【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)各層級(jí)管理者 企業(yè)HR

【培訓(xùn)收益】
v感受：面試是對(duì)應(yīng)聘者素養(yǎng)的多方面考察 v知道：績(jī)效輔導(dǎo)、溝通應(yīng)該在了解員工、尊重員工的基礎(chǔ)上做 v掌握：面試時(shí)答復(fù)問(wèn)題的方法 v掌握：績(jī)效輔導(dǎo)、績(jī)效溝通的方法

開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入
員工與公司之間是什么關(guān)系
公司重視員工的哪些方面的素養(yǎng)
面試員工為什么會(huì)產(chǎn)生緊張情緒
員工面對(duì)績(jī)效考核時(shí)關(guān)心什么
員工愿意接受怎樣的談話方式
在績(jī)效考核方面，員工希望在領(lǐng)導(dǎo)、同事那里得到怎樣的幫助

1.面試問(wèn)題的應(yīng)對(duì)
面試問(wèn)題涉及到的任職素養(yǎng)模型的五個(gè)層次
學(xué)習(xí)
應(yīng)用
拓展
指導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新
面試問(wèn)題涉及到的任職素養(yǎng)測(cè)評(píng)的六大類(lèi)別
成就與行動(dòng)類(lèi)
設(shè)定目標(biāo)
達(dá)成目標(biāo)的行為
個(gè)人效能類(lèi)
自我控制
自信
應(yīng)變
組織承諾
幫助與服務(wù)類(lèi)
人際理解
客戶服務(wù)導(dǎo)向
沖擊與影響類(lèi)
沖擊與影響
組織認(rèn)知
關(guān)系建立
管理類(lèi)
培養(yǎng)他人
指導(dǎo)他人
團(tuán)隊(duì)合作
認(rèn)知類(lèi)
分析式思考
概念式思考
專業(yè)知識(shí)
v面試問(wèn)題的類(lèi)型與基本應(yīng)對(duì)技巧
導(dǎo)入性問(wèn)題
行為性問(wèn)題
智能性問(wèn)題
意愿性問(wèn)題
情境性問(wèn)題
壓力性問(wèn)題
舉例式提問(wèn)
連串式提問(wèn)
開(kāi)放式提問(wèn)
假設(shè)式提問(wèn)
確認(rèn)式提問(wèn)
清單式提問(wèn)
v常見(jiàn)面試問(wèn)題及答復(fù)分析
工作動(dòng)機(jī)、個(gè)人愿望問(wèn)題
工作經(jīng)歷方面問(wèn)題
工作經(jīng)驗(yàn)、工作態(tài)度問(wèn)題
與工作經(jīng)歷無(wú)關(guān)的問(wèn)題
穩(wěn)定性問(wèn)題
靈活性問(wèn)題
與他人一起工作的問(wèn)題
強(qiáng)項(xiàng)弱點(diǎn)的問(wèn)題
興趣、學(xué)業(yè)問(wèn)題
能力表現(xiàn)問(wèn)題
v面試問(wèn)答演練
2.績(jī)效輔導(dǎo)、績(jī)效溝通技巧
v什么是績(jī)效輔導(dǎo)
v什么是績(jī)效溝通
v績(jī)效溝通與輔導(dǎo)的價(jià)值
v績(jī)效輔導(dǎo)與溝通的卓越績(jī)效價(jià)值觀
遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)
以戰(zhàn)略導(dǎo)向
顧客驅(qū)動(dòng)
社會(huì)責(zé)任
以人為本
合作共贏
重視過(guò)程與關(guān)注結(jié)果
學(xué)習(xí)、改進(jìn)和創(chuàng)新
系統(tǒng)管理
v績(jī)效溝通與輔導(dǎo)的觀念轉(zhuǎn)變
v績(jī)效溝通、輔導(dǎo)的工作準(zhǔn)備與心理準(zhǔn)備
v溝通前的準(zhǔn)備
v溝通的時(shí)機(jī)
v績(jī)效輔導(dǎo)、溝通的原則
v績(jī)效輔導(dǎo)與溝通的方法、技巧
績(jī)效管理中的情境指導(dǎo)
外控型下屬（依賴性比較強(qiáng)）：指導(dǎo)型
內(nèi)控型下屬（相信自己能掌握命運(yùn)）：參與型
經(jīng)驗(yàn)豐富、能力較強(qiáng)的下屬：授權(quán)型
經(jīng)驗(yàn)不足、能力較差的下屬：指導(dǎo)型
工作性質(zhì)、任務(wù)不明確，下屬不知道怎么做，壓力較大：指導(dǎo)型
工作性質(zhì)、任務(wù)明確，下屬指導(dǎo)如何做：支持型
群體成員內(nèi)部存在激烈沖突：指導(dǎo)型
組織中的正式權(quán)力關(guān)系越明確、越官僚化：支持型
績(jī)效輔導(dǎo)與溝通中必須面對(duì)的三種自我狀態(tài)
績(jī)效輔導(dǎo)的準(zhǔn)備工具－績(jī)效診斷箱
影響績(jī)效的九個(gè)因素
工具應(yīng)用：診斷員工績(jī)效不佳的吉爾伯特模型
績(jī)效輔導(dǎo)的方法：正式與非正式方法
績(jī)效面談的八步法
績(jī)效面談的關(guān)鍵要點(diǎn)
績(jī)效輔導(dǎo)的GROW法則——從目標(biāo)到意
績(jī)效輔導(dǎo)、溝通的話術(shù)
績(jī)效輔導(dǎo)的誤區(qū)與避免
績(jī)效反饋的現(xiàn)場(chǎng)沖突區(qū)別與處理
績(jī)效輔導(dǎo)與溝通涉及的激勵(lì)內(nèi)容
溝通效果的影響因素
【現(xiàn)場(chǎng)模擬】績(jī)效輔導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)行為技巧
【問(wèn)題研討】如何面對(duì)下屬的不同意見(jiàn)  

★中國(guó)管理科學(xué)研究院 研究員

★中國(guó)管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所 高級(jí)研究員（員工關(guān)系范疇）

★中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì) 理事

★中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)人才測(cè)評(píng)分會(huì) 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長(zhǎng)

★江蘇省總工會(huì)管理干部學(xué)院 特約講師

★浙江大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技培訓(xùn)中心 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

★南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師

★上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 /海外學(xué)院 特聘講師

★上海交大教育集團(tuán)EMBA總裁高級(jí)研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學(xué)院 特聘教授

★中國(guó)管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)創(chuàng)始副會(huì)長(zhǎng)

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)專家技術(shù)委員會(huì)委員

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì) 監(jiān)事長(zhǎng)

★澳門(mén)城市大學(xué)MBA

★人力資源管理師 高級(jí)

★國(guó)際注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（CISCT）

★注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

★中國(guó)注冊(cè)培訓(xùn)師

★企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)（高級(jí)）

★心理咨詢師三級(jí)（高級(jí)）

★高級(jí)人力資源管理外包師

★人力資源法務(wù)咨詢師 高級(jí)

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導(dǎo)師

★商業(yè)管理師

★揚(yáng)州市中小企業(yè)協(xié)會(huì) 管理顧問(wèn)

★南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無(wú)錫北斗企業(yè)管理咨詢有限公司 首席咨詢師 培訓(xùn)師

★北京和信睿智管理咨詢有限公司 人力資源首席專家

主要研究領(lǐng)域與課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

v 人力資源部分

主要關(guān)注招聘技巧、人才測(cè)評(píng)、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃管理、培訓(xùn)管理。

2019年對(duì)員工職業(yè)規(guī)劃、員工生活規(guī)劃的內(nèi)容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養(yǎng)

主要關(guān)注組織行為學(xué)、心理學(xué)、戰(zhàn)略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調(diào)等通用中高管管理技能以及升職、角色轉(zhuǎn)變面臨問(wèn)題的處置素養(yǎng)提升。

v 工會(huì)、共青團(tuán)管理

主要關(guān)注工會(huì)、職代會(huì)、共青團(tuán)組織建設(shè)與民主管理、活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、相關(guān)人員素養(yǎng)提升。

v 央企與國(guó)企變革管理

主要關(guān)注由國(guó)家主導(dǎo)、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實(shí)變革要求。

v 課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

u 自有知識(shí)代入 在自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)給客戶獨(dú)特的收獲、獨(dú)特的體驗(yàn)。但是，這種“獨(dú)特”是基于現(xiàn)實(shí)的知識(shí)、技能、實(shí)踐為基礎(chǔ)。絕對(duì)不為了“獨(dú)特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設(shè)計(jì) 按照原初知識(shí)設(shè)計(jì)

u 定制化設(shè)計(jì) 根據(jù)客戶狀況、客戶需求，在原初知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。形成符合客戶需求的獨(dú)特課程。

 

• 物業(yè)投訴處理與物業(yè)溝通技巧

   

  【課程背景】當(dāng)前物業(yè)行業(yè)集中化步伐加快，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。各物業(yè)企業(yè)面臨全新挑戰(zhàn)，如何提高物業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化，有效提升企業(yè)組織能力顯得尤為迫切，但許多物業(yè)企業(yè)對(duì)此苦于沒(méi)有抓手和方法，非常焦慮和困惑2015年開(kāi)始物業(yè)行業(yè)進(jìn)入了新的科技時(shí)代的物業(yè)管理，但是，這些發(fā)展是建立在強(qiáng)大而結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)管理之上，提高服務(wù)水平獲得業(yè)主高滿意度；但是，萬(wàn)變不離其..

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• 醫(yī)務(wù)服務(wù)禮儀與卓越溝通技巧

   

  課程背景：醫(yī)院是社會(huì)的窗口，而醫(yī)務(wù)禮儀不僅體現(xiàn)了個(gè)人修養(yǎng)、精神風(fēng)貌和工作態(tài)度，也是醫(yī)院樹(shù)立良好口碑和品牌形象的重要因素，體現(xiàn)著醫(yī)院的整體素質(zhì)水平，是直接影響醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率及提升患者滿意度的關(guān)鍵因素。醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員文雅健康的風(fēng)姿、穩(wěn)健適度的步伐、規(guī)范專業(yè)的操作、自然親切的微笑、體貼關(guān)切的語(yǔ)言，將極大地影響患者，穩(wěn)定患者的心態(tài)，激發(fā)患者的..

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• 客戶溝通技巧和產(chǎn)說(shuō)會(huì)營(yíng)銷(xiāo)策劃與組織

   

  課程背景：本課程是針對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展能手人員設(shè)計(jì)的。不管是銷(xiāo)售人員的專業(yè)銷(xiāo)售技巧，還是客戶服務(wù)人員的卓越服務(wù)技巧，都是基于我們銷(xiāo)售和服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。但是，為了讓銷(xiāo)售和服務(wù)工作更具針對(duì)性，我們必須從客戶的角度來(lái)看我們應(yīng)該如何做，也就是從客戶的行為分析客戶的心理，從客戶的心理特點(diǎn)來(lái)研究如何更有效地做好我們的銷(xiāo)售和服務(wù)工作，同時(shí)也通過(guò)合理設(shè)計(jì)產(chǎn)說(shuō)會(huì)和院壩會(huì)提..

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• 高情商的溝通技巧

   

  第1章 人際溝通：溝通是人生的必修課1. 情感賬戶：你的情感賬戶余額充足嗎？2. 喬哈里視窗：人際溝通的“秘密之窗”；3. 你知道人際溝通“察顏觀色”的準(zhǔn)確比率嗎？（梅拉比安公式）4. 如何溝通，只要缺少一個(gè)環(huán)節(jié)，就會(huì)溝通失??；（溝通三步曲）5. 如何表達(dá)，才能使..

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• 有效溝通技巧

   

  第1章 正確認(rèn)識(shí)溝通——溝通是一門(mén)大學(xué)問(wèn)1. 溝通的定義及名家眼中的溝通；2. 簡(jiǎn)述溝通的4大作用及不可忽視的4個(gè)觀念；3. 分析影響溝通的4個(gè)因素；4. 說(shuō)明溝通類(lèi)別的5個(gè)層次。案例：人間四難與林語(yǔ)堂的“尷尬”案例：夫妻本無(wú)事，溝通出矛盾第2章 有效溝通的基礎(chǔ)—..

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• 員工團(tuán)隊(duì)心態(tài)及高效溝通技巧提升訓(xùn)練

   

  團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇一、 做團(tuán)隊(duì)歡迎的人 陽(yáng)光思維：積極的心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里哪里都亮； 團(tuán)隊(duì)法則：利他就是利己； 空懷心態(tài)：學(xué)歷代表過(guò)去、學(xué)習(xí)力代表將來(lái)； 樂(lè)在工作：魚(yú)一樣快樂(lè)的工作； 感恩的心：感恩是一種大智慧。二、 責(zé)任心態(tài)：責(zé)任勝于能力 &#..

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