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案列：華為版人才盤點

華為版人才盤點華為的人才盤點，準確地說，應(yīng)該叫組織與人才盤點。因為它不只是對員工進行盤點，更是把人才盤點上升到了戰(zhàn)略的高度，人才盤點是為了傳遞企業(yè)核心價值觀、匹配公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、樹立正確的價值導(dǎo)向、提升企業(yè)員工效率、建設(shè)健康氛..

類別：人力案例

2022/6/1 10:08:19 閱讀（1396）

崗位分析的目的、主體和職責(zé)

聽完方劍雄的匯報，吳董和周總表示了贊同。接著周總說：“方總監(jiān)，你講了崗位分析的作用，以及崗位分析的運用方面，那你的目的是什么？你打算如何開展這項工作？” “其實崗位分析的目的在崗位分析的運用我已..

類別：管理案例

2022/5/31 10:51:03 閱讀（1809）

崗位分析的作用

扯皮會議一直從18:30分開到22:50分，仍然沒有實現(xiàn)吳董所希望的結(jié)果，方劍雄回到辦公室已經(jīng)23點了。他泡了杯茶，獨自陷入了深思：整個公司從表面看，還是在正常運作，但總有一些不協(xié)調(diào)的事件發(fā)生，扯動著每個部門的神經(jīng)，員工不滿意，主管..

類別：管理案例

2022/5/31 8:38:17 閱讀（1382）

為什么要做崗位分析

辰光集團是一家集貿(mào)易、生產(chǎn)于一體的商貿(mào)集團，它的前身為香港辰光科技有限公司，1993年進入大陸市場主要從事五金、塑膠制品的設(shè)計、制造、出口。產(chǎn)品遍及歐美與亞洲市場。目前集團擁有一個研發(fā)中心、一家貿(mào)易公司、二家制造企業(yè)。年進出口額達6..

類別：管理案例

2022/5/31 8:31:29 閱讀（1461）

高校院長的角色焦慮

焦慮是一種心理體驗，是由緊張、不安、焦急、憂慮和恐懼等感受交織而成的一種復(fù)雜的情緒反應(yīng)。[5]本文中的角色焦慮僅關(guān)注院長心理感受層面，不做量化分析。走上院長崗位的學(xué)者，處于行政工作和學(xué)術(shù)工作的交叉點，兩種性質(zhì)截然不同的任務(wù)無序切換，導(dǎo)致..

類別：管理案例

2022/4/13 9:48:21 閱讀（2020）

某中學(xué)校長的⼀天

早上⼀進校門，問門衛(wèi)岳師傅昨天晚上學(xué)⽣有沒什么事，確認沒事，校長⾼興的點了點頭，⾛進了校門。先是來到東邊操場，看到落葉堆滿了邊溝，心想：今天得安排⼈，把這些雜草落葉收..

類別：管理案例

2022/4/11 14:49:52 閱讀（1496）

學(xué)校人事管理案例分析

1.該不該補發(fā)工資和獎金案例一天下午，負責(zé)總務(wù)的鐘副校長正在辦公室接待客人。突然，校長辦公室傳出響徹樓道的吼聲：“我怕你不成？”“工資就得補給我！否則，小心點兒！”鐘副校長好不容易..

類別：人力案例

2022/4/10 9:44:19 閱讀（2264）

學(xué)校管理案例分析

1. ‘林老師大學(xué)畢業(yè)后一直在某中學(xué)任英語教師。二十多年來，她工作認真負責(zé)，關(guān)心熱愛學(xué)生，常常帶病上課，經(jīng)常放棄休息時間為學(xué)生開展英語課外活動，師生關(guān)系極好。她學(xué)有所長，熟悉各年級的英語教材；她教學(xué)有方，凡是她教的學(xué)生，..

類別：管理案例

2022/4/9 21:06:07 閱讀（1614）