理概述1、管理的含義—找正確答案2、管理的兩個誤區(qū)3、管理的基本職能4、管理的本質(zhì)—方圓理論5、管理架構(gòu)的系統(tǒng)化思維二、組織管理的基本原則1、組織管.. |
| 目標管理 |
| 主講老師：吳建民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 目標的制定1、何謂目標管理2、工作目標的類型3、制定目標的五個要素-明確自己的目標內(nèi)容（做什么）-確定實現(xiàn)目標的期限（到什么時候）-嚴格規(guī)定達到的標準（到何種程度）-選擇合適的實踐方法（用何種手段） .. |
| 個人生涯與組織發(fā)展 |
| 主講老師：張鑫磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分個人發(fā)展現(xiàn)狀分析一、定義你的問題（一）游戲：生命時間條（二）發(fā)現(xiàn)問題+解決問題=精心設(shè)計的人生（三）重新定義您的職業(yè)生涯二、人生設(shè)計評估（一）工作（二）娛樂（三）愛（四）健康三、發(fā)現(xiàn)你的優(yōu).. |
| 對標華為構(gòu)建以奮斗者為本的績效激勵機制 |
| 主講老師：談永道 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：回歸原點思考績效管理一、回首國內(nèi)企業(yè)績效管理的來時路1. 為何它是中國企業(yè)十大管理難題之首？2. 績效管理成為大多數(shù)企業(yè)管理雞肋原因3. 國內(nèi)企業(yè)績效管理的問題與困惑二、穿透迷霧洞察績效管理本質(zhì)1. 績效.. |
| 施工企業(yè)應用BIM技術(shù)管理模式創(chuàng)新實踐 |
| 主講老師：劉迅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．緒論：BIM技術(shù)與工程信息化熱點問題二．BIM的基本概念與應用1 BIM工具的演變和發(fā)展2 BIM技術(shù)的基本應用介紹3 BIM在設(shè)計和施工階段的應用（3D-4D）4 BIM在造價管理和產(chǎn)品展示中的應用（5D）.. |
| 新時期建設(shè)工程造價全過程跟蹤評審暨精細化管控落地實戰(zhàn) |
| 主講老師：劉迅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 招投標階段造價精細化管理一、招標中工程量清單編制常見錯誤及規(guī)避對策1.工程量清單編制工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和常見錯誤2.工程量清單編制錯漏項的危害、責任承擔3.規(guī)避措施與方法4.工程量清單編寫錯誤與不完善的補救.. |
| 銷售基本功 |
| 主講老師：陳培松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：VUCA時代，銷售要不要做？銷售能不能做？銷售怎么做？一、認知客戶1.銷售區(qū)域市場一覽（1）宏觀國情分析：區(qū)域銷售環(huán)境PESTN掃描（2）中觀行情分析：區(qū)域競爭四大角色策略布局（3）微觀客情分析：客戶滲透三大路.. |
| 黨支部書記領(lǐng)導力 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：引言：《梁家河》你的讀后感想…………一、黨員干部工作指導思想1、 點贊“四個全面”2、 新時代工作新常態(tài)——穩(wěn)二.. |
| 中高層領(lǐng)導力提升 |
| 主講老師：付剛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 領(lǐng)導透視：理想領(lǐng)導者的特質(zhì)——管理的概念是什么1、 員工心目中的領(lǐng)導2、 從企業(yè)的壽命看領(lǐng)導的功過3、 中層領(lǐng)導應具備的12項技能4、 管理者和領(lǐng)導者的區(qū)別5、 從管理者到領(lǐng)導者的角色變.. |
| 系統(tǒng)思考與結(jié)構(gòu)性思維 |
| 主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程內(nèi)容：一、團隊如何建設(shè)？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài).. |
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