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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 營(yíng)銷(xiāo)演講技巧 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)識(shí)營(yíng)銷(xiāo)演講一、了解營(yíng)銷(xiāo)演講1、營(yíng)銷(xiāo)演講的界定2、營(yíng)銷(xiāo)演講的場(chǎng)景3、營(yíng)銷(xiāo)演講的功能4、營(yíng)銷(xiāo)演講的“五有”新思維1)“有膽”——心態(tài)調(diào).. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師:鈕宏濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)知突圍——高效管理者關(guān)鍵跨越的認(rèn)知一、企業(yè)低效管理的困境1. 企業(yè)管理狀態(tài)的4種類(lèi)型類(lèi)型1:資源投入少,效益產(chǎn)出低——佛系管理類(lèi)型2:資源投入多,效益產(chǎn)出低&md.. |
| 銀行客戶流失預(yù)警與挽留技巧 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:銀行業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)境和轉(zhuǎn)型趨勢(shì)分析一、大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)銀行傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)模式的挑戰(zhàn)二、尋求轉(zhuǎn)型的四大難點(diǎn)三、變革探索時(shí)期對(duì)客戶留存的沖擊第二講:客戶流失預(yù)警體系一、實(shí)事求是:流失根源點(diǎn)在哪?二、知己知彼:預(yù)警指標(biāo)需審視 .. |
| 管理創(chuàng)新與變革 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 創(chuàng)新變革的必要性和緊迫性1、變革的時(shí)代背景2、經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化的要求3、企業(yè)自身發(fā)展的要求4、積極擁抱變革5、變革障礙與應(yīng)對(duì)二、管理理念的深層變革1、傳統(tǒng)管理理念的失敗2、傳統(tǒng)管理失敗的原因3、重新.. |
| 拿業(yè)績(jī)說(shuō)話 結(jié)果為王 ——賣(mài)場(chǎng)店長(zhǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理技能培訓(xùn)班 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 店長(zhǎng)的職業(yè)化素質(zhì)一、 店長(zhǎng)的基本素質(zhì)和必須要掌握的幾種能力門(mén)店店長(zhǎng)的核心職能如何做好門(mén)店的零售管理頭腦風(fēng)暴:如何經(jīng)營(yíng)和管理好門(mén)店用職業(yè)忠誠(chéng)去傳.. |
| 高效時(shí)間管理 |
| 主講老師:劉方   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 什么是時(shí)間管理? 什么是時(shí)間 時(shí)間管理的本質(zhì) 你的時(shí)間去哪兒了?二、 為你的事務(wù)排序 大石頭與小石頭 四象限法則ɨ.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師:陳玨   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、什么是情緒管理?1、重新認(rèn)識(shí)情緒2、拓展情緒表達(dá)素材,從情緒詞匯表中尋找對(duì)應(yīng)情緒3、用正確的態(tài)度應(yīng)對(duì)情緒4、區(qū)分情緒和想法互動(dòng)練習(xí)+小組討論:情緒詞典二、情緒是怎么產(chǎn)生的?1、情緒產(chǎn)生的特點(diǎn)2、情緒的.. |
| 三國(guó)智慧與管理藝術(shù) |
| 主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 歷史分合論與企業(yè)興衰1. 合久必分1) 東漢之衰亡2) 蜀漢之興3) 東吳之興4) 曹魏之興 2. 分久必合1) 司馬懿韜光養(yǎng)晦2) 三分歸晉第二講 三國(guó)興衰的歷史借鑒1. 審時(shí)度勢(shì),制定.. |
| 新思維下評(píng)標(biāo)技能和采購(gòu)合規(guī)化實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師:南斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一: 新時(shí)代下招投標(biāo)行業(yè)的重大變革情景案例1:從某省通信工程建設(shè)項(xiàng)目低價(jià)中標(biāo)來(lái)看新的招標(biāo)法律法規(guī)的要求1.解讀《中華人民共和國(guó)招投標(biāo)法實(shí)施條例》及疫情后工作開(kāi)展方向1.1總則關(guān)于指導(dǎo)和協(xié)調(diào);監(jiān)督檢查分工和要求;1.2.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)——責(zé)任、忠誠(chéng)與正能量 |
| 主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 心態(tài)篇一、 互動(dòng)游戲:愛(ài)的傳遞二、 視頻欣賞、感悟與討論三、 互動(dòng):管理自我潛力——心態(tài)與能力分享+討論:1、企業(yè)員工的“四品”2、員工工作的“四.. |
| 一流內(nèi)訓(xùn)師的PPT課件制作與完美演示 |
| 主講老師:賈蓓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第1章【快速創(chuàng)建篇】一鍵如飛,輕松制作課件【本章目標(biāo)】傳授創(chuàng)建PPT課件的神奇必殺技!改變內(nèi)訓(xùn)師傳統(tǒng)的一頁(yè)頁(yè)地復(fù)制粘貼創(chuàng)建PPT課件的錯(cuò)誤制作方法,讓W(xué)ord文案一步生成PPT課件!1. 【一鍵生成】如何一步將Word文檔生成為.. |
| 疫情后房地產(chǎn)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)與低成本營(yíng)銷(xiāo) ——如何運(yùn)用創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)思維創(chuàng)造低成本高效營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1 新形勢(shì)之下房地產(chǎn)的創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)1.1 新形勢(shì)之下房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)三大難點(diǎn)1.1.1 來(lái)人量少,成交量低1.1.2 產(chǎn)品沒(méi)特點(diǎn),客戶難應(yīng)對(duì)1.1.3 營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用難控制1.2 新形勢(shì)房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)六大創(chuàng)新1.2.1 大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo) .. |
| 班組長(zhǎng)核心管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:賀鵬舉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:一線管理人員的角色認(rèn)知——明確你的工作與職責(zé)企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)---由粗放向精細(xì)管理轉(zhuǎn)變不想當(dāng)經(jīng)理的班組長(zhǎng)不是優(yōu)秀的主管一線管理人員日常工作中常犯的.. |
| 《大數(shù)據(jù)分析O2O商業(yè)發(fā)展》 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、大數(shù)據(jù)與O2O現(xiàn)狀1、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問(wèn)題2、大數(shù)據(jù)如何做價(jià)值輸出3、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)4、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)源特點(diǎn)大數(shù)據(jù)技術(shù)邏輯.. |
| 銀行數(shù)字化經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師:武威   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:數(shù)字化運(yùn)營(yíng)1.數(shù)字化運(yùn)營(yíng)建設(shè)的實(shí)踐路徑2.有數(shù)據(jù)——基于需求場(chǎng)景設(shè)計(jì)采集方案3.分析數(shù)據(jù)——建設(shè)分析場(chǎng)景,沉淀分析方法論4.應(yīng)用數(shù)據(jù)——精準(zhǔn).. |
| Top-BOSS企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán) 大區(qū)經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師:鐘理勇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:時(shí)程表主題 內(nèi)容9:00-9:20(20分鐘) 課程介紹1.討論:企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)是?2.什么是我們企業(yè)的利益相關(guān)者?3.如何提高企業(yè)凈現(xiàn)值(NPV)?9:20-10:00(40分鐘) 團(tuán)隊(duì)建設(shè).. |
| VUCA時(shí)代下的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 ——卓有成效團(tuán)隊(duì)管理者的核心技能 |
| 主講老師:何峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:VUCA時(shí)代帶來(lái)的管理挑戰(zhàn)一、VUCA時(shí)代早已到來(lái)1. 動(dòng)蕩、不確定性、復(fù)雜、模糊1)疫情影響全球經(jīng)濟(jì)2)戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多事情變得不可預(yù)測(cè)3)美國(guó)作為全球大哥也變得盲目,世界秩序變化多樣2. VUCA時(shí)代對(duì)企業(yè).. |
| 4.9-new-高情商的向上管理技巧(2天修訂)-劉成熙老師 |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:4.9-new-高情商的向上管理技巧(2天修訂)-劉成熙老師主講:劉成熙老師前 言:高情商的向上管理技巧,本課程融合情商修煉,分析上司的優(yōu)勢(shì),非職權(quán)影響,溝通技巧,金字塔式的結(jié)構(gòu)化匯報(bào)技巧,沖突管理,人際關(guān)系處理,目.. |
| 金稅四期下稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)劃 |
| 主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:章節(jié)一:國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變【案例】:1、某演員的偷漏稅案件2、電商行業(yè)的稅務(wù)自查1大勢(shì)所趨,順勢(shì)而為——財(cái)政部十四五規(guī)劃2營(yíng)改增給我們帶來(lái)了什么影響?【案例】:什么是虛開(kāi)增值稅發(fā)票?后果是.. |
| 非財(cái)務(wù)管理者的財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、精細(xì)管控——讓每一分錢(qián)都花在刀刃上1.1成本管控的基本理念1.1.1成本管控的十大法則1.1.1.1成本一定消耗資源1.1.1.2成本一定在過(guò)程中發(fā)生1.1.1.3成本增加,利潤(rùn)減少1.. |
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