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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 場(chǎng)景化微課開發(fā) |
| 主講老師：師檸春 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)篇：學(xué)習(xí)導(dǎo)論1、發(fā)現(xiàn)之旅：好的微課有什么特點(diǎn)2、探索之旅：好的微課需具備什么能力一、界定方向：微課定位四聚焦1、聚焦方向2、聚焦對(duì)象3、聚焦需求4、聚焦內(nèi)容二、大綱先行：微課框架四技巧1、整體框架.. |
| A-28.2-職能通用能力提升-劉成熙老師-2天 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：A-28.2-職能通用能力提升-劉成熙老師-2天主講：劉成熙老師課程目標(biāo)◈ 提升職能中層人員精準(zhǔn)服務(wù)業(yè)務(wù)的能力。◈ 強(qiáng)化業(yè)務(wù)理解（結(jié)合自身工作強(qiáng)化對(duì)業(yè)務(wù)邏輯的理解）◈ 提升.. |
| 從基層骨干到管理精英 |
| 主講老師：薛冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)初創(chuàng)期：剛成為中層管理者，團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)、沒(méi)有業(yè)績(jī)，應(yīng)該怎樣“活下來(lái)”呢？1、角色轉(zhuǎn)變 從運(yùn)動(dòng)員到教練員2、鼓舞士氣 如何凝聚新團(tuán)隊(duì)3、恩威并施 如何“降服”不服管的下屬.. |
| 禮遇未來(lái)—新員工職場(chǎng)軟實(shí)力加速器 |
| 主講老師：師檸春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一：職場(chǎng)禮儀認(rèn)知重塑------新人必須知道的生存法則（一）新人測(cè)試：這些行為真的失禮嗎？（10個(gè)新人常見(jiàn)誤區(qū)判斷）（二）禮儀本質(zhì)：不是裝模作樣，而是職場(chǎng)安全線（三）探尋本質(zhì)：禮儀，從尊重他人開始（四）與他人相處的一個(gè)中.. |
| 經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā) |
| 主講老師：師檸春 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)篇：學(xué)習(xí)導(dǎo)論1、發(fā)現(xiàn)之旅：萃取崗位經(jīng)驗(yàn)與案例的兩大好處A、于公：推動(dòng)組織學(xué)習(xí)、有助員工成長(zhǎng)、助力業(yè)務(wù)發(fā)展B、于私：學(xué)會(huì)萃取經(jīng)驗(yàn)，鍛煉邏輯思維，提升綜合表達(dá)2、探索之旅：萃取經(jīng)驗(yàn)、編寫案例需要具備的三大核心能力第一.. |
| 魅力課堂—課程開發(fā)技巧 |
| 主講老師：師檸春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)篇：內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)智慧1、學(xué)：成為內(nèi)訓(xùn)師對(duì)組織的價(jià)值意義成為內(nèi)訓(xùn)師對(duì)個(gè)人的價(jià)值意義2、習(xí)：內(nèi)訓(xùn)師三種角色定位內(nèi)訓(xùn)師必備的三大核心崗位勝任能力一、靶盤模型：讓課程定位精準(zhǔn)01 定方向：計(jì)劃講什么課課題的六項(xiàng)評(píng)估.. |
| 公眾演講與自信表達(dá) |
| 主講老師：師檸春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 臺(tái)風(fēng)呈現(xiàn)藝術(shù)——有范一、輕松自信表達(dá)1、常見(jiàn)的“怯場(chǎng)”表現(xiàn)2、當(dāng)眾講話膽怯忐忑的根源3、解決方案：當(dāng)眾講話不害怕的三大準(zhǔn)備二、臺(tái)風(fēng)呈現(xiàn)塑造1、當(dāng)眾演講的眼.. |
| 卓越物流管理：精益?zhèn)}儲(chǔ)管理與提效降本 |
| 主講老師：張冬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇（40min）1、相互介紹與建組破冰2、導(dǎo)入案例：天壤之別的“京東倉(cāng)”3、提問(wèn)與思考：（1）你所遇到的倉(cāng)儲(chǔ)問(wèn)題主要有哪些？（2）貴司對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)的定位和要求有哪些？（3）你覺(jué)得管好倉(cāng)儲(chǔ)需要哪.. |
| 企業(yè)庫(kù)存優(yōu)化與降本管理 |
| 主講老師：張冬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇1、視頻案例：被庫(kù)存問(wèn)題的打敗的流行前線2、三思而后行：（1）你認(rèn)為什么是庫(kù)存？（2）你遇的庫(kù)存管理問(wèn)題有哪些？（3）你認(rèn)為好的庫(kù)存管理是怎樣的表現(xiàn)？第一章、供應(yīng)鏈和庫(kù)存相關(guān)的重要知識(shí)1、供應(yīng)鏈核心理論 .. |
| 物流經(jīng)理的九維躍遷：從執(zhí)行到戰(zhàn)略家的能力地圖 |
| 主講老師：張冬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇（15min）1、導(dǎo)入案例：知名企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研分析2、“三思而后行”（1）你在工作中遇到的主要物流管理問(wèn)題是什么？（2）你認(rèn)為管好物流最主要的能力或條件是什么？（3）你認(rèn)為哪方面有欠缺需要.. |
| 采購(gòu)雙贏談判與合同風(fēng)險(xiǎn)管控 |
| 主講老師：張冬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇：（15min）1、相互了解2、“三思而后行”（1）你在采購(gòu)中面臨的常見(jiàn)困難是什么？（2）你認(rèn)為解決這些困難的關(guān)鍵是什么？（3）你覺(jué)得采購(gòu)人員應(yīng)具備哪些重要能力？3、課程框架及主線.. |
| 供應(yīng)鏈采購(gòu)規(guī)劃與供應(yīng)商管理 |
| 主講老師：張冬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇（10min）1、三思而后行（1）你在工作中常遇到哪些供應(yīng)鏈問(wèn)題？（2）你認(rèn)為供應(yīng)鏈管理最需要何種能力？（3）你希望在哪方面的能力上有所提高？2、導(dǎo)入案例：搜于特供應(yīng)鏈問(wèn)題的反思3、本課程框架和教學(xué)目標(biāo)第.. |
| 高效工作之結(jié)構(gòu)性思維 |
| 主講老師：師檸春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：思維的力量vs結(jié)構(gòu)的定義1.從結(jié)構(gòu)的角度思考問(wèn)題2.運(yùn)用結(jié)構(gòu)的方法解決問(wèn)題第一講:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1.結(jié)構(gòu)性思維的4個(gè)特點(diǎn)（1）結(jié)論先行【經(jīng)典案例】什么時(shí)候開會(huì)合適【課堂練習(xí)】高考的世紀(jì)拷問(wèn)（2）分類.. |
| 從戰(zhàn)略到執(zhí)行：供應(yīng)鏈戰(zhàn)略分解與KPI設(shè)計(jì)落地實(shí)戰(zhàn)營(yíng) |
| 主講老師：張冬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇1.視頻案例“‘美的’”收購(gòu)德國(guó)‘庫(kù)卡’機(jī)器人的啟示”——戰(zhàn)略對(duì)齊、分解與執(zhí)行的重要性（謹(jǐn)防：戰(zhàn)略正確、分解偏差、執(zhí)行低.. |
| 輕松運(yùn)用AI，提升內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)能力 |
| 主講老師：師檸春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)篇：內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)智慧1、學(xué)：成為內(nèi)訓(xùn)師對(duì)組織的價(jià)值意義成為內(nèi)訓(xùn)師對(duì)個(gè)人的價(jià)值意義2、習(xí)：內(nèi)訓(xùn)師三種角色定位內(nèi)訓(xùn)師必備的三大核心崗位勝任能力第一步 會(huì)演：授課表達(dá)呈現(xiàn)一、輕松自在表達(dá)01 常見(jiàn)“.. |
| 零基礎(chǔ)小白也能學(xué)會(huì)的短視頻創(chuàng)作與運(yùn)營(yíng)技巧 |
| 主講老師：董思齊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)新媒體及短視頻營(yíng)銷1、入局新媒體的目的：為什么要做新媒體？ 入局新媒體的目的：是品牌傳播/產(chǎn)品宣傳/銷售達(dá)成/蹭熱度/湊熱鬧？ 為什么大部分入局者會(huì)失敗？案例解讀：格力董明珠店、優(yōu).. |
| 采購(gòu)人員核心技能訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：張冬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)：三思而后行（15min）1、貴司采購(gòu)上最大的痛點(diǎn)和訴求是什么？2、你認(rèn)為采購(gòu)人員需要具備哪些核心能力？2、你在工作中遇到的常見(jiàn)采購(gòu)問(wèn)題有哪些？3、你認(rèn)為老板最希望采購(gòu)改進(jìn)的有哪些？第一章、正確理解采購(gòu)（45mi.. |
| 做長(zhǎng)期主義者：未來(lái)的超級(jí)鏈接中心 |
| 主講老師：薛冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 實(shí)戰(zhàn)工具講解第一部分 身份定義：保險(xiǎn)銷售到底是不是銷售？ （理念與邏輯）1、保險(xiǎn)產(chǎn)品的特殊性2、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃師的定位3、職業(yè)成就感從何而來(lái)4、職業(yè)選擇：該現(xiàn)實(shí)點(diǎn)還是該理想點(diǎn)第二部分 目標(biāo)設(shè)定：什么樣的人才是我.. |
| 銀行營(yíng)銷創(chuàng)新——批量獲客、精準(zhǔn)營(yíng)銷 |
| 主講老師：李文錦 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：傳統(tǒng)銀行營(yíng)銷三大挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)一、顧客辦業(yè)務(wù)索要贈(zèng)品已經(jīng)成為常態(tài)1. 為何各家銀行在積分換禮？2. 積分換禮帶來(lái)的營(yíng)銷問(wèn)題分析3. 傳統(tǒng)禮品在跟競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比成本4. 成本越來(lái)越高，滿意度越來(lái)越低應(yīng)對(duì)策略1：1.. |
| 新媒體營(yíng)銷賦能化妝品經(jīng)銷商十倍增長(zhǎng) |
| 主講老師：董思齊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：新媒體運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)知識(shí)普及一、為什么要做新媒體？1、各大新媒體平臺(tái)的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì) 視頻號(hào)，抖音，小紅書，快手等平臺(tái)的區(qū)別 賬號(hào)的受眾定位：賬號(hào)要吸引的目標(biāo)群體是誰(shuí)？.. |
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