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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
戰(zhàn)略性人力資源管理 (1天簡(jiǎn)約版)
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:分享與分析您看到的人力資源戰(zhàn)略性工作有哪些組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循的原則可以有哪些員工是如何參與公司戰(zhàn)略的研討與分解工作的人才選拔的組織工作應(yīng)該如何做&#..
薪酬談判
主講老師:鄧雨薇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)篇:——我在薪酬談判中遇到的問(wèn)題點(diǎn)(可提前匯總)模塊一:應(yīng)聘者要什么1、從簡(jiǎn)歷中問(wèn)需求²問(wèn)題選項(xiàng):簡(jiǎn)歷中隱藏的十大密碼²素質(zhì)模型:試水應(yīng)聘者真本事-話術(shù)word文檔2..
練就識(shí)人用人的“火眼金睛” 精準(zhǔn)招聘與選拔
主講老師:欒光宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:謀篇——人力資源管理中的招聘選拔一、定位1. 戰(zhàn)略視角2. 新的挑戰(zhàn)3. 招聘選拔工作定位二、招聘選拔的基礎(chǔ)1. 人力資源規(guī)劃2. 工作分析1)工作分析的作用2)工作分..
員工非物質(zhì)激勵(lì) ————系統(tǒng)思考:結(jié)構(gòu)影響行為
主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 領(lǐng)導(dǎo)者的管理問(wèn)題及現(xiàn)狀:找到問(wèn)題的根本,開(kāi)啟激勵(lì)的方式巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么?——以真實(shí)企業(yè)案例開(kāi)啟學(xué)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和系統(tǒng)思考力重要性的認(rèn)知為什么所有問(wèn)題相關(guān)的原因都解..
我們應(yīng)當(dāng)如何看待HR的工作
主講老師:張成強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、如何全面認(rèn)識(shí)企業(yè)的人力資源管理?1、人力資源是企業(yè)最核心的資源2、戰(zhàn)略性人力資源管理架構(gòu)3、企業(yè)發(fā)展的不同階段,HR應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注什么?4、HR的角色轉(zhuǎn)換5、從管理到開(kāi)發(fā)二、做HR應(yīng)該具備什么樣的基本理念?..
如何全方位做好人才管理
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 人才管理工作的本質(zhì):正確認(rèn)知第一節(jié) 為何要做人才管理何謂人才管理?與組織戰(zhàn)略的關(guān)系?人才管理工作的目的與價(jià)值人才管理工作如何推動(dòng)實(shí)現(xiàn)人才戰(zhàn)略..
卓有成效的離職面談技巧
主講老師:宋致旸   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、組織中的“流”與“留”1.員工流失對(duì)企業(yè)的影響2.影響員工離職的三大因素3.員工離職的合理流程與手續(xù)4.為什么忽視了離職溝通的重要性5.員工離職時(shí)直線經(jīng)理的角色與定..
劉俊鵬老師-核心課程-TTT課程設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)技巧2天---綜合版
主講老師:劉俊鵬老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:劉俊鵬老師-核心課程-《TTT課程設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)技巧》2天---綜合版主講:劉俊鵬老師【課程背景】TTT是英文"Train The Trainer"的縮寫(xiě),意為"企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)",是..
HRCOE專業(yè)技能提升培訓(xùn)
主講老師:鐘虹添   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:成長(zhǎng)期的三支柱運(yùn)營(yíng)關(guān)鍵(3小時(shí)/半天)成長(zhǎng)期的三支柱:指已經(jīng)運(yùn)作了一段時(shí)間的三支柱(非剛導(dǎo)入三支柱)一、成長(zhǎng)期的三支柱能力素質(zhì)要求1.COE的素質(zhì)能力要求;2.BP的素質(zhì)能力要求;3.SSC的素質(zhì)能力要求; ..
如何做好人才管理工作
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章 為何做人才管理工作何謂人才管理?與組織戰(zhàn)略的關(guān)系?人才管理工作的目的與價(jià)值人才管理工作如何推動(dòng)實(shí)現(xiàn)人才戰(zhàn)略誰(shuí)從人才管理中獲益(組織、管理者、員工)..
用HR三支柱支撐組織變革
主講老師:陳松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元: 走近三支柱先談業(yè)務(wù)后談管理案例研討:業(yè)務(wù)的痛苦你懂嗎?現(xiàn)代企業(yè)的管理導(dǎo)圖重新定義人力資源部從職能導(dǎo)向到客戶導(dǎo)向從關(guān)注結(jié)果到關(guān)注過(guò)程從混合模式到三支柱᠊..
向500強(qiáng)企業(yè)學(xué)3E薪酬設(shè)計(jì)
主講老師:張守春   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:薪酬體系建設(shè)一、薪酬的公平(3E)和激勵(lì)要點(diǎn)1. 外部均衡性2. 內(nèi)部均衡性3. 個(gè)體均衡性4. 有效激勵(lì)的四個(gè)層次二、全面薪酬管理三、薪酬體系的構(gòu)成1. 固定收入2. 變動(dòng)收入四、3P薪..
如何管理/育/留新生代員工
主講老師:鐘海濤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:首先必須客觀認(rèn)識(shí)新生代員工一、新生代的概念㈠新生代概念的內(nèi)涵 ㈡ 新生代的群體稱謂 二、 新生代心理發(fā)展的基本特征三、如何診斷、了解員工存在哪些心理問(wèn)題四、 新生代的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處五、 新生代問(wèn)題的成因..
績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效提升
主講老師:鐘虹添   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元: 績(jī)效面談一、準(zhǔn)備績(jī)效反饋面談1.績(jī)效結(jié)果反饋面談的五大目的; 2.面談前的四項(xiàng)準(zhǔn)備;3.如何制訂績(jī)效面談?dòng)?jì)劃表?4.面談對(duì)象(下屬)如何制訂自我評(píng)估表?5.面談對(duì)象(下屬)的三項(xiàng)準(zhǔn)備—&m..
組織行為學(xué)
主講老師:陳朝華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一篇 組織行為學(xué)概述第一節(jié) 組織行為學(xué)的概念與內(nèi)容1、什么是組織行為學(xué)2、組織行為學(xué)研究的主要內(nèi)容個(gè)體行為群體行為領(lǐng)導(dǎo)行為組織行為第二..
資深HR員工關(guān)系與離職實(shí)戰(zhàn)管理技巧
主講老師:徐越   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:【課程背景】:1. 90后裸辭、閃離,部門(mén)經(jīng)理找你要人,老板找你問(wèn)責(zé),如何應(yīng)對(duì)?問(wèn)題出在哪兒?2. 新時(shí)代,離職管理必須變革,從離職面談數(shù)據(jù)看分析離職管理問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)離職面談根本問(wèn)不到真實(shí)信息。3. 如何有效..
戰(zhàn)略性人才梯隊(duì)建設(shè)與人才管理
主講老師:元曉敏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、戰(zhàn)略型人才管理的的邏輯1、管理者兩項(xiàng)基本工作1)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略2)組織能力3、邁向未來(lái)的人才發(fā)展戰(zhàn)略1)人才戰(zhàn)略的價(jià)值2)人才供應(yīng)鏈3)人才梯隊(duì)建設(shè)4)人才管理二、以終為始,定位人才戰(zhàn)略1、基于戰(zhàn)略..
企業(yè)人力資源管理師(一級(jí))職業(yè)資格培訓(xùn)
主講老師:張?bào)P   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:人力資源規(guī)劃企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)集團(tuán)組織規(guī)劃與設(shè)計(jì)企業(yè)集團(tuán)人力資本戰(zhàn)略管理歷年題型分析第二部分: 招聘與配置崗位勝任..
晉升就該這么做-晉升體系設(shè)計(jì)
主講老師:馮芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章 晉升體系概述一、 晉升體系的歷史沿革二、 晉升體系中的多通道1. 管理崗位晉升2. 專業(yè)崗位晉升三、 后備人才晉升第二章 晉升標(biāo)準(zhǔn)一、 晉升標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的維度1. 任職資格2. 績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)3..
新時(shí)代非人力資源管理者的人力資源管理
主講老師:李彩玉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)論:人力資源的六大特性第一講:定位篇-直線經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位一、何為新時(shí)代人力資源管理1. 新形勢(shì)下人力資源到底該做什么?2. 人力資源管理的新趨勢(shì)與新挑戰(zhàn)二、新形勢(shì)下人力資源管理的六大痛點(diǎn)1. 戰(zhàn)略目標(biāo)落地..
 
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