內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 企業(yè)逆勢利潤倍增-營銷模式設計 |
| 主講老師：羅元昊 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 獲客模式---如何吸引客戶主動來到我們身邊？1、引流的前提思維a、前后端思維案例：小米前后端布局思維b、前端讓利、后端盈利c、引流的核心在于吸引2、魚塘、魚餌理論3、引流三步法4、魚餌打造的4大要.. |
| 門店精細化運營管理 |
| 主講老師：陳旭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開場游戲：誰是第一（團隊建設，組名，組長，口號等）第一講：零售精細化——趨勢篇一、零售行業(yè)的調(diào)整1. 零售行業(yè)的本質(zhì)未發(fā)生改變1）消費升級給零售店鋪帶來挑戰(zhàn)也帶來機遇2）顧客體驗至上2. .. |
| 商談有道 |
| 主講老師：劉映吟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇章：商務談判策略概述一、課程導入1.案例導入：《從影視劇片段看商務談判策略》 互動：學員分析與討論2.商務談判的原則3.充分準備，重視細節(jié)二、商務談判的準備1.談判對象的情況分析2.競爭對手的情況分.. |
| 演講與匯報 課程 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、演講與匯報常見的問題不認為重要，草草了事茶壺煮餃子，說不出來缺乏邏輯，顛三倒四缺乏重點，流水賬避重就輕，捕捉不到核心᠊.. |
| 視覺化溝通 |
| 主講老師：黃錚 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：說：1、說說幾種視覺化溝通的應用場景示范2、說說視覺化溝通在您的工作和生活中的多種應用場景3、說說視覺化溝通與非視覺化溝通的區(qū)別學：1、學視覺基礎元素2、學層次感字體3、學圖標元素4、學習畫出抽象的元素 .. |
| 中國經(jīng)濟金融內(nèi)外環(huán)境變化與供給側(cè)改革發(fā)展 |
| 主講老師：劉東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、全球經(jīng)濟金融治理的核心理論1、經(jīng)濟金融學科發(fā)展2、全球經(jīng)濟金融治理的基本問題：過剩經(jīng)濟與蕭條經(jīng)濟3、宏觀調(diào)控與社會財富分配基本理念4、市場經(jīng)濟與道法自然二、國際經(jīng)濟金融與貿(mào)易環(huán)境變化1、世界格局與競爭發(fā)展.. |
| 商業(yè)銀行投資銀行及綜合金融創(chuàng)新全專題 授課提綱 |
| 主講老師：劉東 培訓天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：中國金融與資本市場、債券體系架構(gòu)（4天）1、中國經(jīng)濟金融改革總體趨勢分析（1天）（1）中國經(jīng)濟未來趨勢（2）中國金融改革總體目標與未來利率及資產(chǎn)價格波動趨勢（3）銀行業(yè)暴利的歷史與未來趨勢（4）商業(yè)銀行盈利.. |
| 做高效的企業(yè)管理者 （MTP中層管理技能提升） |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者的定位1.管理者的角色認知2.管理者常見問題3.管理者的技能要求4.管理者的“三不放過”5.做上司的左右手二、定目標1.目標管理八要素2.目標管理三重點3.目標定立的.. |
| 2022房地產(chǎn)新媒體營銷與案場管理 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1房地產(chǎn)新媒體營銷1.1房地產(chǎn)新媒體的特點與傳播模式1.2當前主要新媒體1.3抖音短營銷與直播1.3.1抖音房產(chǎn)公號為什么難火1.3.2抖音四種形式1.3.3抖音發(fā)布五個要點1.3.4七類比較容易火的抖音內(nèi)容.. |
| 后營改增時代醫(yī)藥企業(yè)稅務稽查應對與風險控制 |
| 主講老師：汪滿潤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新稅制下稅務稽查面臨的形勢（一）營改增對稅務稽查的影響1.營改增后稅務稽查的重點在哪里？2.營改增后稅務稽查定性呈現(xiàn)什么特點？3.營改增后稅務稽查的處罰會加重么？4.營改增后國地稅稽查的側(cè)重點是什么？5.營改.. |
| 流動渠道促銷員營銷能力提升課程 |
| 主講老師：張旭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊第一天 意識篇：破冰互動——促銷員團隊意識打造 1.我是誰(who）？ 2課時2.我的職責是什么(what)？ 3.門店中，我為誰工作？ 4.什么是團隊精神 5.融入團隊要做到三個停止.. |
| 商務禮儀培訓 |
| 主講老師：姚春妹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：商務禮儀培訓大綱在商務活動中，為了樹立良好的企業(yè)形象或個人形象，需要遵循一系列的行為準則和交往慣例，這就是我們常說的商務禮儀。商務禮儀是一門事關(guān)企業(yè)生存和發(fā)展的交往藝術(shù)，請跟隨姚春妹老師一同探討商務禮儀的真正內(nèi)涵。正確掌握這門藝術(shù)不.. |
| 2021年國際國內(nèi)宏觀經(jīng)濟與金融形勢分析 |
| 主講老師：王興旺 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、當前宏觀經(jīng)濟和金融熱點解讀1.1當前全球經(jīng)濟走勢和資本市場大類資產(chǎn)表現(xiàn)1.1.1 當前資本市場各大類資產(chǎn)表現(xiàn)1.1.2 國內(nèi)股市春節(jié)后下跌的基本邏輯1.1.3 美國國債收益率為何會影響全球資本市場1.1.4 美聯(lián).. |
| 創(chuàng)新績效管理STAPC方法與實操 |
| 主講老師：郝軍龍 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇——俗知俗見與真知灼見：對待員工很厚道的YF集團，績效為什么一直難以突破？一、企業(yè)成長過程中遇到的那些坎，大都是因為“績效管理”沒有過關(guān)1、中國企業(yè)的平均壽命只有2.7年2.. |
| Project 2007項目管理培訓 |
| 主講老師：陳則 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、 項目管理的相關(guān)知識項目的特點、項目過程組、項目干系人、項目管理三要素 項目管理的基本概念、項目管理九大知識領(lǐng)域、項目的生命周期 微軟EPM項目管理解決方案2、Microsoft Project 2010產(chǎn)品簡介.. |
| 團隊建設與執(zhí)行力 ——團隊高績效的三板斧 |
| 主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講:優(yōu)秀團隊要素——優(yōu)秀團隊長啥樣？一、高效團隊的核心要素1.能夠激發(fā)人心的領(lǐng)導2.清晰明確的共同目標3.團隊成員共守得規(guī)則工具：4A工具方法：頭腦風暴法方法：制度落地三步驟視.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)與跨部門溝通 |
| 主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程內(nèi)容：一、團隊如何建設？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài).. |
| 用EXCEL進行敏銳的財務分析 |
| 主講老師：劉凌峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：用EXCEL進行敏銳的財務分析課程背景：財務部門就是企業(yè)的“信息中心”，各種經(jīng)營數(shù)據(jù)都會匯總到財務部。財務部門不僅要做到“事后監(jiān)督”，還要做到“事前控制”。.. |
| 企業(yè)常見用工風險防控 |
| 主講老師：李可書 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、招聘錄用與入職風險防控1.招聘廣告與錄用條件2.錄用通知的發(fā)放3.擬錄用員工的入職審查和管理4.單位的如實告知和禁止擔保的義務二、試用期管理風險1.試用期期限2.試用期工資和福利待遇3.試用期的約定限.. |
| 新媒體宣傳文案寫作 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：基礎篇前言 新媒體時代對新聞宣傳工作的新要求案例分析：1.同一事件，兩種新聞2.兩種場景，兩種宣傳什么是“新媒體”新媒體的威力與優(yōu)勢新媒體對宣傳工作的新要求第一部分 宣傳工作做什么.. |
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