新員工職業(yè)素養(yǎng)提升管理培訓(xùn)培訓(xùn)專題，匯集有關(guān)新員工職業(yè)素養(yǎng)提升管理培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊，新員工職業(yè)素養(yǎng)提升管理培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做，具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問，我們將會全面分析，并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購率達(dá)到90%以上。
你可能感興趣的專題：
新員工激勵培訓(xùn)、
新員工職業(yè)化培訓(xùn)、
銀行新員工培訓(xùn)、
新員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)、
新員工入職培訓(xùn)、
新員工思維拓展培訓(xùn)、
新員工職業(yè)素養(yǎng)與商務(wù)禮儀培訓(xùn)
主講老師：錢明珠 課程時長：2 天
商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一）、禮儀的內(nèi)涵了解 1.禮儀的起源和內(nèi)涵的了解 2.職業(yè)化員工的必備特質(zhì) 3.成功的商務(wù)禮儀對職業(yè)成功的影響力 商務(wù)禮儀培訓(xùn)（二）、職場儀表儀態(tài)禮儀 一、形象的..
主講老師：高睿可 課程時長：2 天
訓(xùn)練模塊一：員工角色轉(zhuǎn)換修煉活動項(xiàng)目一：團(tuán)隊建設(shè)激情99秒用特殊的形式相互了解，團(tuán)隊成員“融冰”初步形成熱烈的團(tuán)隊氛圍，為接下來的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備一、自然人轉(zhuǎn)化為職業(yè)人――..
主講老師：張成強(qiáng) 課程時長：1 天
一、我應(yīng)該用什么心態(tài)來面對職場？1、積極的心態(tài)積極心態(tài)的魔力不能消極如何調(diào)整心態(tài)案例：野田圣子的故事、墨菲定律、橫渡海峽的故事呈現(xiàn)方式：講授+案..
《新員工職業(yè)素養(yǎng)修煉與商務(wù)禮儀》大綱
主講老師：郭敬峰 課程時長：2天 天
第一單元：熱身活動，分組團(tuán)建1、全場熱身活動 ：《抓紅包》隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK：《旗人旗語》魚骨式分組，組建團(tuán)隊選“司令”，起隊名、隊呼，..
主講老師：楊曉月 課程時長：2 天
一、新員工職業(yè)素養(yǎng)提升第一篇 角色認(rèn)知第一講：從學(xué)校人到企業(yè)人1.案例：李陽槽糕的一周2.角色意識轉(zhuǎn)變：²■個體導(dǎo)向向團(tuán)隊導(dǎo)向轉(zhuǎn)變■性情導(dǎo)向向職業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變■思想導(dǎo)向向行動導(dǎo)向轉(zhuǎn)變..
主講老師：王吉鳳 課程時長：1 天
單元一：樹立職業(yè)心態(tài)1.職業(yè)素養(yǎng)的概念2.自信3.主動4.敬業(yè)5.忠誠6.紀(jì)律性7.合作精神單元二：打造職業(yè)形象1.職業(yè)形象的價值2.形象管理（1）儀態(tài)1）站姿2）..
贏在起點(diǎn)—新員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
主講老師：王曉瓏 課程時長：3 天
第一講：從校園到職場--職業(yè)化思維一、職業(yè)態(tài)度與職業(yè)觀念1. 四種類型的員工及職業(yè)發(fā)展分析2. 正確就業(yè)觀念測試：打破工作迷思，揭開工作真相案例：95后實(shí)習(xí)生該幫打盒飯嗎？3. 積極心態(tài)案..
主講老師：楊俊 課程時長：2 天
第一講：角色調(diào)整—從學(xué)生向員工的轉(zhuǎn)變一、職場新人角色認(rèn)知與意識改進(jìn)1. 人生理想與職業(yè)理想2. 學(xué)校人到職業(yè)人3. 校園生活與職業(yè)工作二、持續(xù)的學(xué)習(xí)與自我增值1. 自我塑造崗位危機(jī)..
職場好心態(tài)與高情商溝通—新員工職業(yè)素養(yǎng)修煉與崗位勝任素質(zhì)
主講老師：蘭潔 課程時長：1 天
第一講 清晰職業(yè)角色一、新員工新起點(diǎn)1、學(xué)校與企業(yè)的五大不同2、學(xué)生人與公司人的六大區(qū)別3、“新員工綜合征”的五個癥狀4、新員工如何順利度過適應(yīng)期的五個階段5、為什么要..
主講老師：鄭士瓊 課程時長：1 天
第一講：新入職員工的第一堂課一、我們?yōu)槭裁磥淼狡髽I(yè)1、為什么要遵守規(guī)章制度2、工作結(jié)果=思維方式×熱情×能力3、工作是為自己而不是別人二、自我認(rèn)知1、了解自我的性格..
好起點(diǎn)等于成功一半 新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃
主講老師：云潭 課程時長：2 天
視頻導(dǎo)入：播放視頻，你要如何度過你這一生導(dǎo)言：職場四問1. 你認(rèn)識你自己嗎？2. 你知道自己未來的角色嗎？3. 你知道你應(yīng)該具備哪些職業(yè)素養(yǎng)嗎？4. 你將規(guī)劃自己的職業(yè)生涯？第一講：職場角色轉(zhuǎn)..
主講老師：鄭凱文 課程時長：1 天
第一講：新入職員工的第一堂課一、我們?yōu)槭裁磥淼狡髽I(yè)1、為什么要遵守規(guī)章制度2、工作結(jié)果=思維方式×熱情×能力3、工作是為自己而不是別人二、自我認(rèn)知1、了解自我的性格..
主講老師：刁東燕 課程時長：1 天
引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？視頻學(xué)習(xí)：我們已經(jīng)進(jìn)入江湖，是否已經(jīng)配好利劍？第一模塊：職業(yè)化素養(yǎng)1.職業(yè)與職場討論：什么是職業(yè)？工作？專業(yè)？態(tài)度？規(guī)則？案例分析：..
主講老師：鄭士瓊 課程時長：1 天
第一講：新入職員工的第一堂課一、我們?yōu)槭裁磥淼狡髽I(yè)1、為什么要遵守規(guī)章制度2、工作結(jié)果=思維方式×熱情×能力3、工作是為自己而不是別人二、自我認(rèn)知1、了解自我的性格..
主講老師：王婷婷 課程時長：2 天
問題思考：1. 學(xué)校與職場的區(qū)別？2. 老師和老板的區(qū)別？3. 大學(xué)生和職業(yè)人士的區(qū)別？第一講：初入職場——職業(yè)素養(yǎng)的基本認(rèn)知一、什么是職業(yè)素養(yǎng)1. 職業(yè)素養(yǎng)的定義..
主講老師：楊理 課程時長：2 天
第一節(jié)新員工心態(tài)塑造篇 一、為什么態(tài)度決定一切二、學(xué)習(xí)的心態(tài)1、不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn) 2、樹立學(xué)習(xí)的信念三、愿意吃虧心態(tài)1、吃虧就是占便宜理念 2、不計較雞毛蒜皮的事..
主講老師：于男 課程時長：2 天
課程時間 課程內(nèi)容 教學(xué)說明知識篇職業(yè)人與職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯中的常見問題為什么要工作剛進(jìn)入工作狀態(tài)中常見的誤區(qū)職業(yè)化概念職業(yè)化..
主講老師：袁先登 課程時長：2 天
一、夢醒時分-定位職業(yè)角色1、角色的認(rèn)知我想成為什么我想貢獻(xiàn)什么我想得到什么2、角色的要求想做 or 該做 意愿 or 結(jié)果 被動 or 接受 3、角色的定位WHY：目標(biāo)H..
主講老師：楊云 課程時長：2 天
一、 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分工與管理流程設(shè)計1. 分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點(diǎn)與缺陷2. 學(xué)習(xí)建立符合模擬經(jīng)營需要的模擬企業(yè)組織構(gòu)架3. 針對模擬企業(yè)架構(gòu)設(shè)計簡要職能說明4. 依據(jù)適用原則，進(jìn)行成..
新員工職業(yè)心態(tài)角色與職業(yè)素養(yǎng)實(shí)訓(xùn)
主講老師：劉雪峰 課程時長：2 天
第一天：職業(yè)心態(tài)角色與職業(yè)素養(yǎng)第一單元：職業(yè)理念塑造明確工作動力，理解工作的意義工作著是美麗的，學(xué)會珍惜；工作對我的意義；影響結(jié)果的四大因素：習(xí)慣、環(huán)境、信念、夢想員工和企業(yè)共贏關(guān)系的建立； ..
主講老師：李繪芳 課程時長：2 天
第一講 職業(yè)化水準(zhǔn)決定發(fā)展水平1、職業(yè)化提升迫在眉睫2、職業(yè)化的內(nèi)涵3、我們?yōu)槭裁床粔蚵殬I(yè)化4、我們?yōu)槭裁催€不重視職業(yè)化5、核心文化決定職業(yè)化6、如何做到職業(yè)化7、隨處可見的非職業(yè)化現(xiàn)象 ..
主講老師：簡富臨 課程時長：3 天
一、邁入職場應(yīng)具備的職業(yè)化素養(yǎng)1.職業(yè)化的核心內(nèi)涵:三項(xiàng)要點(diǎn)自身素質(zhì)及修養(yǎng)如何高效的工作團(tuán)隊溝通與協(xié)..
主講老師：楊云 課程時長：0 天
一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分工與管理流程設(shè)計1. 分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點(diǎn)與缺陷2. 學(xué)習(xí)建立符合模擬經(jīng)營需要的模擬企業(yè)組織構(gòu)架3. 針對模擬企業(yè)架構(gòu)設(shè)計簡要職能說明4. 依據(jù)適用原則，進(jìn)行成員..
主講老師：王琰 課程時長：3 天
一、新員工教練技術(shù)，引導(dǎo)中級導(dǎo)購了解到資深管理者的角色認(rèn)知以及新員工帶教的重要性。 二、新員工帶教的三個步驟。 三、中級導(dǎo)購如何成為一名優(yōu)秀的教練。..
主講老師：郜鎮(zhèn)坤 課程時長：2 天
課程背景： 接到一個集團(tuán)公司的培訓(xùn)顧問咨詢：最近，集團(tuán)公司收購步伐加快，下屬分公司的辦公室人員需求增加，之前，每月固定的入職時間根本沒有辦法滿足公司快速發(fā)展 的需要，人員入職時間開始幾乎每天都有，因此，集團(tuán)公司所..
對公司的00后新員工，入職后該做哪些管理培訓(xùn)更符合他們的職業(yè)發(fā)展？..
中海石油氣電集團(tuán)有限公司某分公司《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》圓滿收官！
2023年7月14日，中海石油氣電集團(tuán)某分公司《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃..
15+年企業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 洞見生涯職場游戲授權(quán)認(rèn)證引導(dǎo)師生涯掌控力版權(quán)課授權(quán)認(rèn)證講師企業(yè)生涯版權(quán)課（TCD..
●檀嫻穎 講師資歷 ●近20年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)●國家高級茶藝師●西曼色彩形象顧問●河北女子學(xué)院特邀講師●上海..
弟子規(guī)與員工職業(yè)素養(yǎng)提升 —孝悌溝通篇
周讓 國學(xué)智慧應(yīng)用專家 國際職業(yè)培訓(xùn)師（Professional Trainer Training） 日產(chǎn)訓(xùn)（..
講師簡介：譚一平 知名職業(yè)培訓(xùn)專家、職業(yè)教育的學(xué)者，主要從事文秘行政、推銷員、新員工教育和自我創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域的研究和..
講師簡介：郭玉玲 是一位在中外企業(yè)經(jīng)過30多年歷練的職場成功人士，郭玉玲是一位曾經(jīng)帶領(lǐng)近3000名新老員工共同..
掃一掃，關(guān)注公眾號
