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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 服務(wù)營銷 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 營銷升級：如何從銷售型營銷升級到服務(wù)性營銷1. 理解和探討：你心目中的主動性服務(wù)2. 現(xiàn)代營銷模式的升級3. 案例分析：當前主動性服務(wù)做的優(yōu)秀案例中的可取之處 二、 服務(wù)營銷理念提升與打造1. 服務(wù)哲學的核心 .. |
| 高效溝通 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高效溝通技巧的概述“溝”是方法和途徑，“通”才是真正的目的溝通過程中不能達成共識的9個原因影響溝通質(zhì)量的7個要素溝通中易犯的5個錯誤高效溝通的3大原則◎案例討論.. |
| 會計準則與稅法政策解讀 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：(一)《企業(yè)會計準則第14號——收入》（2017年修訂）解讀1. 從風險報酬轉(zhuǎn)移模型轉(zhuǎn)變?yōu)榭刂茩?quán)轉(zhuǎn)移模型。新的收入確認模型強調(diào)對單個履約義務(wù)的識別。案例：附有質(zhì)保條款的銷售，在質(zhì)保期內(nèi)是否確認收入？ .. |
| “五維力招聘” ——重新定義招聘面試 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入篇：重新認知招聘面試（一）分析：企業(yè)招聘難的原因【知識卡】人才增補的5B模型【技能卡】金牌面試官四項修煉案例：某公司現(xiàn)場招聘實錄（二）對策：重新定義——五維招聘力的應(yīng)用【知識卡】招聘面.. |
| 服務(wù)禮儀與投訴處理技巧 |
| 主講老師：祝文婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、商務(wù)禮儀和個人職業(yè)形象 塑造良好職業(yè)形象對于你的意義你就是公司的金字招牌 職業(yè)形象對企業(yè)意味著什么你的個人形象是構(gòu)筑企業(yè)公眾形象的基石禮儀對工作產(chǎn)生的影響第一印象55387法則專業(yè)形象塑造儀容規(guī)范.. |
| 變革管理 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么要推變革管理？1、經(jīng)營環(huán)境瞬息萬變，傳統(tǒng)組織與流程不能適應(yīng)2、對外，客戶需求不斷變化，企業(yè)不能及時響應(yīng)3、對內(nèi)，部門墻干擾協(xié)作，流程不能順暢執(zhí)行二、變革管理的基本目標1、以客戶為中心，打造捕捉機會的組織.. |
| 如何塑造成功的男士商務(wù)形象 |
| 主講老師：郭芮儀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分塑造成功商務(wù)形象的第一步是真正明白我們的形象價值百萬。好的形象并沒有必要花費巨大，名牌包裝，只要我們了解自己的天生形象指數(shù)，正確著裝即可。第二部分·天生的形象指數(shù)，哪些是適合我膚色的色彩？&mi.. |
| 新常態(tài)下實效經(jīng)銷商管理與維護技能提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：認識經(jīng)銷商及其運營技能提升一、認識經(jīng)銷商1、什么是經(jīng)銷商？2、我們?yōu)槭裁葱枰?jīng)銷商？3、經(jīng)銷商的三種角色定位4、我們?yōu)槭裁慈狈τ行У慕?jīng)銷商？5、為什么要選擇和管理經(jīng)銷商？思考：當前經(jīng)銷商存在哪些問題.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）管理“選”人 Recruitment ——慧眼識才、招賢納士1、 選人的四戰(zhàn)術(shù)1) 設(shè)定人才標準人才四力模型標準案例：谷子地的招聘面試2) 編制崗位職責崗位職.. |
| OKR工作法（四步應(yīng)用） |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新時代企業(yè)的績效管理應(yīng)用1、 績效管理的真實意義• 價值交換2、 績效管理的合理收益1) 勝任工作2) 達成目標3) 組織健康3、 績效管理的中國化應(yīng)用1) 戰(zhàn)略分解BSC2) 結(jié)果導(dǎo)向.. |
| 人工智能發(fā)展與用工配置轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：白永亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、傳統(tǒng)企業(yè)用工配置模式的憋端1. 體制薪資+福利的瓶頸，無法市場化招聘“競爭人才”；2. 考勤管控模式僅考慮“占有”不考慮“需要”；3. 人工成本居高.. |
| 卓越管理溝通 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、溝通基礎(chǔ)1、人人都活在人際網(wǎng)中2、溝通的概念3、溝通的障礙4、溝通的四心困境： 責任心困境 案例討論：秘書的工作完成了嗎？案例討論：某建筑項目工程經(jīng)理的的責任邊界在那里？ɨ.. |
| 重新想象 ——二十大后的世界格局與經(jīng)濟展望 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 百年未有大變局 • 人間正道是滄桑（一）如何面對新世紀人類歷史進程中的三大危機1. 瘟疫：以近年來新冠病毒大流行為代表2. 戰(zhàn)爭：以俄烏沖突為代表的全球多地戰(zhàn)爭危機3. 饑荒：近年的糧食短缺對社會及經(jīng).. |
| 團隊特訓(xùn)營 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開始：團隊組建一、認知團隊（體驗活動1.拼圖。更好的認知團隊）1、木桶理論：防止三大效應(yīng)顧此失彼：防止短板效應(yīng)核心劣勢：防止乘零效應(yīng)系統(tǒng)優(yōu)化：防止磨擦效應(yīng)2、冰山理論：團隊管理模型表面：發(fā)展策略、愿景目標.. |
| 人才測評技術(shù)與應(yīng)用培訓(xùn) |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：從一份企業(yè)內(nèi)部人員測評報告談起點評：“刮目相看”一、人才測評的“面面觀”1、 現(xiàn)代人才測評的定義1） 現(xiàn)實人力資源2） 潛在人力資源簡述：人才測評在我國的發(fā)展.. |
| PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營 |
| 主講老師：朱天佑 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：D1：培訓(xùn)師基本理論與初級授課技巧理論學習 ※培訓(xùn)師基本職業(yè)素養(yǎng)與技能修煉PPT導(dǎo)論成功的PPT專業(yè)講師自我管理“開心金庫”.. |
| 拿結(jié)果說話——客戶銷售制勝之道之服務(wù)、溝通與禮儀 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、銷售管理之道第一講、我們的挑戰(zhàn) – 你不得不“銷售”1、人人皆“銷售”2、公司內(nèi)部也需要“銷售”3、老客戶的持續(xù)價值挖掘4.. |
| 班組學習與協(xié)作 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言： 什么是學習為什么要學習？固定性思維與成長型思維的區(qū)別追求全面的成長才是真正的成功第一篇 重新探索自我由內(nèi)而外全面造就自己為圓滿人生做準備人之所以為人的本.. |
| 民法典及其首部司法解釋對企業(yè)用工管理的影響 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、《民法典》頒布對勞動法的定位及其路徑指引（一）傳統(tǒng)民法的思維和理念與勞動法立法宗旨的碰撞1、民法典與勞動法的定位與結(jié)構(gòu)關(guān)系2、柔性的民法典與剛性的勞動法3、社會法下“殘缺”的勞動法（二）民.. |
| 煉經(jīng)成金-經(jīng)驗萃取 |
| 主講老師：龔志勛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：出發(fā)：密謀-課前準備0.1-煉金傳說-正式踏入探索之旅0.2-任務(wù)領(lǐng)取-前期準備工作與資源盤點0.3-結(jié)盟起誓-團隊文化建設(shè)與規(guī)則約定模塊一：識礦-概念認知篇1.1-識學習之本- 信息量- 有效率- 轉(zhuǎn)化.. |
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