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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| “決策”成商——工程項(xiàng)目管理能力提升沙盤模擬演練 |
| 主講老師：馬茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：項(xiàng)目管理基礎(chǔ)一、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)1. 項(xiàng)目管理的發(fā)展變遷2. PMI項(xiàng)目管理體系1）五大過(guò)程組2）十大知識(shí)領(lǐng)域二、項(xiàng)目管理者的定位：用最少的資源，達(dá)到效益的最大化！第二講：項(xiàng)目組織管理—&.. |
| HRBP 的定位與價(jià)值呈現(xiàn) |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 HRBP 概述一、 HRM 的思維誤區(qū)及現(xiàn)狀二、 從傳統(tǒng)HR 到 HRBP 轉(zhuǎn)型的 3D 模型解讀三、 定位決定地位 專業(yè)呈現(xiàn)價(jià)值四、 轉(zhuǎn)變崗位角色 實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型五、 HRBP 的意義與作用六、 案例：《HR 的.. |
| 抓重點(diǎn) 強(qiáng)基礎(chǔ)——推進(jìn)新時(shí)代黨支部規(guī)范化建設(shè) |
| 主講老師：楊麗萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：推動(dòng)黨建工作“兩覆蓋”，嚴(yán)格執(zhí)行黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化一、擴(kuò)大黨組織的覆蓋面——強(qiáng)化黨支部的政治功能1. 擴(kuò)大黨支部覆蓋面2. 優(yōu)化支部設(shè)置3. 增強(qiáng)支部班子4. 明晰.. |
| 新時(shí)代將國(guó)企黨建與企業(yè)文化相融合的思考 |
| 主講老師：郭英東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新形勢(shì)下國(guó)企黨建新要求一、十九大對(duì)國(guó)有企業(yè)改革作出新部署1. 十九大對(duì)國(guó)有企業(yè)改革作出新部署1）完善國(guó)有資產(chǎn)管理體制，改革國(guó)有資本授權(quán)經(jīng)營(yíng)體制2）加快國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局優(yōu)化，促進(jìn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值3）推動(dòng)國(guó)有資本做強(qiáng).. |
| “品一國(guó)之學(xué) 樹文化自信” ——管理者領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)功與思維修煉 |
| 主講老師：沈佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：“生從何來(lái)——文化的源頭與追溯”1、何為文化？文化的定義企業(yè)文化的三個(gè)方向文化在部門及個(gè)人的應(yīng)用2、來(lái)自何方？ .. |
| 自我賦能——塑造積極心態(tài)的3把鑰匙 |
| 主講老師：汪顏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：由一份關(guān)于工作激情的調(diào)查報(bào)告引發(fā)的思考第一講：為什么要塑造積極主動(dòng)的心態(tài)一、什么是心態(tài)？1. 主觀性2. 二面性3. 可調(diào)整二、心態(tài)是如何產(chǎn)生及如何改變1. 心智模式和思維定式2. 改變的四個(gè)步驟 .. |
| 商務(wù)禮儀與紅酒品鑒 |
| 主講老師：張濛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：禮儀發(fā)展與卓越的職場(chǎng)商務(wù)服務(wù)一、禮儀的起源與發(fā)展二、禮儀發(fā)展的特點(diǎn)1. 普遍性2. 時(shí)代性3. 繼承性4. 發(fā)展性5. 差異性三、職場(chǎng)商務(wù)服務(wù)禮儀的八大原則1. 寬容原則2. 敬人原則.. |
| 新個(gè)稅法解析及實(shí)務(wù)應(yīng)用 |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 新個(gè)稅法改革的背景及意義一、個(gè)稅的歷史沿革及改革背景二、個(gè)人所得稅的稅制模式分析三、個(gè)稅改革的重大意義第二部分 新個(gè)稅法條文解析一、個(gè)人所得稅納稅人界定二、個(gè)人所得稅稅率的變化三、個(gè)人所得稅征稅.. |
| 年度目標(biāo)制定分解落地技術(shù) |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：年終工作總結(jié)一、年終工作總結(jié)的意義二、年終工作總結(jié)的三個(gè)維度三、如何分析年度目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的差距？四、如何提出改善計(jì)劃？五、年終工作總結(jié)的撰寫方法演練：編寫年終工作改善計(jì)劃演練：年終工作總結(jié)撰寫第二講.. |
| 帶你的客戶去尋“?！薄ｋU(xiǎn)銷售邏輯和技巧 |
| 主講老師：楊藝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、做為理財(cái)師的你必須要先認(rèn)識(shí)保險(xiǎn)1.保險(xiǎn)的作用與功效2.人一生中必須要有的六張保單3.目前保險(xiǎn)市場(chǎng)產(chǎn)品體系和主要風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避4.未來(lái)中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的前景5.保險(xiǎn)銷售過(guò)程中存在的問(wèn)題【解決問(wèn)題】：從保險(xiǎn)的產(chǎn)品體系，各類.. |
| 銀行服務(wù)禮儀與客戶溝通技能的提升 |
| 主講老師：張坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是銀行不變的主旋律優(yōu)質(zhì)服務(wù)從心開始➡優(yōu)質(zhì)核心，效益回報(bào)；用心服務(wù)、真薪回報(bào)導(dǎo)入課程——破冰游戲一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意義與經(jīng)濟(jì)效益案例分析：通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)改變的企業(yè)命運(yùn)1.. |
| 向騰訊學(xué)大數(shù)據(jù)與運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：徐增利 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 商業(yè)智能BI及大數(shù)據(jù)基本知識(shí)介紹發(fā)展趨勢(shì)2、 數(shù)據(jù)分析與挖掘數(shù)據(jù)分析的方法1)事前分析：如何預(yù)測(cè)各類指標(biāo)如何建立考核指標(biāo)支持的決策精細(xì)化運(yùn)營(yíng)2)事中分析：實(shí)時(shí)監(jiān)控效果實(shí)時(shí)反饋和分析原.. |
| 客戶溝通技巧與卓越銷售力 |
| 主講老師：莊志敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：■ 單元 共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代營(yíng)銷新思維（一）互聯(lián)網(wǎng)與新營(yíng)銷思維1.1 營(yíng)銷與中國(guó)式營(yíng)銷1.2 中國(guó)式營(yíng)銷的兩種狀態(tài)1.3 深度營(yíng)銷與互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷1.4 020實(shí)現(xiàn)線上線下聯(lián)動(dòng)案例：線上到線下的深度營(yíng)銷（二）從交換到共.. |
| 易經(jīng)與兩性關(guān)系 |
| 主講老師：宋光銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：為什么我做了那么多，你卻從來(lái)感受不到我的愛？ 到底要如何才能在婚姻中保持一份愛？難道婚姻真的是愛情的墳?zāi)箚幔?為什么你要這樣對(duì)我？難道在婚姻里面，我唯一能體驗(yàn)到的就是控制和傷害嗎？ 到底是怎么了？結(jié)婚以后我比之前更寂寞了？ 近一百多年來(lái).. |
| 高績(jī)效壓力與情緒管理---（-陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)打造） |
| 主講老師：奚文華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程背景：企業(yè)在追求業(yè)績(jī)倍增和企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，一個(gè)好的落地方案達(dá)到預(yù)期實(shí)施效果取決于執(zhí)行力和壓力與情緒管理水平。正確認(rèn)識(shí)與管理壓力與情緒，是提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)的需要。二、課程收益：正確認(rèn)識(shí)壓力與情緒，掌握壓力.. |
| 中國(guó)制造2025發(fā)展趨勢(shì)與對(duì)策 ——解讀宏觀發(fā)展趨勢(shì)，解決微觀具體問(wèn)題 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 解讀中國(guó)制造2025第1節(jié) 過(guò)去十年，需求拉動(dòng)供給第2節(jié) 未來(lái)十年，供給創(chuàng)造需求第二講 制造業(yè)的三大趨勢(shì)第1節(jié) 去產(chǎn)能與民營(yíng)企業(yè)生存危機(jī)第2節(jié) 成本上升與世界制造中心大轉(zhuǎn)移第3節(jié) 消費(fèi)升級(jí)與創(chuàng)新第三講.. |
| 直播表達(dá)力—內(nèi)容架構(gòu)篇 ——讓每一次直播表達(dá)成為高光時(shí)刻 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊【重新定義直播表達(dá)】 ——讓每一次表達(dá)，都發(fā)生改變 能說(shuō)不等于會(huì)說(shuō)，能說(shuō)是一種天賦，而會(huì)說(shuō)是一種能力；在這個(gè)快節(jié)奏注意力越發(fā)缺失的時(shí)代，直播需要 你行云流水酣暢淋漓，也并不需要你再像播音員一樣單純的展示自.. |
| 認(rèn)清形勢(shì)，理清思路，增強(qiáng)黨建工作意識(shí) |
| 主講老師：夏國(guó)維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：認(rèn)清形勢(shì)，理清思路，增強(qiáng)黨建工作意識(shí)一、充分認(rèn)清當(dāng)前黨建工作的新形勢(shì)、新要求1、十九大堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展2、深刻汲取“蘇共亡黨和蘇聯(lián)解體”的歷史教訓(xùn) 3、分析國(guó)民黨.. |
| 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)之講師技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：文亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【培訓(xùn)形式】集體、互動(dòng)、任務(wù)、模擬【培訓(xùn)部分模塊及內(nèi)容】一、講師表達(dá)技巧訓(xùn)練二、講師控場(chǎng)技能訓(xùn)練三、講師課程設(shè)計(jì)四、講師課程評(píng)估五、講師輔助技能訓(xùn)練【培訓(xùn)物料】PPT投影設(shè)備一套、助教一人、音響設(shè)備一.. |
| 企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)化 |
| 主講老師：王群峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容 知識(shí)與能⼒⽬標(biāo)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征 1.理解企業(yè)的本質(zhì)；2.理解新經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)企業(yè)的挑戰(zhàn)。企業(yè)組織的創(chuàng)新1.了解傳統(tǒng)企業(yè)組織難以逾越的障礙；2.理解新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)組織的理想架構(gòu)；3.. |
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