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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 舉重若輕——情緒與壓力管理 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)知情緒與感受情緒1､ 情緒可以傳染：踢貓效應(yīng)的啟示2､情緒的價值：用情緒講故事3､大腦結(jié)構(gòu)解析情緒綁架：沖動的原理 視頻案例4ᦊ.. |
| 企業(yè)課程開發(fā)與課程設(shè)計實戰(zhàn)培訓(xùn)3-4天中級班培訓(xùn) |
| 主講老師：周平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 中國三立課程緣起——從人生三立到課程三立1、 課程立題——課程成功立題，確定課程方向2、 課程立綱——課程成功立綱，確定課程知識的內(nèi)容模型完善3、.. |
| 企業(yè)課程開發(fā)與課程設(shè)計實戰(zhàn)培訓(xùn)5-6天高級班培訓(xùn) |
| 主講老師：周平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 中國三立課程緣起——從人生三立到課程三立1、 課程立題——課程成功立題，確定課程方向2、 課程立綱——課程成功立綱，確定課程知識的內(nèi)容模型完善3、.. |
| 研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與思維訓(xùn)練 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 產(chǎn)品創(chuàng)新體系簡介及案例分析1. 創(chuàng)新的定義a) 熊彼特的定義b) 狹義的創(chuàng)新c) 廣義的創(chuàng)新2. 創(chuàng)新價值鏈的分析：站在產(chǎn)業(yè)鏈的制高點談創(chuàng)新3. 創(chuàng)新的類型：a) 追隨型創(chuàng)新b) 連續(xù)型創(chuàng)新c).. |
| 大數(shù)據(jù)時代的危機(jī)溝通與應(yīng)對 |
| 主講老師：張濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分： 社會新形態(tài)下為什么急需“輿商”和“事商”？ 一、“輿商”與“事商”的具體表現(xiàn)形式；1、什么是事商；2、什么是輿商；3.. |
| 打造“力出一孔”的團(tuán)隊凝聚力 |
| 主講老師：蒿淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 凝聚之源——團(tuán)隊文化1 一切的凝聚都源于共同的文化2 阿里如何建立核心文化——六脈神劍3 團(tuán)隊文化的作用4 如何才能做到文化不停留在嘴上和墻上？5 文化是最高級的.. |
| 房地產(chǎn)項目運(yùn)營及各部門高效協(xié)同 |
| 主講老師：朱曉波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：1 房地產(chǎn)運(yùn)營管理目前存在的問題1.1 缺乏有效的“分級計劃管控”體系，計劃調(diào)整有隨意性；1.2 關(guān)鍵性節(jié)點守不住，導(dǎo)致措施市場銷售良機(jī)；1.3 經(jīng)常在為示范區(qū)開放、項目的交付而搶工；1.4 部門.. |
| 高鐵服務(wù)意識與服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：郭芮儀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介：第一章禮儀---為服務(wù)加分第一節(jié)服務(wù)禮儀的內(nèi)涵一·什么是禮儀1·禮儀的定義2·禮儀的分類請您思考：《顧客為什么要投訴》第二節(jié)服務(wù)禮儀的作用一·服務(wù)的特性.. |
| 非人力的人力資源經(jīng)理 |
| 主講老師：賈宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：為什么要關(guān)注人力資源管理？第一講 人力資源的理論一、什么是人力資源管理，什么是管理？二、人力資源各模塊都包括哪些？三、人力資源管理與非人力的人力資源管理有什么區(qū)別？四、直線經(jīng)理與HR經(jīng)理的分工與協(xié)作討論：你.. |
| 數(shù)據(jù)中臺的應(yīng)用與發(fā)展 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 單元 大綱 .. |
| 設(shè)工程項目管理培訓(xùn) |
| 主講老師：賈宏俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、建筑企業(yè)項目經(jīng)理管理能力提升一、建筑企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人管理理念二、建筑企業(yè)項目經(jīng)理的能力提升三、傳統(tǒng)道德與領(lǐng)導(dǎo)干部價值理念四、領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)素養(yǎng)五、項目經(jīng)理的能力要求第二部分、建設(shè)工程項目管理實務(wù)一、《建設(shè).. |
| 項目管理的鐵三角與核心能力提升 |
| 主講老師：劉迅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、工程項目的特征與成功的關(guān)鍵1、項目特征與項目管理的結(jié)構(gòu)2、項目管理知識體系與規(guī)范3、項目管理的典型問題4、項目成功的關(guān)鍵5、工程項目業(yè)務(wù)失敗的常見原因與根本原因二、項目管理的鐵三角與核心能力1、項目管.. |
| 高效人士7個習(xí)慣 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：與成功有約：高效能人士的思維習(xí)慣一、 探討自我能力如何培養(yǎng)（案例引導(dǎo)）二、 由內(nèi)而外的全面造就自己200年來的成功理論是什么？成功的定義又是什么？【案例講述】-你透過什么鏡片看世界？ 品德與個人魅力孰重.. |
| 發(fā)揚(yáng)五四精神 做新時代的建設(shè)者 |
| 主講老師：劉衛(wèi)兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、南陳北李遙相呼應(yīng) 五四精神喚醒青年1.五四精神的劃時代價值2.陳獨(dú)秀與新文化運(yùn)動3.李大釗與共產(chǎn)主義思想的傳播4.青年毛澤東的成長.. |
| 數(shù)據(jù)倉庫的應(yīng)用與發(fā)展 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 單元 大綱 .. |
| 帶教導(dǎo)師輔導(dǎo)技巧提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)言：導(dǎo)師制的發(fā)展破冰活動：“我是誰?”—體驗教練式輔導(dǎo)對人的賦能之力討論：誰是導(dǎo)師的最佳人選？導(dǎo)師扮演的角色？導(dǎo)師應(yīng)具備哪些能力？一、導(dǎo)師的角色1. 師傅:MENTOR一詞的由來.. |
| 工程項目全過程管理與控制 |
| 主講老師：敖建強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目管理體系與模式1. 項目與項目管理模式的發(fā)展與挑戰(zhàn)2. 工程項目的特點3. 項目管理的目標(biāo)與五大過程4. 工程項目的全生命周期管理5. 項目管理十大領(lǐng)域6. 工程建設(shè)管理模式與程序7. 國內(nèi)外項目管理.. |
| 如何向經(jīng)營管理要績效—系統(tǒng)思維、掌握工具 |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：cv第一部分：行業(yè)之變到BP視角之變1．行業(yè)之變與優(yōu)秀項目總經(jīng)理的素質(zhì)能力之變1.1“三條紅線”下的房地產(chǎn)“經(jīng)營邏輯”之變1.2“行業(yè)之變對應(yīng)的BP素質(zhì)能力之變&r.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：董海濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要意義1.案例解讀：企業(yè)基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)營銷案例2.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的定義3.企業(yè)為什么要數(shù)字化轉(zhuǎn)型4.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和競爭力體現(xiàn)5.存量經(jīng)濟(jì)應(yīng)用案例：塔吉特商場的精準(zhǔn)營銷6.支.. |
| 新員工導(dǎo)師培養(yǎng)研討班 |
| 主講老師：周希奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入相互認(rèn)知與融合一、世界咖啡館第1輪1、團(tuán)隊共創(chuàng)：新員工的特征有哪些？2、分享內(nèi)容：（1）年輕人與互聯(lián)網(wǎng)（2）年輕人的需求（3）年輕人的夢想（4）年輕人是未來（5）向年輕人學(xué)習(xí)二、世界咖啡館.. |
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