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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 微信公眾號運營策略與技巧 |
| 主講老師:勾俊偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1策略 :如何做好定位,讓公眾號贏在起跑線? (90分鐘)1.1現(xiàn)階段必須關(guān)注的公眾號變化與趨勢1.2企業(yè)級微信公眾號的定位方法1.3微信公眾號的整體運營思路與關(guān)鍵環(huán)節(jié)2 規(guī)劃:“正規(guī)軍”的公眾號.. |
| 供給側(cè)改革中的銀行業(yè)新機遇 |
| 主講老師:馬兆林   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、解讀國家對于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的內(nèi)涵1.從提高供給質(zhì)量出發(fā),用改革的辦法推進結(jié)構(gòu)調(diào)整2.矯正要素配置扭曲,擴大有效供給3.提高供給結(jié)構(gòu)對需求變化的適應(yīng)性和靈活性4.提高全要素生產(chǎn)率,更好滿足廣大人民群眾的需要二、&.. |
| 5G時代產(chǎn)品規(guī)劃提升與電競產(chǎn)品發(fā)展 |
| 主講老師:宋永軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、5G時代移動能夠提供的TOC產(chǎn)品1.年輕時尚人群場景1.1.RCS融合通信商用案例1.2.5G 全息通話商用案例1.3.5G 輕視頻商用案例2.垂直行業(yè)應(yīng)用場景2.1.5G智慧電力行業(yè)商用案例2.2.5G.. |
| 管理者角色認(rèn)知與與自我管理 |
| 主講老師:蔡錦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分、管理者角色認(rèn)知與定位一、解讀管理二、管理者角色認(rèn)知與定位第二部分、管理者的自我管理一、管理者的自我更新能力提升二、有效輔佐上司三、管理者的高效時間管理技能提升四、做好情緒與壓力管理,做一名高情商的管.. |
| 高效銷售工作匯報 |
| 主講老師:常勤姣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:預(yù)則立,不預(yù)則廢——匯報演講前期準(zhǔn)備一、報告目標(biāo)1. 帶著目標(biāo)去報告2. 日常報告目標(biāo)三分類1)述職簡報2)項目簡報3)日常簡報二、目標(biāo)聽眾分析1. 進行聽眾分析的作用.. |
| 發(fā)展策略計劃 |
| 主講老師:凌敬忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:發(fā)展策略計劃模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(客戶方)•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 .. |
| 微課設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師:熠煊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:微課的應(yīng)用領(lǐng)域一、助力員工學(xué)習(xí)1. 實時學(xué)習(xí)支持有助績效提升2. 崗位技能提升有助人才發(fā)展3. 自助學(xué)習(xí)資源提供知識服務(wù)二、助力客戶連接1. 微課如何助力市場營銷2. 微課如何助力客戶服務(wù)第二章:.. |
| 創(chuàng)效能 提效率 ——管理者的任務(wù)、時間和精力管理 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):半 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第1章任務(wù)管理:如何高效完成工作1.定義工作目標(biāo)平衡計分卡SMART原則2.聚焦最重要的目標(biāo)3.關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)4.將目標(biāo)進行任務(wù)分解:剝洋蔥法;᠕.. |
| 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃APQP |
| 主講老師:楊家來   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 背景簡介1、第二版改版說明2、APQP的定義 3、APQP的目的4、APQP的優(yōu)點5、產(chǎn)品質(zhì)量策劃循環(huán)6、APQP的核心7、產(chǎn)品品質(zhì)規(guī)劃責(zé)任矩陣圖分組練習(xí)一:以貴公司的某一產(chǎn)品為例.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師:李晴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:熱身活動、團建 分組1、按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團隊,各隊分別選出組長、起隊名、隊呼,設(shè)計隊旗,討論列出職業(yè)素養(yǎng)困擾問題和培訓(xùn)期待、并進行團隊風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情。2、請安排助教2名.. |
| 推到部門墻-跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師:蘇海軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、開場破冰,互動引導(dǎo)。1.新經(jīng)濟時代對社會發(fā)展提出新要求2.課程定向,互動引導(dǎo)。3.跨部門溝通面臨的問題與挑戰(zhàn)?4.良好的溝通在職場中的作用。二、為什么溝通不暢?1.溝通是什么?溝通的定義2.溝通的原理圖 .. |
| 高效管理溝通 |
| 主講老師:董海濱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講 管理溝通的重要性1.溝通的四個目的2.視頻案例:紅海行動一次拯救人質(zhì)行動中的高效溝通3.管理溝通的渠道和方式4.團隊不同發(fā)展階段溝通的重點第二講 如何與上級高效溝通1.案例研討:總經(jīng)理秘書小王買書的故事 .. |
| 數(shù)字化新媒體營銷策略 |
| 主講老師:王子璐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:數(shù)字化新媒體營銷的商業(yè)邏輯一、數(shù)字化新媒體營銷的認(rèn)知1、何為數(shù)字化媒體2、數(shù)字化媒體發(fā)展的特征3、數(shù)字化新媒體營銷發(fā)展的五大階段4、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體營銷的特征5、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體的常用平臺二、數(shù)字.. |
| 全面提高商業(yè)銀行風(fēng)險內(nèi)控執(zhí)行力 |
| 主講老師:卜范濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分、“內(nèi)控指引”與“全面風(fēng)險管理指引”兩部指引解讀一、《商業(yè)銀行內(nèi)部控制指引》解讀及實施要點1、指引基本內(nèi)容結(jié)構(gòu)七章五十一條2、內(nèi)部控制職責(zé)1) 規(guī)范了治理和組織.. |
| 國企戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略創(chuàng)新 |
| 主講老師:蔡丹紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:內(nèi)容概要01國企管理創(chuàng)新的主要特點02當(dāng)今競爭環(huán)境下國企戰(zhàn)略思維創(chuàng)新路徑03戰(zhàn)略創(chuàng)新必須堅持系統(tǒng)閉環(huán)04基于市場的戰(zhàn)略創(chuàng)新必須尊重競爭規(guī)律.. |
| IATF16949-APQP/PPAP |
| 主講老師:段富輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:APQP:(先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃)1、 APQP起源與為什么要使用APQP。 2、 產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則與推行APQP流程。3、 APQP階段劃分說明。4、 APQP各階段與相關(guān)技術(shù)手冊的關(guān)系。5、 計劃和確定項目階段.. |
| 現(xiàn)場傳幫帶教人才機制建立 |
| 主講老師:段富輝   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引子:班組長到底管什么?班組長的價值在哪里?第一講:工作教導(dǎo)的概論第1節(jié):自我認(rèn)知1.班組長管什么?2.我的角色 ?3.我的使命 ?4.現(xiàn)場的問題歸類及解決方法第2節(jié):工作教導(dǎo)的發(fā)展歷程1.思考:.. |
| 職場人士的情商修煉 ——壓力調(diào)適與情緒管理 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、情商改變?nèi)松?mdash;—快樂工作動力之源1、為什么我們不快樂1)人為什么有壓力2)壓力的來源3)勞心者傷于心演練:思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看2、我是我的選擇—.. |
| 第四方物流 |
| 主講老師:燕鵬飛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代物流 1.5小時1)移動互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)給傳統(tǒng)物流企業(yè)的影響2)移動互聯(lián)網(wǎng)時代供應(yīng)鏈發(fā)生了哪些變化3)傳統(tǒng)物流企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)提速4)案例分析:2015順豐互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型失敗的核心原因5)物流企業(yè)未來發(fā)展五大趨.. |
| 德魯克:管理者的卓有成效之路 ——德魯克管理系列之3 |
| 主講老師:談煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:Day 1模塊一、何謂卓有成效(1小時)認(rèn)識到管理有效性的關(guān)鍵,不在于如何有效“管理他人”,而在于如何有效“管理自己”何謂管理者德魯克的石匠.. |
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