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| 采購經理能力與績效提升訓練營 |
| 主講老師：張冬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：（10min）1、三思而后行（1）你在工作中遇到的采購問題主要有哪些？（2）你認為采購管理者最主要的能力有哪些？（3）你希望提升哪方面的采購能力？2、課程框架介紹及教學目標能力一：風險控制與采購合規(guī)的能力 .. |
| 做長期主義者：未來的超級鏈接中心 |
| 主講老師：薛冰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一天 實戰(zhàn)工具講解第一部分 身份定義：保險銷售到底是不是銷售？ （理念與邏輯）1、保險產品的特殊性2、風險規(guī)劃師的定位3、職業(yè)成就感從何而來4、職業(yè)選擇：該現(xiàn)實點還是該理想點第二部分 目標設定：什么樣的人才是我.. |
| 銀行營銷創(chuàng)新——批量獲客、精準營銷 |
| 主講老師：李文錦 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：傳統(tǒng)銀行營銷三大挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)一、顧客辦業(yè)務索要贈品已經成為常態(tài)1. 為何各家銀行在積分換禮？2. 積分換禮帶來的營銷問題分析3. 傳統(tǒng)禮品在跟競爭對手比成本4. 成本越來越高，滿意度越來越低應對策略1：1.. |
| 從剛性控本到敏捷快反： 制造企業(yè)供應鏈能力躍遷訓練營 |
| 主講老師：張冬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇：案例：三家快時尚巨頭的供應鏈特點對比分析（優(yōu)衣庫、ZARA和希音）課程框架及教學主線第一章、構筑供應鏈能力應具備的核心理論1. 兩個維度審視供應鏈 縱向功能視角下的供應鏈 橫.. |
| 以消費者行為洞察為核心的營銷戰(zhàn)略規(guī)劃 |
| 主講老師：董思齊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)營銷戰(zhàn)略格局與產業(yè)視野提升（1小時）1.宏觀經濟環(huán)境對營銷管理的影響 當前宏觀經濟形勢的主要特點，如經濟增長態(tài)勢、政策法規(guī)變化等。 從宏觀角度思考營銷管理，宏觀因素如何影響企業(yè)的營銷戰(zhàn).. |
| 企業(yè)抖音搜索營銷精準引流實戰(zhàn)班 |
| 主講老師：董思齊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網絡營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是抖音搜索營銷？1. 抖音搜索營銷的基本認知 抖音發(fā)展現(xiàn)狀與搜索營銷的趨勢 各平臺搜索功能及特點對比（微信、抖音、小紅書等） 抖音搜索營銷在企業(yè)營銷體系中的戰(zhàn)略定位.. |
| 服裝經銷商實體店全域營銷獲客實戰(zhàn)班 |
| 主講老師：董思齊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：新媒體營銷基本認知1-服裝類實體店營銷現(xiàn)狀與新媒體機遇 服裝實體店在傳統(tǒng)營銷模式下的優(yōu)勢與局限 當前市場環(huán)境下新媒體營銷為服裝實體店帶來的機遇和挑戰(zhàn)2-服裝行業(yè)新媒體營銷底層邏輯普.. |
| 不確定時代下的攻守兼?zhèn)洹旨t產品銷售策略特訓營 |
| 主講老師：薛冰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊 市場解讀 宏觀經濟與后3.5時代1、2024年宏觀經濟的挑戰(zhàn)與應對2、關于安全資產配置的邏輯3、為什么2.5分紅產品更適合不確定時代4、高凈值家庭風險需求分析及資產配置邏輯第二模塊 客戶需求分析1、哪些.. |
| 新媒體營銷賦能化妝品經銷商十倍增長 |
| 主講老師：董思齊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經銷商 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：新媒體運營基礎知識普及一、為什么要做新媒體？1、各大新媒體平臺的特點及發(fā)展趨勢 視頻號，抖音，小紅書，快手等平臺的區(qū)別 賬號的受眾定位：賬號要吸引的目標群體是誰？.. |
| 家居建材實體店營銷賦能銷售業(yè)績倍增—零售轉型 |
| 主講老師：董思齊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：第一講：線上營銷新方式一、實體店新媒體營銷需要遵循的底層邏輯是什么？1、傳統(tǒng)實體店為什么要做新媒體營銷？ 入局新媒體的目的：是品牌傳播/產品宣傳/銷售達成/蹭熱度/湊熱鬧？ 為什么大部分入.. |
| 地產新媒體營銷訓戰(zhàn)營 |
| 主講老師：董思齊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：房地產 |
| 課程簡介：模塊一：全員新媒體營銷戰(zhàn)略對齊與新媒體認知普及1-地產營銷現(xiàn)狀與新媒體機遇 地產在傳統(tǒng)營銷模式下的優(yōu)勢與局限 當前市場環(huán)境下新媒體營銷為地產行業(yè)帶來的機遇和挑戰(zhàn)2-地產行業(yè)新媒體營銷深度認.. |
| 銀行網點零售產品成交實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：李文錦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元：知己知彼百戰(zhàn)百勝一、知己——為什么營銷工作這般艱難【反思】：角色認知測評，我工作的角色是什么？1、 我們競爭對手是誰？2、 理財業(yè)務三類營銷角色分析a) “托&rdquo.. |
| 汽車經銷商實體店新媒體營銷訓戰(zhàn)營 |
| 主講老師：董思齊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經銷商 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：模塊一：AI背景下的全員新媒體營銷戰(zhàn)略基本認知1-汽車行業(yè)營銷現(xiàn)狀與新媒體機遇 汽車在傳統(tǒng)營銷模式下的局限 當前市場環(huán)境下新媒體營銷為汽車行業(yè)帶來的機遇和挑戰(zhàn)2-汽車行業(yè)新媒體營銷深度認知.. |
| 銀行網點零售產品成交實戰(zhàn)訓練 —之營銷實戰(zhàn)與銷售八連環(huán) |
| 主講老師：李文錦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一環(huán)：知己知彼與熟識客戶一、互動問答——【反思】：營銷在每個角落無處不在1. 我們競爭對手是誰？2、.理財業(yè)務三類營銷角色分析a) “托”——.. |
| 新金融時代銀保開門紅 —之超級解法 |
| 主講老師：李文錦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：破局~不確定性中尋找確定一、疫情引發(fā)全球經濟格局改變1. 疫情導致不確定性遠大于確定性， 2.全球金融市場普遍出現(xiàn)歷史性大波動 3. 中國是世界經濟穩(wěn)定ʀ.. |
| 銀行網點絕對成交實戰(zhàn)訓練 —之面談與邀約營銷 |
| 主講老師：李文錦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元：知己知彼百戰(zhàn)百勝一、知己——為什么營銷工作這般艱難【反思】：角色認知測評，我工作的角色是什么？1、 我們競爭對手是誰？2、 理財業(yè)務三類營銷角色分析a) “托&rdquo.. |
| 采購價值三基色：管理新視角（綠）、專業(yè)硬實力（藍）、協(xié)同創(chuàng)價值（紅） |
| 主講老師：張冬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇1. 案例分析：雷士照明年度運輸采購工作的啟示2. “三思而后行”： 為什么多數(shù)企業(yè)都選最低價中標？ 采購的結果如何能讓老板接受？ 如何獲得.. |
| 企業(yè)文化解析與團隊領導力 |
| 主講老師：李文錦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言：世界是平的1.全球化3.0版2.學習者的三種心態(tài)3.職業(yè)精英需要全球視野第一講：問題的提出與思考一、為什么要進行企業(yè)文化建設與管理？1. 為什么中國許多“明星”企業(yè)很快成為&ldqu.. |
| 社群營銷 圈層裂變—實體店新媒體獲客引流與社群營銷 |
| 主講老師：董思齊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網絡營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、實體店上手新媒體及社群營銷的底層邏輯是什么？1、入局新媒體的目的：為什么要做新媒體？ 入局新媒體的目的：是品牌傳播/產品宣傳/銷售達成/蹭熱度/湊熱鬧？ 為什么大部分入局者會失??？案例.. |
| 領導力打造網點營銷的“獨立團” |
| 主講老師：李文錦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講網點營銷精細化管理之關鍵問題解析一、網點負責人的困惑1. 為什么網點的目標很難達成？2. 為什么員工不能和你一條心？3. 如何讓員工在團隊中有幸福感？4. 如何讓管理變得簡單輕松？5. 如何讓新制度自動自發(fā).. |
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