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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 用文化力提升電網(wǎng)班組管理 |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:一、班組真正的征服力---班組文化1、目前班組存在的一些問題;2、文化的認(rèn)識;3、企業(yè)文化的解讀;4、班組文化的認(rèn)識;5、在實(shí)施班組文化時(shí)的切實(shí)問題二、班組文化案例解析1、一般班組文化的方向;2、柔情的班.. |
| 項(xiàng)目管理沙盤模擬——體悟項(xiàng)目管理全階段,提升項(xiàng)目管理能力 |
| 主講老師:張必成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:沙盤和項(xiàng)目初步認(rèn)知1. 沙盤認(rèn)知和項(xiàng)目管理策略模擬2. 項(xiàng)目定義和項(xiàng)目管理概述3. 單個(gè)項(xiàng)目管理過程4. 項(xiàng)目生命周期與組織沙盤演練第一輪討論:回顧第一輪決策,做出下面5輪應(yīng)對策略第二講:沙盤演練第一.. |
| 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略 |
| 主講老師:徐紀(jì)罡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:講 節(jié) 內(nèi) 容創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略(2小時(shí)) 知識經(jīng)營的魅力 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)濟(jì)與知識經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì) 創(chuàng)新分類:原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì):知識結(jié)合、無心插柳創(chuàng)新模型:全員參與持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)新的體制與機(jī)制 .. |
| 流程體系建設(shè)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師:劉章慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、流程與戰(zhàn)略是什么關(guān)系?1、戰(zhàn)略牽引流程設(shè)計(jì)互動:成功登頂珠穆朗瑪峰需要幾步?戰(zhàn)略:做正確的事流程:正確地做事2、流程支撐戰(zhàn)略落地戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù).. |
| 2022宏觀經(jīng)濟(jì)與投資機(jī)會 |
| 主講老師:鄭偕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引言:2021年宏觀形勢與機(jī)遇的基本邏輯第一講:宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展邏輯1. 宏觀經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)2. 宏觀經(jīng)濟(jì)的兩個(gè)政策第二講:后疫情時(shí)代的兩個(gè)問題和兩個(gè)后遺癥1. 疫情是否會引發(fā)金融危機(jī)2. 疫情是否會引發(fā)經(jīng)濟(jì)衰退.. |
| 向華為學(xué)狼性執(zhí)行 |
| 主講老師:張國銀   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊:向華為學(xué)狼性執(zhí)行之狼性團(tuán)隊(duì)(2天)第一講:狼性執(zhí)行視頻研習(xí):電影《建國大業(yè)》限東野七日內(nèi)入關(guān)的啟示1. 核心要領(lǐng):執(zhí)行力的定義與特征是什么?互動研討:執(zhí)行力的誤區(qū)有哪些?2. 答疑解惑:員工欠缺執(zhí)行力的六個(gè).. |
| 客戶經(jīng)理電話營銷實(shí)戰(zhàn)提升培訓(xùn)+輔導(dǎo) |
| 主講老師:梁藝瀧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:1.課前調(diào)研調(diào)研時(shí)間:課程開展前1至2周調(diào)研內(nèi)容:根據(jù)課程需求,講師出具問卷調(diào)研,由員工進(jìn)行填寫,初步了解學(xué)員現(xiàn)階段問題困惑所在,為課程開展更具針對性。2.話術(shù)技巧培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間:2天(6小時(shí)/天)培訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)企業(yè)需.. |
| 妙筆生花——實(shí)用公文寫作 |
| 主講老師:王曉瓏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:夯實(shí)基礎(chǔ)——公文寫作概述一、公文的類別和行文關(guān)系1. 隸屬關(guān)系2. 上行文、下行文、平行文二、公文寫作四大原則1. 準(zhǔn)確2. 簡潔3. 莊重4. 規(guī)范三、公文處理1.. |
| PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制-12H |
| 主講老師:周新奇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:案例:為什么會這樣?前言第一章概論多變環(huán)境中的產(chǎn)銷趨勢多變環(huán)境中的生管理念如何從根本上緩解產(chǎn)銷矛盾企業(yè)管理系統(tǒng):營銷部、生產(chǎn)管理部、工程部、財(cái)務(wù)部、.. |
| 從技術(shù)走向管理的成功之道 |
| 主講老師:周新奇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 授權(quán)和時(shí)間管理3.1 授權(quán)的含義3.2 哪些是可以授權(quán)的3.3 授權(quán)誤區(qū)3.4 授權(quán)程度3.5 事務(wù)的分類3.6 常出現(xiàn)的時(shí)間陷阱 – 配置不對3.7 常出現(xiàn)的時(shí)間陷阱 – 拖.. |
| 心理學(xué)及教練技術(shù)在管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師:李華麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊:管理者之角色定位與職責(zé)1、管理者應(yīng)有的基本態(tài)度與意識管理的兩大任務(wù):人與事的平衡目標(biāo):以人為本次序:先處理情感,再處理業(yè)務(wù)比重:投入情感要遠(yuǎn)大.. |
| 新營銷下的傳統(tǒng)營銷堅(jiān)守與破局之道 |
| 主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:新形勢下的傳統(tǒng)營銷發(fā)展分析及所受新營銷沖擊一、熱眼看中國:全球經(jīng)濟(jì)下行及疫情下的市場挑戰(zhàn)與商機(jī)1、全球經(jīng)濟(jì)一體化,國內(nèi)競爭國際化2、全球經(jīng)濟(jì)下行對國內(nèi)企業(yè)的影響3、疫情下,中國企業(yè)的生存之戰(zhàn)4、現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)環(huán)境.. |
| 投資人的收益與真實(shí)心理緊密相連 |
| 主講老師:馬菁菁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、認(rèn)識什么是投資,認(rèn)識投資的動機(jī)1、到底什么是投資,投資都有什么形式2、投資的動機(jī)分別是什么3、每種投資會給投資人帶來哪些正面和負(fù)面情緒二、投資者心理與投資的結(jié)果1、情緒在投資中的作用2、損害投資回報(bào)的心理行為.. |
| 危機(jī)管理與媒體溝通 |
| 主講老師:張濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一.危機(jī)是什么1.危機(jī)有哪幾種類型2. 什么時(shí)候容易發(fā)生危機(jī)3. 危機(jī)產(chǎn)生的后果都有哪些二.危機(jī)過程 (案例分析)1. 危機(jī)發(fā)展的幾個(gè)階段及特點(diǎn)2. 早期危機(jī)出現(xiàn)的前兆3. 如何識別是否會升級三.危機(jī)管理.. |
| 向下管理主題實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:馮簡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:管理基石管理者思維與行為模式精髓。高效組織與管理者角色定位。第二單元:案例實(shí)戰(zhàn)(2天精華版12洞/3天完整版18洞)模塊一:︱定目標(biāo)︱1: 如何落實(shí)團(tuán)隊(duì)目標(biāo) ?2: 如何激發(fā)成員士氣 ?3:.. |
| 稅改背景下的企業(yè)的財(cái)務(wù)與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師:杜秋娟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、企業(yè)“營改增”節(jié)稅策略及風(fēng)險(xiǎn)管控 1、 企業(yè)“營改增”節(jié)稅策略及風(fēng)險(xiǎn)管控2. “營改增”前稅務(wù)機(jī)關(guān)會做什么?3. 過渡時(shí)期,服務(wù)業(yè)&ld.. |
| 管理干部的十把利器 |
| 主講老師:閆保利   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:組織管理原則管理的角色認(rèn)知一、管理者角色定位1. 管理者的角色現(xiàn)狀調(diào)查二、管理者的需要避免的誤區(qū)1. 管理者角色錯(cuò)位與誤區(qū)2. 管理者的職業(yè)準(zhǔn)則三、管理者的素養(yǎng)與價(jià)值定位1. 管理者的七個(gè)角色2... |
| 敏捷思維 – 最暢銷的管理心理學(xué) |
| 主講老師:謝明志   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時(shí)代下的 IT 企業(yè)變革之道思考題:移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時(shí)代下企業(yè)變革趨勢敏捷為何成為墨守成規(guī)的一次變革?未來的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代逐漸從理性的社會向感性社會變革 未來產(chǎn)品要什么?具有速度、 開放性、創(chuàng)新度.. |
| 新零售營銷策略(1天版) |
| 主講老師:王子璐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:新零售商業(yè)模式的價(jià)值認(rèn)知【本章內(nèi)容介紹】企業(yè)競爭的核心優(yōu)勢是什么?如果您的回答是:“產(chǎn)品”、“價(jià)格”或“服務(wù)”。那么您就一定要找學(xué)習(xí)本章的內(nèi)容了。因.. |
| 解決方案式銷售技巧 |
| 主講老師:黎紅華   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:銷售理念1. 銷售工作成功的最關(guān)鍵要素是什么?2. 什么可以幫助我們真正提升銷售業(yè)績?第二講:銷售心態(tài)1. 什么樣的銷售心態(tài)才能保持持久的戰(zhàn)斗力?2. 銷售人員應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)?3. 銷售人員在銷售過.. |
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