內(nèi)訓課內(nèi)訓課

企業(yè)內(nèi)部控制設(shè)計與運用 |
主講老師:俞勤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:(一)企業(yè)內(nèi)部控制與風險管理的基本要素內(nèi)部環(huán)境:內(nèi)部控制的基礎(chǔ)風險評估:內(nèi)部控制的導向控制措施:內(nèi)部控制的手段信息與溝通:內(nèi)部控制的條件內(nèi)部監(jiān)督:內(nèi)部控制的保障(二)企業(yè)內(nèi)部控制與風險管理的基本構(gòu)成1. 治理.. |
科學規(guī)劃 突破瓶頸——醫(yī)藥零售區(qū)域生意計劃沙盤 |
主講老師:付小東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:我是誰——區(qū)域業(yè)務(wù)計劃的重要性一、醫(yī)藥零售發(fā)展概覽1、醫(yī)藥零售業(yè)近年發(fā)展趨勢2、藥房發(fā)展趨勢預測3、品牌方與連鎖藥店的合作與博弈一、認識區(qū)域業(yè)務(wù)計劃1. 區(qū)域業(yè)務(wù)計劃在醫(yī)藥零售商業(yè).. |
打造卓越班組長訓練營 |
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇、現(xiàn)場管理者的角色認知和必備技能(第一天9:00-12:00)1.班組長的職責作用2.班組長角色定位3.班組長工作的基本守則4.班組長必備的管理技能5.優(yōu)秀班組長的勝任素質(zhì)與行為表現(xiàn)6.具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好.. |
OEE設(shè)備綜合效率提升實戰(zhàn) |
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、OEE的定義及指標計算方法1、效率的定義2、設(shè)備的8大LOSS分析3、設(shè)備綜合效率---OEE值計算方法4、影響OEE的因素剖析案例分享與練習二、故障損失計算1、故障的分類及損失結(jié)構(gòu)1) 總表(故障與.. |
電力企業(yè)應(yīng)急救援與緊急救護技能培訓 |
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、概論1. 事故應(yīng)急管理簡介1) 預防、預備、響應(yīng)、恢復四個階段。2. 事故應(yīng)急救援的基本原則和任務(wù)3. 事故應(yīng)急救援系統(tǒng)1) 應(yīng)急救援系統(tǒng)的組織機構(gòu)2) 應(yīng)急救援預案的編制3) 應(yīng)急訓練和演習4) 應(yīng).. |
倉儲管理與供應(yīng)鏈管理 |
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部份:物資管理一、物料管理概述1、物料管理的意義和目標2、MC的問題導致生產(chǎn)計劃達成率低下3、物料管理三大因素4、物料管理執(zhí)行流程5、物料管理精髓三不政策和八大死穴6、討論:如何保證采購物料不出問題7.. |
銀行員工的時間管理與計劃執(zhí)行 |
主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一單元 時間管理的概念1、時間是什么?請給時間下個定義一個72歲普通人的時間賬單給我們怎樣的啟示?認識一下個人時間的經(jīng)濟價值2、能走到哪個層次的相關(guān)因素:目標、時間認知人生目標與時間管理的相關(guān)公式時間管理所探.. |
PFMEA過程潛在失效模式及效應(yīng)分析 |
主講老師:朱躍進   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:FMEA基礎(chǔ)知識1. 什么是FMEA 2. 為什么它很重要 3. FMEA 過程的真正價值 4. FMEA的類型 5. FMEA歷史第二部分:PFMEA基礎(chǔ)知識1. PFMEA的主要目的2. P.. |
孫子兵法與商戰(zhàn)韜略——老板必備企業(yè)商戰(zhàn)指南 |
主講老師:楊天林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別: |
課程簡介:■統(tǒng)帥斗法,奇謀妙計安天下毛澤東的戰(zhàn)略密碼曾國藩的六字真經(jīng)■決戰(zhàn)商場,狹路相逢智者勝華為的商業(yè)謀略凱迪拉克的管理實踐■兵法奇書孫子兵法孫子兵法的地位與評價■精于廟算營造勝勢上兵伐謀-—&m.. |
目標制定與計劃執(zhí)行 |
主講老師:金劍峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程綱要 訓練導出績效1. 工作計劃PK工作的努力方向 問題:往哪里去,找一條正確的路 做正確的事和把事情做正確 案例分析:SWOT工具+DW工具 實際.. |
風險意識與保密意識 |
主講老師:陳龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是風險意識1. 什么叫風險?2. 缺乏風險防范意識的危害3. 為什么會發(fā)生風險失控(1)員工個人缺乏工作責任心(2)員工個人風險意識薄弱(3)員工個人能力欠缺(4)對行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)不熟悉(5)對.. |
新生代員工領(lǐng)導與激勵 |
主講老師:陳龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:序章:一大群95乃至00后正在來襲!職場中的新新人類令你驚訝的思維與行為思考:這一代到底怎么回事?第一章:認識新生代一、一個時代造就一代人1. 我們的祖輩2.我們的父輩3. 我們自己二、被撕裂的一.. |
數(shù)據(jù)重構(gòu)商業(yè)與新零售 |
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:大數(shù)據(jù)的本質(zhì)和內(nèi)涵案例:阿里巴巴集團業(yè)務(wù)一覽圖一、互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)1. 聯(lián)接:PC互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)2. 網(wǎng)頁:門戶、搜索、社會化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)3. 互動:論壇、微博、微信二、物聯(lián)網(wǎng)的崛起案例:阿里物聯(lián).. |
區(qū)域市場渠道精耕與經(jīng)銷商賦能 |
主講老師:程紹珊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、新形勢下下的渠道解讀與管理理念創(chuàng)新 a) 新形勢下區(qū)域市場渠道運作的主要問題及原因b) 當前渠道發(fā)展趨勢解讀c) 區(qū)域“1+N”立體全渠道模式的創(chuàng)新d) 廠商價值.. |
員工職業(yè)化 |
主講老師:付剛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:職業(yè)化的理念1、什么是職業(yè)化2、企業(yè)和個人為什么要職業(yè)化3、職業(yè)化與危機意識4、職業(yè)化的“六維”修煉一、從基本問題講起1、企業(yè)追求的是什么?2、最終決定績效的是什么?3、案例.. |
數(shù)智化生產(chǎn)供應(yīng)鏈管理優(yōu)化 DCC交付管制,PMC生產(chǎn)管制~賦能提升務(wù)實落地 |
主講老師:顧聞知   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 為什么越來越多的企業(yè)開始重視起數(shù)智化供應(yīng)鏈管理?1. 數(shù)智化供應(yīng)鏈三個字拆解與六個字的關(guān)鍵啟發(fā)2. 無縫對接與同步并行~五環(huán)銷一補一的數(shù)智化供應(yīng)鏈管理圖啟發(fā)!3. 供應(yīng)鏈管理計劃於庫存管理的變革~一種“聯(lián).. |
如身之使臂:打造業(yè)務(wù)執(zhí)行鐵軍 |
主講老師:何欣   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:學習標桿、反求諸己 企業(yè)角色的三種定位 對執(zhí)行力的看法、三懂+四力 開篇問題:參加執(zhí)行力培訓和我們的關(guān)系 高管的八大經(jīng)典回答 培.. |
企業(yè)勞動用工法律風險防范 |
主講老師:張緒才   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 員工手冊與規(guī)章制度的制定、審查、修訂和執(zhí)行(案例)1、為什么要制定規(guī)章制度(員工手冊)勞動合同法時代規(guī)章制度的重要性2、什么是規(guī)章制度(員工手冊)▬規(guī)章制度的概念、特點、地位、適用范圍3、如何.. |
情景教練 |
主講老師:張樂之   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、領(lǐng)導者的角色及績效的本質(zhì) 課前問卷:領(lǐng)導者自我分析管理三角:管理者、下屬和績效的三者關(guān)系?領(lǐng)導、領(lǐng)導力、領(lǐng)導行為績效的本質(zhì)是什么?互動分析:最需要滿足的一個需求是什么?互動研討:希望的行為和不希望的行為?.. |
團隊績效教練 |
主講老師:張樂之   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、作為教練的領(lǐng)導角色及績效的本質(zhì) 管理三角:管理者、下屬和績效的三者關(guān)系?什么是教練教練:幫助他人改善成果的實踐活動成為一個教練型的領(lǐng)導者績效的本質(zhì)是什么?互動分析:你的需求是什么互動研討:希望的行為和不希.. |
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