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人力資源內(nèi)訓(xùn)課

醫(yī)院人力資源培訓(xùn) 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn) 人力資源戰(zhàn)略管理培訓(xùn) 非人力資源的人力資源管理培訓(xùn) 人力資源管理技能開發(fā)培訓(xùn) 人力資源管理技能培訓(xùn) 非人力資源管理培訓(xùn) 人力資源招聘面試培訓(xùn) 證券人力資源培訓(xùn)

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行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

KPI的設(shè)計與實踐

主講老師：劉海宏培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：一.績效考核的常見方法及其特點1.目標管理(MBO)2.關(guān)鍵績效指標(KPI)3.平衡計分卡(BSC)4．360度反饋5.行為錨定法6.如何建立一個有效的績效管理體系建立績效管理體系的兩個重要的前提條件二..

新時代下人力資源管理者的內(nèi)功修煉

主講老師：宋致旸培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元：解碼人力資源管理核心價值，看透人力資源管理的頂層架構(gòu)1、迷失在叢林中的人力資源管理2、重塑人力資源戰(zhàn)略：先人后事（1）人才第一，戰(zhàn)略第二（2）人力資本優(yōu)先3、重塑人才選擇標準：先公后私（1）先公后私是人..

非人力資源主管的人力資源管理

主講老師：楊臺軒培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：導(dǎo)言一個社會，一個國家的產(chǎn)業(yè)鏈的觀念，到一家企業(yè)的人才鏈人力資源？也不就是找人，辦辦培訓(xùn)？一、招兵買馬組織結(jié)構(gòu)設(shè)計個案研討：招募員工..

HR工作者如何正確認知并定位自我

主講老師：盧云峰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一章新時代背景下如何認知HR工作第一節(jié) 新時代對人力資源管理的新挑戰(zhàn)第二節(jié) 新時代對人力資源管理的新定義第三節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)對人力資源管理的新要求第二章 HR如何定位自我并提升認知能力第一節(jié) HR人..

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與PPT制作

主講老師：梁良培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：【課程大綱】課堂講授與演練第一部分全面認知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一、課程導(dǎo)入、建團隊二、怎樣成為受歡迎的內(nèi)訓(xùn)師1、企業(yè)培訓(xùn)的特點2、企業(yè)培訓(xùn)師的特殊要求3、內(nèi)訓(xùn)師與傳統(tǒng)教師的區(qū)別與聯(lián)系4、內(nèi)訓(xùn)師與學(xué)員的關(guān)系三..

高效能人力資源管理四步曲

主講老師：盧云峰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一步：選人 - 讓招聘精準且高效 10% 如何精準甄選人才需求與勝任能力分析綜合運用甄選工具如何提升招聘效率與業(yè)務(wù)部門經(jīng)理分..

非人力經(jīng)理的人力資源管理技術(shù)

主講老師：鐘虹添培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：主題課程內(nèi)容第一講：工作分析一、什么是工作分析二、工作分析需要的信息三、工作分析程序四、工作分析的主要方法：問卷法、觀察法、面談發(fā)、實驗法、任務(wù)清單法、工作日志法五、工作分析結(jié)果的應(yīng)用：編寫崗位說明書、工作安..

金牌面試官——如何提高招聘精準度

主講老師：楊文浩培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：企業(yè)人才爭奪戰(zhàn)一、人才是第一資源1. 人才爭奪戰(zhàn)的新變化2. 如何吸引優(yōu)秀人才二、人從哪里來——拓寬招聘渠道1. 外部引進渠道2. 內(nèi)部引進渠道案例：某科技型企業(yè)最重要渠道介紹..

大學(xué)生如何完成自我職業(yè)生涯規(guī)劃？

主講老師：劉群培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、分析大學(xué)生就業(yè)中存在問題1. 自我認知不清；2. 對職場世界缺乏探索、缺乏體驗，又缺乏信息收集與了解的方法與渠道；3. 行動力缺乏，或自我思考缺乏。4. 大多學(xué)生虛度三年或四年時光，沒有在大學(xué)里通過學(xué)習(xí)與實踐了解自..

如何有效提升招聘技能

主講老師：盧云峰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：招聘工作管理招聘決策：招聘崗位管理與職位說明書編寫（人才勝任力模型）渠道管理：選擇招聘渠道，注重關(guān)鍵崗位及新媒體渠道招聘甄選：簡歷篩選、人才測評、有效提問及工具..

人才供應(yīng)鏈打造—從人才盤點到人才運營

主講老師：陳軍培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：人才盤點支持組織戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)小組討論：人才盤點“盤”什么？怎么“盤”？“盤”的結(jié)果是？一、人才盤點的價值（九大內(nèi)容）1. 盤愿景，明確企業(yè)目標..

人才供應(yīng)鏈：實現(xiàn)高績效均衡的人才管理模式

主講老師：江源培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：一、人才供應(yīng)鏈理念1、打造人才供應(yīng)鏈實現(xiàn)高績效均衡（1）VUCA時代對人才管理的挑戰(zhàn)（2）打造人才供應(yīng)鏈的目標是實現(xiàn)高績效均衡2、聚焦關(guān)鍵少數(shù)（1）人才供應(yīng)鏈的建設(shè)應(yīng)聚焦關(guān)鍵少數(shù)（2）人才供應(yīng)鏈要具備的三大思維 ..

移動互聯(lián)時代組織人才發(fā)展與培養(yǎng)

主講老師：劉樹寅培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：（一）企業(yè)人才危機呼喚科學(xué)、系統(tǒng)的組織人才發(fā)展與培養(yǎng)1、導(dǎo)入：學(xué)員在人力資源管理或人才工作中感到最難、最緊迫的事情討論；2、企業(yè)人才危機的諸多表現(xiàn)與原因剖析；3、解決人才危機的方向在于建立科學(xué)、系統(tǒng)的組織人才發(fā)展與培養(yǎng)體系。..

基于業(yè)績提升的績效考核和激勵性薪酬設(shè)計

主講老師：劉海宏培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：基于業(yè)績提升的績效管理第一講：正確認識績效和績效管理一、什么是績效？二、什么是目標？三、績效和目標的區(qū)別四、什么是績效管理五、什么是績效考核六、績效管理和績效考核的區(qū)別七、績效管理成功的關(guān)鍵？ ..

一部民法典權(quán)利新時代 ——民法典體系及亮點解讀

主講老師：馬慧培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、民法典的時代價值和重大意義（一）民法為何物（二）我國民法典的編撰歷程（三）民法對于我們每個人的意義何在二、民法典的重大創(chuàng)新——體系建構(gòu)（一）大陸法系經(jīng)典的民法典體系（二）我國《民法典》..

應(yīng)聘技巧與績效輔導(dǎo)溝通技巧

主講老師：劉峰松培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：開場導(dǎo)入 員工與公司之間是什么關(guān)系公司重視員工的哪些方面的素養(yǎng)面試員工為什么會產(chǎn)生緊張情緒員工面對績效考核時關(guān)心什么員工愿意接受怎樣的談..

建構(gòu)勝任力模型及其在人力資源管理中的應(yīng)用

主講老師：寇家倫培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：引言:企業(yè)需要什么樣的人才?一、認識勝任力1、有關(guān)人才標準的討論2、全面了解素質(zhì)3、什么是勝任力4、素質(zhì)冰山模型5、勝任力指標6、勝任力模型7、勝任力辭典二、構(gòu)建勝任力模型1、 ..