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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

30.60下電力行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì) |
主講老師:苗東利   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡(jiǎn)介:第一講:推進(jìn)電力行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展一、電源側(cè)和電網(wǎng)建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展是電力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心1. 電網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略與路徑——30.60戰(zhàn)略與電網(wǎng)企業(yè)的使命2. 推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)3. 加強(qiáng)配電網(wǎng)建設(shè) .. |
高效的客戶拜訪與溝通 |
主講老師:譚宏川   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:建立信任導(dǎo)語(yǔ):建立信任,是銷售當(dāng)中最重要的事情,對(duì)很多銷售來(lái)說(shuō),主要工作就是和客戶通過(guò)建立信任來(lái)發(fā)展關(guān)系。建立信任,是銷售與客戶最難,也是最重要的一關(guān)。討論:信任對(duì)于銷售的意義?一、理解銷售中的信任1. 信任是價(jià).. |
智慧城市——中級(jí)認(rèn)證課綱 |
主講老師:駱飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 智能城市戰(zhàn)略性規(guī)劃——空間與時(shí)間的進(jìn)程計(jì)劃1. 城市:從整體規(guī)劃到戰(zhàn)略性規(guī)劃2. 智慧城市規(guī)劃:聯(lián)結(jié)機(jī)制模型3. 第一步城市:定義問(wèn)題與社區(qū)4. 第二步定義推動(dòng)城市變化的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng).. |
銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)用 |
主講老師:馬兆林   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一章數(shù)字化時(shí)代1.數(shù)字化概念2.數(shù)字化有哪些表現(xiàn)?3.數(shù)字化思維第二章數(shù)字化技術(shù)在金融領(lǐng)域應(yīng)用1.數(shù)字化風(fēng)控2.數(shù)字化征信3.數(shù)字化精準(zhǔn)營(yíng)銷第三章人工智能技術(shù)應(yīng)用定義銀行數(shù)字化1.“機(jī)器.. |
科學(xué)的消費(fèi)者洞察——打造極致產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷突破的科學(xué)方法 |
主講老師:劉新宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 科學(xué)消費(fèi)者洞察工具——用戶目標(biāo)任務(wù)方法第 1 課 什么是用戶目標(biāo)任務(wù)方法為什么創(chuàng)新如此難以預(yù)測(cè)及維持?因?yàn)槲覀円恢币詠?lái)都沒(méi)能提出正確的問(wèn)題1.案例解析用戶目標(biāo)任務(wù)方法&m.. |
新醫(yī)改形勢(shì)下,醫(yī)院科室創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)與職業(yè)化管理提升 --科室品牌建設(shè)與精細(xì)化管理 |
主講老師:謝彥彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡(jiǎn)介:一、科室經(jīng)營(yíng)定位管理1、醫(yī)院的差距在那里?2、科室管理現(xiàn)狀分析3、科室經(jīng)營(yíng)管理模型4、科室發(fā)展思路5、科室的問(wèn)題在哪里?6、科室經(jīng)營(yíng)定位二、科室管理模式管理1、一位院長(zhǎng):科室主任是??漆t(yī)院院長(zhǎng)2、兩個(gè).. |
數(shù)字化時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
主講老師:曹嘉飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:1 新時(shí)代,領(lǐng)導(dǎo)力行為背景1.1數(shù)字化時(shí)代下的管理特征1.2數(shù)字化時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的新要求1.3蓋洛普商業(yè)雜志的領(lǐng)導(dǎo)人十大特質(zhì) 1.4新經(jīng)濟(jì)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)門(mén)三件事1.5新一代員工的時(shí)代特征及其訴求1.6創(chuàng)新,是適應(yīng)并引.. |
零零后員工管理 |
主講老師:王鏻   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、00后職場(chǎng)新生代員工管理現(xiàn)狀1、00后新生代求職觀:認(rèn)得清現(xiàn)實(shí),擇業(yè)興趣至上2、00后員工工作表現(xiàn)“七大特點(diǎn)”3、新生代員工內(nèi)心四個(gè)渴望:懂、同、動(dòng)、共4、00后需要的是關(guān)心,回報(bào)的是忠誠(chéng).. |
財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德修養(yǎng) |
主講老師:郝卯花   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)職業(yè)道德的必要性是什么?1、會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀2、會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的作用3、道德——職業(yè)道德——會(huì)計(jì)職業(yè)道德以上內(nèi)容呈現(xiàn)方式:案例、現(xiàn)場(chǎng)討論+提問(wèn)二、如何.. |
國(guó)際貿(mào)易商務(wù)談判技巧 |
主講老師:曾峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:國(guó)際貿(mào)易商務(wù)談判技巧1.談判的種類和要素;2.商務(wù)談判六步曲;3.談判技巧和策略;4.談判中的26個(gè)細(xì)節(jié)技藝;5.各國(guó)商談判風(fēng)格;6.和不同類型的客戶談判;.. |
產(chǎn)品全生命周期管理 |
主講老師:張永杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、產(chǎn)品生命周期管理模式概述1.打造全方位的產(chǎn)品管理體系2.對(duì)產(chǎn)品管理體系的八大建議3.做正確的事情(市場(chǎng)管理體系)4.正確地做事(開(kāi)發(fā)流程與項(xiàng)目管理體系)5.找合適的人做合適的事(研發(fā)人力資源管理體系)6.To.. |
高情商性格溝通 |
主講老師:余倩   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)內(nèi)容第一單元:溝通的職業(yè)化心態(tài)建設(shè)【解決的核心問(wèn)題】溝通作為一種職業(yè)化行為,員工能否運(yùn)用自如,是否確有成效,是建立在良好的職業(yè)化心態(tài)的基礎(chǔ)上的。心態(tài)沒(méi)有端正,所有的行為都是假象,是經(jīng)不起實(shí)際工作的檢驗(yàn)而流于形式,從而走向.. |
銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人營(yíng)銷技能提升及團(tuán)隊(duì)管理 ---服務(wù)營(yíng)銷專家 陳毓慧老師主講 電話/微信:15800 |
主講老師:陳毓慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:《銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人營(yíng)銷技能提升及團(tuán)隊(duì)管理》---服務(wù)營(yíng)銷專家 陳毓慧老師主講【課程對(duì)象】:銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效.. |
生產(chǎn)設(shè)備安全管理 |
主講老師:段富輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:設(shè)備安全管理的重要性與緊迫性案例:事故是怎樣形成?有哪些啟示?1.機(jī)械設(shè)備的基本特征2.機(jī)械設(shè)備的分類 3.機(jī)械設(shè)備的安全浴盆曲線1)設(shè)備購(gòu)入期的安全注意事項(xiàng)2)設(shè)備初期使用的安全注意事項(xiàng)3)設(shè)備中期.. |
深度認(rèn)知高凈值客戶財(cái)務(wù)目標(biāo)&資產(chǎn)配置權(quán)威方法運(yùn)用 |
主講老師:毛薈昀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:高凈值客群的經(jīng)營(yíng)本質(zhì)第二講:案例教學(xué)--高凈值客群資產(chǎn)配置實(shí)戰(zhàn)--采用瑞士銀行“銀行家”項(xiàng)目步驟及方法.. |
企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與稅務(wù)籌化實(shí)務(wù) |
主講老師:池宏?yáng)|   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:本課主要從企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表,資產(chǎn)負(fù)債率、應(yīng)收賬款的管理,其他應(yīng)收款往來(lái)科目中給企業(yè)的隱性風(fēng)險(xiǎn)分析,并對(duì)合同的風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)的利潤(rùn)投資分配等幾個(gè)情況,結(jié)合案例進(jìn)行剖析,如何稅收籌劃,預(yù)警財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),使企業(yè)管理者能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的管控思維,助力企業(yè)發(fā).. |
創(chuàng)業(yè)者必修課 ——畫(huà)出你的商業(yè)模式(6小時(shí)) |
主講老師:劉進(jìn)華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:1、創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)- 破冰,自由交流,互相熟悉- 創(chuàng)始人演講,組建團(tuán)隊(duì)- 合伙人團(tuán)隊(duì)深度交流,確定組織構(gòu)架,決策機(jī)制- 合伙人團(tuán)隊(duì)采訪,評(píng)分PK2、創(chuàng)業(yè)者如何組建核心團(tuán)隊(duì)- 核心團(tuán)隊(duì)人員畫(huà)像- 核心團(tuán)隊(duì)常見(jiàn)的組織架.. |
全面預(yù)算管理實(shí)務(wù)解析 |
主講老師:丁曉蓮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、預(yù)算管理的窘境和思維誤區(qū)1、大數(shù)據(jù)背景下的預(yù)算工作2、GE總裁對(duì)預(yù)算管理的反思和否定3、財(cái)務(wù)人員在職能視角上的局限性4、預(yù)算工具在企業(yè)管理中的局限性二、目標(biāo)式預(yù)算VS運(yùn)營(yíng)規(guī)劃型預(yù)算1、預(yù)算工具,助力凈利潤(rùn)增長(zhǎng).. |
掌控情緒破解焦慮與內(nèi)卷的5個(gè)方法 |
主講老師:李曉艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:掌控情緒第一招——識(shí)情1、情緒是什么?2、情緒是如何形成的?3、情緒能量層級(jí)與分類4、所有的情緒都是禮物5、處理情緒的三個(gè)誤區(qū)二、掌控情緒第二招——調(diào)情.. |
高級(jí)TTT-培訓(xùn)師引導(dǎo)技術(shù) |
主講老師:王念山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:引導(dǎo)技術(shù)在培訓(xùn)中的應(yīng)用一、培訓(xùn)師的角色二、了解教練技術(shù)三、教練技術(shù)在授課中的應(yīng)用第二單元:引導(dǎo)式授課技巧一、引導(dǎo)式的開(kāi)場(chǎng)白1.故事引導(dǎo)法2.問(wèn)題引導(dǎo)法3.興趣引導(dǎo)法4.利益引導(dǎo)法二、引導(dǎo).. |
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