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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 房地產(chǎn)、建筑業(yè)“營改增”過渡期準(zhǔn)備及納稅管理策略應(yīng)對實(shí)戰(zhàn)研討會 |
| 主講老師：童曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)營改增政策走向及應(yīng)對策略一、思考：為嘛要營改增？建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)增營之爭：本是同根生，相煎何太急？二、思考：營改增試點(diǎn)的步伐——我們什么時間營改增？2015年4月1日、7月1日、.. |
| 基于戰(zhàn)略的營銷組織體系設(shè)計及團(tuán)隊管理與激勵考核 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 營銷組織體系的設(shè)計一、 什么是營銷組織？二、營銷組織的基本類型三、營銷組織設(shè)計的基本思路四、營銷組織設(shè)計的要求1、強(qiáng)化營銷功能2、內(nèi)部市場機(jī)制3、合理的集分權(quán)體系4、有效控制體系五、營銷.. |
| 行動學(xué)習(xí)群策群力工作坊 |
| 主講老師：鐘聲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、破冰團(tuán)建 視覺探索二、課程目標(biāo)及日程 1. 學(xué)習(xí)期望收集三、什么是問題？ 1. 問題的定義2. 問題所帶來的價值：行動學(xué)習(xí)、L≥C、行動學(xué)習(xí)所解決的問題（人、事、關(guān)系.. |
| 項目管理實(shí)踐工作坊 |
| 主講老師：簡富林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：需要的結(jié)構(gòu)化知識一、項目與項目管理1.小組活動：梳理項目管理活動流程2.認(rèn)識項目3.項目與日常業(yè)務(wù)的關(guān)系4.項目的主要特征5.練習(xí): 請判斷哪些是項目？6.工具演練：定義一個項目范圍7.認(rèn)識項目管理8.. |
| 項目系統(tǒng)協(xié)調(diào)與關(guān)鍵控制能力提升 |
| 主講老師：楊斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目管理的現(xiàn)實(shí)環(huán)境及核心理念市場及客戶需求的復(fù)雜與多變，以及來自組織內(nèi)部的職能與流程的掣肘，使項目的實(shí)施與管理面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時，我們的很多項目經(jīng)理在思維模式與管理方法上其實(shí)也沒有做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。 因此項目經(jīng)理們首先需要.. |
| 業(yè)財融合背景下的財務(wù)轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)背景下的業(yè)財融合業(yè)財融合，一句話：財務(wù)驅(qū)動、業(yè)務(wù)優(yōu)化！如何做到“財務(wù)驅(qū)動”？財務(wù)應(yīng)當(dāng)做“正確的事”。案例：恒安集團(tuán)SWOT分析。案例：再造前后的采購流程。.. |
| 性格色彩與有效溝通 |
| 主講老師：呂中華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《性格色彩與有效溝通》課程介紹：每個人內(nèi)心深處都渴望能夠與他人（包括領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、合作伙伴、家人等）做到深度理解、有效溝通、和諧相處，從而構(gòu)建積極健康的職場人際關(guān)系。每個人在內(nèi)心里，都不喜歡與他人發(fā)生誤解、造成沖突，.. |
| 學(xué)習(xí)“國畫”的門徑 |
| 主講老師：任德山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言第一講 什么是中國繪畫中國畫的藝術(shù)特征和用具特點(diǎn)第二講 好畫的標(biāo)準(zhǔn)一、氣象、筆墨和韻味二、中國畫的風(fēng)格定式三、中國畫不能有哪些毛病第三講 中國畫的學(xué)習(xí)方法一、臨摹經(jīng)典作品二、眾多名家的入門書.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)的思維與運(yùn)營 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 初始互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營1.案例：運(yùn)營內(nèi)功有啥用小米的用戶運(yùn)營京東的數(shù)據(jù)運(yùn)營無印良品的流程運(yùn)營杜蕾斯的內(nèi)容運(yùn)營2.運(yùn)營的目標(biāo)是什么.. |
| 表達(dá)呈現(xiàn)與PPT制作技巧 |
| 主講老師：徐劼 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：開場1、演講技能的重要性2、好演講的標(biāo)準(zhǔn)3、演講的三種境界第二單元：如何有效緩解緊張緊張可以徹底避免嗎？如何讓緊張使你更出色？如何讓自己自如的進(jìn)行表達(dá).. |
| TWI-精益班組長內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)開課流程 |
| 主講老師：趙智勇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：核心模塊之一：班組長的角色認(rèn)知和角色意識（0.5天）1.現(xiàn)場管理的問題困惑2.案例分析：忙碌的小馬3.班組長片面的角色定位4.什么是管理5.管理的五大職能6.班組長的角色認(rèn)知7.班組長的角色意識8.案例討.. |
| 高效能管理者5P賦能演講 |
| 主講老師：吳佩斯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：心態(tài)力-- 知己明訓(xùn) 心力管理一、公眾演講定義和標(biāo)準(zhǔn)1. 管理者公眾演講的主要場景2. 演講給你帶來的三大重要回報3. 一場成功的公眾演講的評判標(biāo)準(zhǔn)？4. 如何從零開設(shè)準(zhǔn)備一場公眾演講？二、管理者公眾演.. |
| 高凈值客戶渠道開拓與精準(zhǔn)營銷 |
| 主講老師：李嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：高凈值客戶的拓展與經(jīng)營 2小時第二講：如何和高凈值客戶聊天（4-6課時）第三講 高凈值客戶沙龍活動與策劃 3小時第四講：以客戶為中心的高端客戶產(chǎn)品營銷（3課時）.. |
| 崗位任職資格與勝任力模型建設(shè)策略 |
| 主講老師：梁偉明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：崗位任職資格體系構(gòu)建策略課程大綱【課程背景】為什么花高價引進(jìn)的人才還是覺得不合適？為什么同一崗位的市場薪酬水平差距那么大？為什么在選拔人才時總是無法確定人才標(biāo)準(zhǔn)？企業(yè)在人才和干部管理中遇到的普遍性的問題，就是.. |
| 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)落地式成長系統(tǒng)課 |
| 主講老師：張明華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：＊內(nèi)訓(xùn)方向＊1 團(tuán)隊合作與團(tuán)隊的建立 在研習(xí)活動中探索、體驗并貢獻(xiàn)自己于有效團(tuán)隊合作的關(guān)鍵性要素， 領(lǐng)導(dǎo)能力、指導(dǎo)與授權(quán) 探索一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的人格特質(zhì)，探索跟體驗這些人格特質(zhì)。 探索身為一個有效的指導(dǎo)教練具備的特質(zhì)，了解如.. |
| 搭配的秘密 |
| 主講老師：于渟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：初級：（1.5天）一、現(xiàn)在客戶消費(fèi)心理是什么？服飾消費(fèi)心理的演變和現(xiàn)狀分析如何從傳統(tǒng)營銷模式轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌臓I銷模式新模式下終端所需要具備的新技能——衣櫥.. |
| 商業(yè)銀行小微企業(yè)貸款風(fēng)險管理 |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 當(dāng)前小微企業(yè)貸款風(fēng)險特點(diǎn)及基本控制思路一、小微企業(yè)貸款的風(fēng)險特點(diǎn)1、小微企業(yè)授信的“兩難”困惑1)成本控制難題2)風(fēng)險管理難題2、商業(yè)銀行小微信貸風(fēng)控必須適應(yīng)四個變化變化1、變補(bǔ).. |
| 卓越員工的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？案例分析：市場化后的小王和老趙提問：1. 在烏卡時代，職業(yè)還需要規(guī)劃嗎？2. 如果不需要規(guī)劃，我們怎樣去實(shí)現(xiàn)夢想？* 既要仰望星空，還要腳踏實(shí)地3. 轉(zhuǎn)換崗位，轉(zhuǎn)的是什么？不變的有.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、思維創(chuàng)新與互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的發(fā)展1、思維創(chuàng)新2、互聯(lián)網(wǎng)核心本質(zhì)與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)3、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)＋、智能＋4、物聯(lián)網(wǎng)替代互聯(lián)網(wǎng)，將形成更大的網(wǎng)絡(luò)體系5、互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)加速煙草業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型變革6、數(shù)字.. |
| 新常態(tài)下的人力資源管理變革與用工風(fēng)險防范 |
| 主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.人力資源管理改革1.1.怎么樣吸引人與留住人？1.1.1.股權(quán)激勵制度的興起1.1.2.如何制定科學(xué)的股權(quán)激勵方案？1.2.用工形式1.2.1.一、標(biāo)準(zhǔn)用工模式與非標(biāo)準(zhǔn)用工模式1.2.2.二、用工要素的分析：.. |
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