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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| EXCEL與PPT在管理中的高級(jí)運(yùn)用 |
| 主講老師：陳則 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分:EXCEL在財(cái)務(wù)、銷(xiāo)售及管理工作中的應(yīng)用第1部分：1.等長(zhǎng)與不等長(zhǎng)文本分拆 2.文本合并3.時(shí)間函數(shù)與工齡計(jì)算（相關(guān)應(yīng)用：應(yīng)收款賬齡分析） 4.有效性（數(shù)據(jù)規(guī)范與輸入提示）5.圈示無(wú)效數(shù)據(jù) 6.快速高效地整.. |
| 工業(yè)4.0與精益智能制造 |
| 主講老師：林勝益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)企業(yè)現(xiàn)況問(wèn)題與挑戰(zhàn)? 1.我們企業(yè)現(xiàn)況面臨的問(wèn)題2.全球制造工業(yè)發(fā)展趨勢(shì)介紹3.我們處在的工業(yè)等級(jí)與挑戰(zhàn)二、何謂工業(yè)4.0? --工業(yè)4.0的技術(shù)與應(yīng)用(50分鐘)1.工業(yè)4.0概述2.工業(yè)4.0技術(shù)支持.. |
| 無(wú)限未來(lái)在今朝——做成功的職業(yè)生涯管理者 |
| 主講老師：董怡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入 視頻——《人生七年》片段思考：未來(lái)，取決于什么？結(jié)論：當(dāng)下我們過(guò)得如何，取決于過(guò)去幾年我們做了什么；未來(lái)我們過(guò)得如何，取決于現(xiàn)在開(kāi)始我們做些什么！一、獲得職業(yè)發(fā)展的前提是什么？&md.. |
| PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn) |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程開(kāi)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)——進(jìn)行培訓(xùn)前動(dòng)員 二、中國(guó)PTT家譜及發(fā)展介紹讓企業(yè)培訓(xùn)師知道PTT能為自己授課帶來(lái)的價(jià)值三、PTT課程目的介紹目的：幫助企業(yè)培訓(xùn)師了解課程期間自己要做什么四、PTT課程.. |
| 黃金市場(chǎng)投資及交易培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一.世界黃金市場(chǎng)現(xiàn)狀況1.世界金礦主要分布2.黃金基本面分析3.世界主要黃金交易市場(chǎng)二.黃金市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)1.黃金供需平衡表2.黃金需求分析3.黃金供給分析4.黃金指導(dǎo)價(jià)格分析5.黃金價(jià)格三.黃金價(jià).. |
| 跨部門(mén)溝通與沖突管理 團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)與技能提升課程 |
| 主講老師：劉超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：團(tuán)隊(duì)認(rèn)知一、什么是團(tuán)隊(duì)案例分析：乘坐同一航班的人是不是團(tuán)隊(duì)？二、團(tuán)隊(duì)的三大特征思考主動(dòng)合作小組互動(dòng)：在沙盤(pán)模擬當(dāng)中，如.. |
| 軍工企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的蛻變重生 |
| 主講老師：施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、背景1.宏觀形勢(shì)2.全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)3.技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新4.信息技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合5.國(guó)家政策案例：國(guó)務(wù)院國(guó)資委辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)國(guó)有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》6.疫情、中美關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)7.人工智能的.. |
| 采購(gòu)專業(yè)技能提升與風(fēng)險(xiǎn)管控 |
| 主講老師：武文紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1采購(gòu)流程及風(fēng)險(xiǎn)/控制點(diǎn)分析1.1采購(gòu)流程、制度、監(jiān)控的關(guān)系，流程與子流程1.2采購(gòu)流程中風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別（問(wèn)題討論形式）及控制1.3采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理體系介紹1.4供應(yīng)定位模型將采購(gòu)品項(xiàng)進(jìn)行專業(yè)分類日常品相、杠桿品項(xiàng)、瓶頸品.. |
| 企業(yè)財(cái)務(wù)中常見(jiàn)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目與實(shí)務(wù) |
| 主講老師：池宏?yáng)| 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)注冊(cè)資本中的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)判別。1、認(rèn)繳制下注冊(cè)資金是大還是小，對(duì)企業(yè)的未來(lái)有利？2、注冊(cè)資金下應(yīng)注意的稅收風(fēng)險(xiǎn)有哪些？3、進(jìn)行融資時(shí)，注冊(cè)資金應(yīng)注意的幾個(gè)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題？二、經(jīng)濟(jì)合同中的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)審查1、合同中應(yīng)審查的重.. |
| 組織高效溝通技巧 |
| 主講老師：張尚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：溝通方式與溝通效果1. 溝通的意義取決于對(duì)方的回應(yīng)溝通游戲：“聽(tīng)葫蘆畫(huà)瓢”帶來(lái)的啟示視頻鑒賞：溝通的障礙模型：人際溝通模型解讀2. 管理溝通的三大原則原則一：有效率原則二：有效.. |
| 戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與落地實(shí)施的有效方法 |
| 主講老師：周彥平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么多變的環(huán)境下企業(yè)戰(zhàn)略更重要？1、企業(yè)興衰案例的啟示傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型成敗的案例的啟示互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)成長(zhǎng)快慢案例的啟示生活服務(wù)業(yè)成長(zhǎng)成敗案例的啟示企業(yè)持續(xù).. |
| 溝通從心開(kāi)始—溝通無(wú)極限 |
| 主講老師：顧文豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、培訓(xùn)目的課程從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)踐，運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言，把空洞、乏味的理論轉(zhuǎn)化為言簡(jiǎn)意賅的口頭語(yǔ)，便于企業(yè)管理者提高溝通技巧和實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用能力。課程著重針對(duì)企業(yè)在工作中如何與人溝通（客戶、上級(jí)、.. |
| 職場(chǎng)戰(zhàn)斗力系列課程 |
| 主講老師：顧文豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：◆課程背景：本課程為職場(chǎng)人士專門(mén)設(shè)計(jì)的個(gè)人綜合能力提升系列實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程，針對(duì)社會(huì)各個(gè)行業(yè)、各個(gè)層級(jí)職場(chǎng)人士急需提高在職場(chǎng)管理心態(tài)、責(zé)任意識(shí)和忠誠(chéng)度等十大核心職場(chǎng)管理技能，以系統(tǒng)化、專業(yè)化和簡(jiǎn)潔化的精華版課程，通過(guò)每一個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)，全.. |
| 授權(quán)藝術(shù) |
| 主講老師：顧文豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，日常工作中都要處理許多工作事務(wù)，有的事務(wù)需要自己親自處理，有的事務(wù)則指派下屬去做。下屬在完成上司指派的工作任務(wù)，需要得到上司授予一定的職權(quán)，可是如果授權(quán)過(guò)寬較大，下屬就可能以勢(shì)壓人、目中無(wú)人或者損害公司利益和上司威信；若授.. |
| 證券業(yè)電話營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：陳勁松 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：電話營(yíng)銷(xiāo)要達(dá)到的目的1、直接目的約見(jiàn)客戶產(chǎn)品銷(xiāo)售2、間接目的了解客戶需求及信息介紹公司的服務(wù)和產(chǎn)品與客戶保持長(zhǎng)期聯(lián).. |
| 企業(yè)實(shí)效執(zhí)行系統(tǒng) |
| 主講老師：宋國(guó)軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：什么是企業(yè)實(shí)效執(zhí)行系統(tǒng)？企業(yè)實(shí)效執(zhí)行系統(tǒng)是一套戰(zhàn)略得以實(shí)現(xiàn)的執(zhí)行體系；企業(yè)實(shí)效執(zhí)行系統(tǒng)是一套保障創(chuàng)造最大績(jī)效的流程化運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)；企業(yè)實(shí)效執(zhí)行系統(tǒng)是一套制度得以貫徹實(shí)施的管控系統(tǒng)；企業(yè)實(shí)效執(zhí)行系統(tǒng)是一套專門(mén)為中國(guó)發(fā)展型企業(yè)量.. |
| 新形勢(shì)下的快消品經(jīng)銷(xiāo)商新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)模式構(gòu)建與提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷(xiāo)商 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：快消品經(jīng)銷(xiāo)商新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)模式全系統(tǒng)構(gòu)建一、 新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的五大必備原則1、 人無(wú)我有 2、 人有我優(yōu) 3、 人有我新 4、 人新我特 5、 人特我創(chuàng) 案例：某快消品經(jīng)銷(xiāo)商為何能夠一枝獨(dú)秀做強(qiáng)市場(chǎng)？二、 新?tīng)I(yíng).. |
| 運(yùn)營(yíng)工作坊 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：認(rèn)識(shí)復(fù)盤(pán)什么是復(fù)盤(pán)？復(fù)盤(pán)與總結(jié)的區(qū)別？為什么要復(fù)盤(pán)？復(fù)盤(pán)對(duì)組織能力提升的意義第二模塊：復(fù)盤(pán)的操作手法復(fù)盤(pán)三種類型：活動(dòng)復(fù)盤(pán)、項(xiàng)目復(fù)盤(pán)、戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)復(fù)盤(pán)的內(nèi)容是什么？復(fù)盤(pán)的步驟解析？第三模.. |
| 招聘的8節(jié)實(shí)戰(zhàn)課——招聘總監(jiān)招聘能力提升的系統(tǒng)訓(xùn)練 |
| 主講老師：鄧玉金 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 選對(duì)人比培養(yǎng)人更重要 企業(yè)集團(tuán)管控與人力資源管理 人力資源邏輯模型 人力資源管理的模型 人力資源管理涉及的三個(gè)維度 企業(yè)的三種管.. |
| 電力系統(tǒng)違規(guī)違紀(jì)違法典型案例分析 |
| 主講老師：張緒才 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 當(dāng)前電力系統(tǒng)反腐形勢(shì)概述案例分析1：電力公司腐敗窩案，牽出一群“電耗子”案例分析2：電力系統(tǒng)嚴(yán)“打虎”，三天內(nèi)兩人落馬案例分析3：電力“老虎”.. |
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