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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 商業(yè)模型創(chuàng)新 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)戰(zhàn)略與價(jià)值創(chuàng)新1、思維創(chuàng)新路徑2、商業(yè)模式的定義3、五大商業(yè)戰(zhàn)略4、從點(diǎn)、線、面、體看商業(yè)戰(zhàn)略思維能力單點(diǎn)切入業(yè)務(wù)主線整體架構(gòu)5、基于商業(yè)戰(zhàn)略思維的.. |
| 運(yùn)動(dòng)改造大腦——讓職場(chǎng)人愛(ài)上運(yùn)動(dòng) |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：不一樣的體育課晨間體育課在美國(guó)公立中小學(xué)的巨大成功：對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的顯著提高盡全力比跑得快更重要——不看時(shí)間，看心跳水平四肢很發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)成績(jī)還特好.. |
| 5G引領(lǐng)新基建--運(yùn)營(yíng)商數(shù)字化轉(zhuǎn)型思考 |
| 主講老師：劉佳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講 新基建時(shí)代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型1.1 蓬勃發(fā)展的新基建經(jīng)濟(jì)1.1.1 新基建及其特點(diǎn)1.1.2 疫情后新基建繼續(xù)高歌猛進(jìn)1.1.3 基建向線上延伸—運(yùn)營(yíng)商的順風(fēng)車1.2 數(shù)字化轉(zhuǎn)型是通向未來(lái)的必由之路.. |
| 大數(shù)據(jù)時(shí)代系統(tǒng)存量客戶精準(zhǔn)營(yíng)銷與價(jià)值提升 |
| 主講老師：譚文曦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、基于崗位職責(zé)定位下的分戶管戶二、客戶的認(rèn)領(lǐng)與盤活步驟1、客戶深耕之從公域流量到私域流量的五個(gè)關(guān)鍵策略2、客戶認(rèn)領(lǐng)的步驟：短信鋪墊，電訪確認(rèn)，添加微信1)添加微信失敗，如何盤活？2)案例分析某地銀行存量按揭貸款客戶.. |
| 公文與宣傳信息寫作能力提升 |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午 公文寫作導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見(jiàn)問(wèn)題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文（一）格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化1.公文的發(fā)文方式2.通用.. |
| 薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：鄧玉金 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.薪酬管理實(shí)戰(zhàn)理論薪酬是什么？薪酬項(xiàng)目成功實(shí)施的原則薪酬項(xiàng)目實(shí)施的時(shí)機(jī)薪酬項(xiàng)目實(shí)施的步驟2.薪酬項(xiàng)目實(shí)施前的準(zhǔn)備工作高層溝通的基本.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力提升與管理團(tuán)隊(duì)塑造 |
| 主講老師：劉海宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo) 認(rèn)識(shí)管理（3小時(shí)）認(rèn)識(shí)管理 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)★領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？★比較與研討練習(xí)1-7經(jīng)理的角色定位★研討與總結(jié)：經(jīng)理人的角色特點(diǎn)★管理的主要內(nèi)涵★案例研討與總結(jié)：管理的主要內(nèi)涵★經(jīng)理人的.. |
| 敏捷項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐 |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、敏捷介紹1、比較敏捷管理與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的區(qū)別2、敏捷宣言的價(jià)值與背后的原則3、敏捷項(xiàng)目的特色4、敏捷項(xiàng)目中各個(gè)角色與職責(zé)案例探討：一個(gè)發(fā)展中國(guó)家的基礎(chǔ)建設(shè)工程項(xiàng)目，和一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家正在開(kāi)展的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，兩個(gè)項(xiàng)目.. |
| 工程建設(shè)項(xiàng)目管理實(shí)踐 |
| 主講老師：莊樁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第1章移動(dòng)工程項(xiàng)目管理概述 工程項(xiàng)目管理國(guó)際最新發(fā)展趨勢(shì)；移動(dòng)工程項(xiàng)目管理現(xiàn)狀及未來(lái)；倒三角下的項(xiàng)目的支撐和管理環(huán)境.. |
| MTP系統(tǒng)訓(xùn)練 |
| 主講老師：王文華 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：管理者現(xiàn)狀清單第一講：角色認(rèn)知一、作為下屬的中層管理者1. 角色定位分析2. 委托——代理關(guān)系3. 定位描述4. 四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范5. 四種角色錯(cuò)位及其糾正練習(xí)：判斷下列各現(xiàn)象屬.. |
| 財(cái)務(wù)報(bào)表分析與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：林一斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)及報(bào)表編制原理第一講：從報(bào)表看企業(yè)，解析數(shù)字背后的秘密一、企業(yè)的基本財(cái)務(wù)報(bào)表1. 企業(yè)的“底子”：資產(chǎn)負(fù)債表2. 企業(yè)的“面子”：利潤(rùn)表3. 企業(yè)的&.. |
| 稅則號(hào)歸類 |
| 主講老師：杜秋娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商品歸類與協(xié)調(diào)制度(HS)1、《協(xié)調(diào)制度》在中國(guó)的應(yīng)用2、《協(xié)調(diào)制度》目錄與注釋結(jié)構(gòu)3、品目注釋與本國(guó)子目注釋的調(diào)整4、注釋在歸類爭(zhēng)端中的合理運(yùn)用5、2016 年《稅則》調(diào)整與應(yīng)對(duì)6、海關(guān)稅收形式與企業(yè)商品歸.. |
| 《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升》 |
| 主講老師：徐振東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升》第1講 系統(tǒng)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力； 1、什么是執(zhí)行力?2、執(zhí)行力的三要素；3、執(zhí)行力的重要性；4、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力低下的原因；5、打造“五星執(zhí)行人才”！第2講 強(qiáng)化全員的執(zhí)行心態(tài).. |
| 品質(zhì)管理能力提升實(shí)務(wù)高級(jí)研修班 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 質(zhì)量成本及財(cái)務(wù)分析第一章 質(zhì)量管理定義一、質(zhì)量管理的發(fā)展歷史操作者質(zhì)量、檢驗(yàn)者質(zhì)量、過(guò)程質(zhì)量到設(shè)計(jì)者質(zhì)量的演變二、全面質(zhì)量管理的誕生及發(fā)展TQC與TQM三、質(zhì)量定義及影響質(zhì)量的原因分析四、統(tǒng)計(jì)學(xué)基本.. |
| 成功的企業(yè)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè) |
| 主講老師：戚銳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：安全時(shí)刻——強(qiáng)化“安全時(shí)刻”做法現(xiàn)在：全國(guó)范圍安全事故頻發(fā)，生產(chǎn)安全已經(jīng)上升成為政治問(wèn)題——聚焦核心，抓住關(guān)鍵，建立雙重預(yù)防機(jī)制第一講：雙重預(yù).. |
| 合作推動(dòng)效益—團(tuán)隊(duì)有效溝通 |
| 主講老師：孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 時(shí)間 主題 .. |
| 公眾匯報(bào)與演講口才實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課綱 |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：拔云見(jiàn)日——演講的基礎(chǔ)知識(shí)1、成功演講三大信念2、演講的概念3、演講的基本特征4、演講者必備的素質(zhì)5、演講與表達(dá)的三大要素6、口才訓(xùn)練注意的6“打開(kāi)”7.. |
| 管理干部素質(zhì)能力特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、總綱1、北京奧運(yùn)會(huì)取得申辦權(quán)的啟示；2、現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展簡(jiǎn)介；3、近代管理運(yùn)動(dòng)；4、管理者為啥需要該課程？5、員工為啥需要該課程？6、什么是職業(yè)化？7、職場(chǎng)中什么是真正的保障？8、就業(yè)保證的表現(xiàn)形式.. |
| 商業(yè)模式與市場(chǎng)營(yíng)銷策略（1天版C） |
| 主講老師：王子璐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：價(jià)值主張【本章內(nèi)容介紹】企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心優(yōu)勢(shì)是什么？如果您的回答是：“產(chǎn)品”、“價(jià)格”或“服務(wù)”。那么您就一定要找學(xué)習(xí)本章的內(nèi)容了。因?yàn)檫@些，您的競(jìng)爭(zhēng).. |
| 課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)培訓(xùn)（一天） |
| 主講老師：徐劼 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)卡內(nèi)基：別人希望我怎樣對(duì)待他，我就怎樣對(duì)待他換位思考1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)2、庫(kù)柏學(xué)習(xí)循環(huán)圖3、培訓(xùn)Vs教育4、成人學(xué)習(xí)心理需求5、基于成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課程設(shè).. |
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