【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中、高層管理人員，直線部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理者

【培訓(xùn)收益】
◆ 清晰直線經(jīng)理的定位模型，實(shí)現(xiàn)知己知彼； ◆ 掌握人才甄選與識別技術(shù)，確保人崗匹配； ◆ 掌握人才輔導(dǎo)與教練技術(shù)，確保育人有效； ◆ 掌握人才使用和激活技術(shù)，確保用人有道； ◆ 掌握人才激勵(lì)和留用方法，確保激勵(lì)賦能； ◆ 掌握績效輔導(dǎo)及溝通技巧，提升績效水平； ◆ 掌握人才合力的團(tuán)隊(duì)文化，實(shí)現(xiàn)激發(fā)潛能。

導(dǎo)論：人力資源的六大特性
第一講：定位篇-直線經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位
一、何為新時(shí)代人力資源管理
1. 新形勢下人力資源到底該做什么？
2. 人力資源管理的新趨勢與新挑戰(zhàn)
二、新形勢下人力資源管理的六大痛點(diǎn)
1. 戰(zhàn)略目標(biāo)落地難
2. 管理過程監(jiān)控苦
3. 人資管理基礎(chǔ)薄
4. 績效管理效果弱
5. 能力評價(jià)信度低
6. 人才培養(yǎng)效果差
討論：基于以上痛點(diǎn)，直線經(jīng)理參與人力資源管理到底有什么好處？
三、直線經(jīng)理懂得人力資源管理的四更優(yōu)勢
1. 更懂管理，管事理人
2. 更懂人性，知人善用
3. 更有優(yōu)勢，永不失業(yè)
4. 更有績效，職場輝煌
四、直線經(jīng)理的角色認(rèn)知與變換
1. 管事 2. 理人 3. 帶隊(duì)
五、直線經(jīng)理的人力資源職責(zé)
視頻解析：康熙如何搞定姚啟勝
六、直線經(jīng)理的成功之道

第二講：選人篇-直線經(jīng)理的人才甄選與識別技術(shù)
一、直線經(jīng)理在人才選擇中作用與位置
1. 人才甄選工作的實(shí)質(zhì)：人人、人崗、崗崗匹配
2. 人才甄選工作的內(nèi)核：職責(zé)、特質(zhì)、模型標(biāo)準(zhǔn)
案例：人才三標(biāo)準(zhǔn)分析
二、直線經(jīng)理在人才選擇前的準(zhǔn)備工作
1. 掌握人才甄選考察的六維度
2. 掌握6類經(jīng)典面試問題
試題集：500強(qiáng)企業(yè)面試題目分享
三、直線經(jīng)理在人才選擇中應(yīng)掌握的判斷標(biāo)準(zhǔn)
測試：面試職業(yè)傾向測評
四、直線經(jīng)理在人才選擇中應(yīng)掌握的方法
1. 情景模擬法 2. 結(jié)構(gòu)化面試 3. 心理測驗(yàn)法 4. 無領(lǐng)導(dǎo)小組
演練：結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施，兩人學(xué)員，一名扮演面試官，一名扮演求職者

第三講：育人篇-直線經(jīng)理人才使用和激活技術(shù)
一、直線經(jīng)理如何才能體現(xiàn)自身價(jià)值
1. 給出目標(biāo)方向——績效為王
2. 理解人生真諦——關(guān)注團(tuán)隊(duì)
3. 邁向美好未來——帶隊(duì)育人
二、直線經(jīng)理提升員工績效的技巧
三、直線經(jīng)理快速培育與輔導(dǎo)下屬
1. 培育輔導(dǎo)的ASKH模型
2. 在崗技能輔導(dǎo)的五步法
四、直線經(jīng)理必備的培訓(xùn)與輔導(dǎo)完美應(yīng)用
管理模式探討
1. 培育與輔導(dǎo)的應(yīng)用一：如何提升下屬能力
案例：阿里巴巴的接班人機(jī)制
2. 培育與輔導(dǎo)如應(yīng)用二：如何提升下屬意愿
案例：阿里的文化
3. 培育與輔導(dǎo)的應(yīng)用三：部門經(jīng)理如何培養(yǎng)儲備干部
案例：某上市集團(tuán)校園招聘人才管理

第四講：績效篇-直線經(jīng)理如何提升組織及員工績效
一、績效指標(biāo)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與落地
1. 指標(biāo)與目標(biāo)的區(qū)別
思考：為什么您的團(tuán)隊(duì)成員總是不能如期的完成既定的目標(biāo)，問題出在哪里了，如何解決？
2. 績效指標(biāo)設(shè)計(jì)的主要方法及要領(lǐng)
3. KPI體系設(shè)計(jì)思路與原則
4. 常見的KPI指標(biāo)類型
案例：不同類型的KPI提取
5. KPI指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的5個(gè)步驟
工具：各層級KPI指標(biāo)提取方法
1）如何設(shè)計(jì)公司級KPI？
案例分享：企業(yè)公司級KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)與提?。☉?zhàn)略地圖應(yīng)用）
2）如何設(shè)計(jì)部門級KPI?
課后練習(xí)：部門級KPI提煉與設(shè)計(jì)（任務(wù)矩陣應(yīng)用）
3）如何設(shè)計(jì)職位級KPI?
課后練習(xí)：職位級KPI指標(biāo)分解與設(shè)計(jì)（魚刺骨法應(yīng)用）
二、戰(zhàn)略導(dǎo)向績效考核指標(biāo)的兩種主要類別
1. KPI類指標(biāo)設(shè)計(jì)
案例：如何提取關(guān)羽的KPI
2. 工作目標(biāo)的三類指標(biāo)
三、設(shè)計(jì)績效指標(biāo)體系
案例：KPI基本指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)與卓越指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)舉例
1. KPI定義與計(jì)算方式（案例分享）
2. KPI計(jì)分方法（案例分享：某知名企業(yè)KPI計(jì)分表展示）
3. 如何設(shè)計(jì)KPI的權(quán)重與配分？
4. 關(guān)于配分的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享
5. 關(guān)于考核周期的設(shè)計(jì)
課后演練：部分職位KPI描述規(guī)范

第五講：輔導(dǎo)篇-直線經(jīng)理的績效輔導(dǎo)技巧
問題：什么時(shí)候進(jìn)行改進(jìn)輔導(dǎo)時(shí)間最佳？
一、績效輔導(dǎo)的推進(jìn)的不同階段
二、PBC承諾書簽定與跟蹤
1. 什么是PBC？
2. 基于PBC的績效管理與傳統(tǒng)績效管理的區(qū)別
3. PBC績效管理指標(biāo)體系及主要內(nèi)容
4. PBC績效管理全流程
5. 如何有效運(yùn)用PBC來落實(shí)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)？
6. PBC的撰寫方法及要求
案例分享：華為公司PBC績效管理模式
三、績效推進(jìn)中的五個(gè)工程
1. 目標(biāo)第一：明確目標(biāo)形成共識
2. 計(jì)劃第二：明確資源分清輕重
3. 監(jiān)督第三：監(jiān)測行為掌握進(jìn)度
4. 指導(dǎo)第四：指導(dǎo)解惑精神支持
5. 評估第五：定期復(fù)查改進(jìn)工作
工具：復(fù)盤技術(shù)應(yīng)用

第六講：激勵(lì)篇-直線經(jīng)理人才激勵(lì)和留用方法
一、幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃
案例：習(xí)大大五四青年節(jié)講話
二、正確用人的四個(gè)三定律
1. 三看 2. 三配 3. 三藝 4. 三策
三、直線經(jīng)理八大激勵(lì)策略
1. 授人以魚 2. 授人以漁 3. 授人以欲 4. 授人以娛
5. 授人以愚 6. 授人以遇 7. 授人以譽(yù) 8. 授人以宇
四、九位一體的500強(qiáng)企業(yè)留人技巧
案例：華為人力資源管理
五、打造感合力的團(tuán)隊(duì)文化
1. 安全感
視頻解析：金婚中男主角為什么總是錯(cuò)的。
案例：領(lǐng)導(dǎo)，項(xiàng)目很難做，背的后邏輯是什么？
2. 存在感
案例：《命中注定我愛你》的陳嘉欣為什么從一個(gè)不愛說話的人變成驕驕者？
3. 參與感
討論：做為領(lǐng)導(dǎo)，你是如何給員工安排任務(wù)的？
4. 成就感
討論：您的團(tuán)隊(duì)成員為什么總有人和您離心？
5. 儀式感
思考：您的團(tuán)隊(duì)工作中的狀態(tài)是怎么樣的？
6. 榮耀感
案例：HR總監(jiān)為什么可以自愿降職招聘專員？ 

中山大學(xué)EMBA
14年企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)
12年香港上市企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)
DISC聯(lián)合創(chuàng)始人，授權(quán)講師/咨詢顧問
國家勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)師/國家高級企業(yè)培訓(xùn)師
國家高級心理咨詢師/國家高級人力資源管理師
曾任：香港建滔集團(tuán)丨工會主席/深圳寶安勞動(dòng)調(diào)解委員會委員
曾任：本地寶集團(tuán)戰(zhàn)略中心（總部）丨人力資源總監(jiān)
曾任：香港建滔集團(tuán)(上市)總部丨人力資源總監(jiān)/管理學(xué)院院長
認(rèn)證課程：《英國博贊思維導(dǎo)圖》《管理心理學(xué)》《優(yōu)勢思維五步法》
版權(quán)課程：《職場金伯樂》 版權(quán)項(xiàng)目：《盤明萃賦-勝任力建模微咨詢》
擅長領(lǐng)域：招聘面試、績效管理、薪酬管理、勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管控、人才梯隊(duì)建設(shè)、人力資源體系搭建、人才盤點(diǎn)、HRBP、OKR、非人、人才激勵(lì)、崗位勝任力建模、管理心理學(xué)……

李老師擁有14年企業(yè)管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，歷任人力資源總監(jiān)、管理學(xué)院院長、勞動(dòng)協(xié)調(diào)委員會負(fù)責(zé)人等職位，成功積累扎實(shí)的企業(yè)管理及人力資源實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，有著互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、酒店、物業(yè)、化工、石油、機(jī)械制造、電路板、覆銅板、石墨稀電地暖等多重企業(yè)高管及人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；曾為香港建滔集團(tuán)解決全球70家分公司的人才儲備需求，為企業(yè)累計(jì)招聘了近千名優(yōu)秀的人才，輸送到了各分公司，并培養(yǎng)出了近百名的優(yōu)秀管理者，得到董事局領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。
老師更是對人力資源管理體系中戰(zhàn)略管理、人才預(yù)測、人才引進(jìn)、培訓(xùn)開發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績效優(yōu)化及勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)及風(fēng)險(xiǎn)管控等六大方向模塊的建設(shè)有完整的設(shè)計(jì)思路，課程也是廣受企業(yè)好評，至今為止授課近500場，參訓(xùn)學(xué)員360期，課程好評率達(dá)98%。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
01-香港建滔集團(tuán)（上市）總部（覆銅面板業(yè)務(wù)全球第一、化工業(yè)務(wù)全球龍頭企業(yè)之一）
任職【人力資源總監(jiān)】及【工會主席】期間，管理全球近70多家公司，任職半年內(nèi)規(guī)范了績效推進(jìn)、薪酬體系搭建、人才梯隊(duì)搭建、招聘管理及企業(yè)文化建設(shè)等事宜：
[招聘管理]：連續(xù)8年，為集團(tuán)優(yōu)勝劣汰及新增人員不低于1000人，同時(shí)每年統(tǒng)籌校園招聘工作，并前往國家重點(diǎn)大學(xué)（如清華、北大、武漢等）校招為企業(yè)輸入大量的優(yōu)秀人才；
[組建集團(tuán)HRBP團(tuán)隊(duì)]：任職期間，搭建了集團(tuán)全球70間分公司的HRBP團(tuán)隊(duì)，為各企業(yè)解決了招人難、用人難、留人難、育人難等難題。
[集團(tuán)組織優(yōu)化及用工風(fēng)險(xiǎn)管控]：任職期間，曾多次完成企業(yè)搬遷、組織人員優(yōu)化等工作：①7次企業(yè)搬遷經(jīng)驗(yàn)：涉及員工總?cè)藬?shù)3000多人，前期準(zhǔn)備工作充分、流程設(shè)計(jì)合理，無勞動(dòng)糾分，均在半個(gè)月內(nèi)完成全員的遣散及協(xié)議簽訂等工作；
②3次企業(yè)并購經(jīng)驗(yàn)：涉及人數(shù)2000余人，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從前期資料收集，員工情況了解，并購方案設(shè)計(jì)及到最終的協(xié)議擬定、簽合同，整個(gè)流程無縫對接，使得并購計(jì)劃順利完成；
③2次企業(yè)規(guī)模性組織人員優(yōu)化經(jīng)驗(yàn)：由于企業(yè)轉(zhuǎn)型、需要對組織架構(gòu)調(diào)整及人員優(yōu)化，涉及人數(shù)1300余人，從前期的方案設(shè)計(jì)、各種資料的備案、選取職工代表團(tuán)、與代表團(tuán)人員進(jìn)行協(xié)商、擬定相關(guān)方案，到最后的協(xié)議簽訂等整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展順利，提前完成。
④集體糾分及個(gè)人糾分的處理：擔(dān)任HR負(fù)責(zé)人后，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家勞動(dòng)法規(guī)、全力建設(shè)企業(yè)文化，晉升1年內(nèi)將原來一年10余起勞動(dòng)糾分降為0，真正做到降本增效，提升全員幸福感。
[企業(yè)文化建設(shè)]：帶領(lǐng)70家分公司HR經(jīng)理組織開展員工關(guān)懷：生日會、員工座談、各類文藝活動(dòng)等，提升了員工凝聚力，員工流失率由月平均6.9%陸續(xù)降至5.2%，勞動(dòng)糾分為0。
[人才培養(yǎng)]：為企業(yè)解決全球70家分公司的人才儲備需求，年均為企業(yè)進(jìn)行上百場管理課程培訓(xùn)，累計(jì)培養(yǎng)分公司總經(jīng)理3名，部門經(jīng)理32名，主管近130名，核心技術(shù)工程師45名。
[績效及薪酬管理]：任職第2年，歷時(shí)6個(gè)月，重新構(gòu)建了集團(tuán)70家分子公司績效薪酬管理體系，并運(yùn)行良好，不僅優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu)，員工滿意度明顯提高。
02-本地寶（互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)）集團(tuán)戰(zhàn)略中心
任職【人力資源總監(jiān)】期間，重新制定了人力資源全套及相關(guān)體系：招聘管理、績效管理、薪酬管理、核心人才建設(shè)、人才培養(yǎng)等10多項(xiàng)制度，使公司邁向規(guī)范化、體系化：
[戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃]：曾與企業(yè)高管共同制定公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，在4個(gè)月左右的時(shí)間分別在北京、天津、上海、廣州等15個(gè)城市成立分公司，并組建了團(tuán)隊(duì)；
[核心人才建設(shè)]：為滿足公司戰(zhàn)略發(fā)展，在武漢分公司設(shè)立[人才培養(yǎng)中心]，并進(jìn)行培養(yǎng)和管理，年均開展管理課程50場，為企業(yè)分公司輸送近上百位不同崗位骨干及專業(yè)技能人才；
[績效及薪酬管理]：基于公司的實(shí)際情況，結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展，對全國各分子公司的績效及薪酬進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，使得公司于2019年上半年?duì)I業(yè)額較去年上漲150%，利潤率上漲200%。
[組建集團(tuán)HRBP團(tuán)隊(duì)]：任職期間，組建了集團(tuán)HRBP團(tuán)隊(duì)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在4個(gè)月時(shí)間在全國各高校招聘應(yīng)屆生200余人，同時(shí)完成公司的績效及薪酬體系的搭建等。

部分成功案例：
[主導(dǎo)建滔集團(tuán)薪酬體系改革項(xiàng)目]：2016年針對集團(tuán)提出優(yōu)化薪酬，強(qiáng)化激勵(lì)、賦能增效的薪酬改革項(xiàng)目，經(jīng)過長達(dá)一年半的項(xiàng)目推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)下轄企業(yè)薪酬體系改革項(xiàng)目落地，實(shí)現(xiàn)了人才團(tuán)隊(duì)優(yōu)化，共為集團(tuán)盤點(diǎn)優(yōu)選輸送中層干部30名，優(yōu)化薪酬激勵(lì)方式不但提高效能，同時(shí)也進(jìn)一步降低集團(tuán)整體人工成本達(dá)3%。
[主導(dǎo)建滔集團(tuán)2017年績效改革項(xiàng)目]：針對集團(tuán)下轄行業(yè)跨度大，績效評估難等問題，組織集團(tuán)人力資源線條干部形成專業(yè)團(tuán)隊(duì)，針對新提出一地一策，因地制宜，形成集團(tuán)幾大板塊考核機(jī)制，為傳統(tǒng)老企業(yè)注入績效活力，當(dāng)年集團(tuán)實(shí)現(xiàn)70億純利潤，同比上年度增幅達(dá)50%。
[主導(dǎo)本地寶人才梯隊(duì)引進(jìn)構(gòu)建項(xiàng)目]：結(jié)合企業(yè)工作互聯(lián)網(wǎng)對新新人才吸引，實(shí)施實(shí)習(xí)+工作+甄選+競賽原則，把傳統(tǒng)招聘變成練兵場，通過為期半年人才引入+練兵+競賽，為企業(yè)留下大量精英，成功的從深圳兩家企業(yè)發(fā)展到深圳布局全國，人才數(shù)量比之翻2倍，共計(jì)260人。
[主導(dǎo)深圳北理莫斯科2020屆研究生就業(yè)輔導(dǎo)]：2020年4月-5月，主導(dǎo)深圳北理莫斯科大學(xué)2020屆研究生就業(yè)一對一輔導(dǎo)，從前期的簡歷設(shè)計(jì)、面試技巧提升、職業(yè)定位等全方面進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助2020年大學(xué)生成功就業(yè)，受到學(xué)校老師及學(xué)生的百分百好評。
[主導(dǎo)國家電網(wǎng)（鄭州）績效管理全流程優(yōu)化]：針對電網(wǎng)績效管理存在的問題，結(jié)合行業(yè)的實(shí)際情況，重新優(yōu)化績效管理流程、建立了符合電網(wǎng)發(fā)展的績效管理體系，受到企業(yè)高管的高度認(rèn)可。

部分授課案例：
◆曾為中建八局、中建二局、中建六局等講授《人才畫像》、《金牌面試官》等，好評率100%。
◆曾為承德農(nóng)村信用合作社/山東銀座家居及其全國分公司講授《勞動(dòng)關(guān)系》，好評率100%
◆曾為中國移動(dòng)（4期）、中國電信（3期）、中國聯(lián)通（3期）講授《OKR高效工作法》、《勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管控》等課程，好評率100%；
◆曾為國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)講授《保密管理》、《高效時(shí)間管理》等課程，好評率100%；
◆曾為富士康集團(tuán)（4期）講授《心理學(xué)在人力資源管理中的運(yùn)用》，好評100%。
◆曾為國投集團(tuán)講授《新時(shí)代人力資源規(guī)劃與落地》等課程，好評率100%；
◆曾為華中商學(xué)院總裁班講授《新時(shí)代人力資源規(guī)劃與績效管理》等課程，好評率100%；
◆曾為建滔集團(tuán)內(nèi)部各分子公司（約20家）講授《非人》、《目標(biāo)管理與績效考核》、《金牌面試官的六脈神劍》等課程，連續(xù)5年時(shí)間授課，累計(jì)培訓(xùn)上百次場，好評率100%；
◆曾為本地寶全國各分子公司授課《新生代員工職業(yè)生涯規(guī)劃》、《非人》、《目標(biāo)管理與績效考核》、《勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管控》等課程共10場，好評率100%；
◆曾為中鐵建工授課《非人》，公司黨委書記評價(jià)課程有顏有料，干貨多，后返聘《心理學(xué)在人力資源管理中的運(yùn)用》、《目標(biāo)管理與績效考核》，共返聘2期；
◆曾為揚(yáng)州依利安達(dá)公司（股票代碼：HK1151）授課《目標(biāo)管理與績效考核》課程，公司生產(chǎn)及品質(zhì)部門經(jīng)理表示干貨滿滿，很受用，后泰國、頃甸、羅定等分公司紛紛返聘10期；
◆曾為惠州科惠公司（股票代碼：HK00148）授課《勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管控及組織優(yōu)化》、《目標(biāo)管理與績效考核》課程，生產(chǎn)主管們連連叫好，后返聘《新生代員工管理》《非人》等課程。
◆曾為清遠(yuǎn)揚(yáng)宣公司（股票代碼：01888）授課《目標(biāo)管理與績效考核》、《非人》課程，學(xué)員們紛紛表示受益頗豐，后東莞、蘇州等分公司共返聘6期；
◆曾連續(xù)5年在多家高校，人力資源考證機(jī)構(gòu)講授國家級人力資源管理師二級/三級考試課程，受訓(xùn)學(xué)員中的HR返聘至企業(yè)內(nèi)訓(xùn)《目標(biāo)管理與績效考核》、《企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)管控及組織優(yōu)化》、《OKR高效工作法》等課程，廣受好評。
……

主講課程：
（一）人力資源類
《和諧共贏——企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管控》
《基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的薪酬與績效管理》
《基于戰(zhàn)略目標(biāo)的KPI落地與績效改進(jìn)》
《新時(shí)代人力資源管理者九項(xiàng)全能》（5天）
《戰(zhàn)略導(dǎo)向的組織設(shè)計(jì)與組織驅(qū)動(dòng)》（4天）
《新時(shí)代非人力資源管理的人力資源管理》
《以道馭術(shù)，重新定義-HRBP修煉與賦能之道》（3天）
《職場金伯樂-關(guān)鍵人才選拔技術(shù)》（3天）
（二） 管理類及其他
《精打細(xì)算-職場精英高效時(shí)間管理》《化危為機(jī)-企業(yè)保密技能提升》
《運(yùn)籌帷幄-職場新秀蛻變大神36計(jì)》《與時(shí)俱進(jìn)-現(xiàn)代企業(yè)檔案管理實(shí)務(wù)》
（三）版權(quán)類
《職場金伯樂-關(guān)鍵人才的招聘與甄選術(shù)》《盤明萃賦-關(guān)鍵崗位勝任力構(gòu)建微咨詢》

課程特點(diǎn)：
● 培訓(xùn)課程均建立在針對性調(diào)研、分析企業(yè)管理需求的基礎(chǔ)之上，嚴(yán)格篩選，精心策劃的經(jīng)典課程，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)合理且極具針對性；
● 聽得懂，學(xué)的會，拿的走、用得上。課程深入淺出、風(fēng)格新穎、活躍，邏輯清晰、內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力。采取幽默、生動(dòng)的語言，寓教于樂的方式，以及重視和學(xué)員之間的互動(dòng)交流來激發(fā)學(xué)員以達(dá)到最佳的授課效果；
● 翻轉(zhuǎn)課堂，還課堂主體給學(xué)員，讓學(xué)員樂在其中，參與其中，聽到知識，悟到智慧，做到績效。

部分學(xué)員評價(jià)：
被李老師的專業(yè)所折服，我們勘測院的高管們說，這是人資歷史第一次請這么好的老師給我們分享，以后要保持常期合作。
——中南勘測人資負(fù)責(zé)人
今天的這門《和諧勞動(dòng)關(guān)系頭管》，這是有史以來干貨最多的一次課，從開始到結(jié)束全是干貨，聽完后受才知道原來的工作給自己埋了這么多坑，接下來要好好調(diào)整一下工作重點(diǎn)了，太感謝李老師了，收獲太多了。
——銀座家居張總、王總、郝經(jīng)理等
老師的案例很豐富，很有代表意義，課程太實(shí)用了，原來還自主為企業(yè)在保密管理這一塊做得不行，今天聽完老師分享，原來公司還是存在有太多隱患，非常感謝李老師給我們帶來了全新的知識，課程干貨多，一堂原來枯燥的課程被老師演繹得太生動(dòng)了，既實(shí)戰(zhàn)又風(fēng)趣。
——武鋼集團(tuán) 劉總
李老師這兩天分享的OKR，對我們來說就是及時(shí)雨啊，課程專業(yè)，落地，我們原來用的KPI，當(dāng)下與時(shí)俱進(jìn)要引用OKR,我們來自各的一把手們很多之前完全不解，這兩天學(xué)完后收獲特別大，你的課程有既理論的高度，又能落地，非常實(shí)戰(zhàn)，接下來我們要好好用起來。
——中國移動(dòng)
老師，您的課程PPT講師版可以發(fā)我們，咱們公司的領(lǐng)導(dǎo)們反饋課程好實(shí)用，給到了績效談判的方法和技技太接地氣了，他們想要講師版回頭練習(xí)下，我們公司還是頭一回對老師的認(rèn)可率達(dá)到百分百，老師您講課太接地氣了，只有干貨，不講理論，我們就喜歡這種風(fēng)格。
——東風(fēng)李總
李老師，剛剛我們?nèi)騂RD給我來電說，您的課程太實(shí)用了，給到的一些心理學(xué)的工具、方法及測評等非常適合我們當(dāng)下，謝謝老師如此專業(yè)，專注，用心的分享。
——富士康李總
老師的企業(yè)文化也講得太好了，連企業(yè)文化都能講得如此落地，李老師果然是人力資源界的實(shí)戰(zhàn)專家，今天真是豐收的一天，以后還需要向李老師多多請教，感謝您的專業(yè)。
——湖北某教育機(jī)構(gòu)
這是一次非常落地的培訓(xùn)，原來搞不清楚OKR到底是什么，更別說如何用于實(shí)踐，通過李老師一天的分享，頓時(shí)茅塞頓開，終于可以實(shí)踐一把了，感謝李老師非常務(wù)實(shí)的分享。
——中國電信廣州公司 劉總
兩天的學(xué)習(xí)，收獲滿滿，李老師既有完善的知識結(jié)構(gòu)，又非常貼近企業(yè)實(shí)際，感謝李老師深入淺出、非常落地的分享，被您的才華和魅力震撼到了，有機(jī)會希望做您的助教，全國各地隨叫隨到。
——華中商學(xué)院 唐總
這是我接手培訓(xùn)工作以來，課程現(xiàn)場最好的一次，大家都能積極的參與，不僅課氛圍超出期望，更重要的是能夠把課程講得如此實(shí)戰(zhàn)，讓大家不枉此行。
——中國聯(lián)通寧波分公司 李總
以前作為人力資源的負(fù)責(zé)人，有時(shí)候十分苦惱面試了一批新人進(jìn)來，卻沒法留住新人，讓我不知道如何是好呢；但是上了李老師的人力資源課程培訓(xùn)，讓我收獲了很多知識點(diǎn)，無論是理論知識還是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)都讓我“回味無窮”。
——揚(yáng)宣集團(tuán) 熊生
李老師的課程太精彩啦，《非人》的課程聽得我津津有味；老師十分耐心的為我們解答一些人事上的難點(diǎn)，也十分有趣的給我們傳遞關(guān)于人力資源的內(nèi)容；我總以為“人”是非常難管理的，但是李老師所授的課程卻讓我十分受益。
——中鐵建工（企業(yè)） 陸黨委書記人
以前單純的認(rèn)為人力資源只要做好分內(nèi)的事情就好了，但是上了這門《管理心學(xué)在人力資源管理中的運(yùn)用》的課程，才明白‘心理學(xué)’運(yùn)用在人力資源工作中也是一個(gè)有利的幫助；希望以后李老師多多給我們授課！
——依利安達(dá)集團(tuán) 張經(jīng)理
李老師給我們公司帶來了不一樣的變化，課程結(jié)束后學(xué)員們紛紛表示十分受用，也對于公司的人力管理上有了很大的提升，解決了公司人資部門常年的‘困難問題’。真的非常感謝李老師的到來，這樣的老師指的我們多多返聘。
——科惠公司 張總
第一次見李老師的時(shí)候，感覺人很親切也很甜美。沒想到老師的課程內(nèi)容更是讓我眼前一亮，
內(nèi)容十分貼切，也十分實(shí)戰(zhàn)。2天的課程讓我收獲了很多，也反思了很多，回到公司后我對李老師的所講的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，并把它歸納運(yùn)用于工作，真的很大提升了我工作效率。謝謝李老師！
——揚(yáng)州實(shí)友 尹經(jīng)理 

• 戰(zhàn)略人力資源管理

   

  第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動(dòng)——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開展總會受到人的制約？——以某教育集團(tuán)為例3、為什么該留的人總是留不??？——對關(guān)鍵人才，有預(yù)防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來第二節(jié)如..

  ￥   元/ 天

  人氣：1125  

  

• 新時(shí)代銀行線上個(gè)貸產(chǎn)品營銷

   

  課題一、個(gè)貸業(yè)務(wù)現(xiàn)狀及痛點(diǎn)一、 宏觀經(jīng)濟(jì)分享1、 主要經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)2、 2021年經(jīng)濟(jì)走勢二、個(gè)貸市場分析1、經(jīng)濟(jì)金融概覽2、個(gè)貸業(yè)務(wù)或產(chǎn)品情況3、本行產(chǎn)品SWOT分析三、個(gè)貸業(yè)務(wù)的難點(diǎn)1、個(gè)貸業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)2、個(gè)貸客戶畫像3、個(gè)貸客戶融資痛點(diǎn)課題二、新時(shí)期銀行個(gè)貸業(yè)務(wù)“危”與“..

  ￥22,000   元/ 天

  人氣：1336  

  

• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說明：任正非說，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識別、任用、培養(yǎng)、開發(fā)、激勵(lì)人才等方面的能力，從而滿足企..

  ￥   元/ 天

  人氣：1151  

  

• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  一、人力資源管理與經(jīng)營責(zé)任企業(yè)人力資源管理框架與內(nèi)容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業(yè)務(wù)部門管理者的角色關(guān)系經(jīng)理人的角色認(rèn)知用人力資源管理提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力二、凡事預(yù)則立——人力資源規(guī)劃與計(jì)劃人力資源規(guī)..

  ￥   元/ 天

  人氣：1343  

  

• 向華為學(xué)習(xí)人力資源管理

   

  一、變產(chǎn)業(yè)的變化企業(yè)的變化組織的變化人才的變化二、華為概況業(yè)務(wù)和愿景公司的戰(zhàn)略華為的治理結(jié)構(gòu)三、華為人力資源整體戰(zhàn)略框架及演進(jìn)華為人力資源管理變革演進(jìn)華為人力資..

  ￥   元/ 天

  人氣：1422  

  

• 豹變共贏 活出自己：新時(shí)代核心干部的自我修養(yǎng)

   

  一、干部的成功——從戰(zhàn)略到執(zhí)行引子：阻礙我們前進(jìn)的最大障礙是什么管理者五問領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)身進(jìn)階（領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)轉(zhuǎn)身）領(lǐng)導(dǎo)者的思維進(jìn)階業(yè)務(wù)管理者的HR思維如何突破勝任的悖論二、干部的使命和責(zé)任—&mdas..

  ￥   元/ 天

  人氣：1012