內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 定目標 管團隊—OKR實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：OKR到底是個啥？一、OKR和與KPI的區(qū)別1、KPI像是“期末考試分數(shù)”——考完才知道行不行2、OKR像是“減肥計劃”—&mdas.. |
| 人才測評工具應用—高效能HR的面試官必備 |
| 主講老師：聞博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：人才測評的底層邏輯一、人才測評的歷史1、西方人的見解：素質(zhì)形成的決定因素——遺傳和環(huán)境2、東方人的見解：1）諸葛亮的“七觀”法2）韓非子的“七術(shù).. |
| 產(chǎn)品管理知識體系實踐 |
| 主講老師：劉潔 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：Check in：建立鏈接、創(chuàng)建目標、達成共識第一講：引論一、新產(chǎn)品的概述1. 產(chǎn)品的本質(zhì)：產(chǎn)品服務或者成果2. 產(chǎn)品的核心層次：核心利益\有形屬性\附加屬性3. 新產(chǎn)品的關(guān)鍵要素二、新產(chǎn)品的要素1. 新產(chǎn)品.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：聞博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：新時代對管理者的要求一、新時代的管理困境1. 時代的變遷工業(yè)經(jīng)濟時代的特點及管理形態(tài)知識經(jīng)濟時代的特點及管理形態(tài)管理者角色的變遷2. 人才的變遷=.. |
| 新生代校園招聘新攻略 |
| 主講老師：聞博 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：打造雇主品牌的校招一、雇主品牌的認識1、什么是雇主品牌2、雇主品牌的特質(zhì)3、雇主品牌的內(nèi)涵二、打造雇主品牌1、雇主品牌落地計劃2、雇主品牌衡量標準案例分享：標桿企業(yè)雇主品牌打造經(jīng)驗三、校園招聘.. |
| 解決問題的項目化思維 |
| 主講老師：劉潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：Check in：建立鏈接、創(chuàng)建目標、達成共識第一講：項目管理的基本概述一、項目管理的痛點分析1. 目標和范圍不清晰2. 范圍蔓延變更頻繁3. 質(zhì)量問題重復呈現(xiàn)4. 風險管理意識不足5. 進度控制疲于奔命.. |
| 項目經(jīng)理的溝通匯報 |
| 主講老師：劉潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：Check in：建立鏈接 共創(chuàng)愿景第一講：Why：項目溝通價值分析一、項目管理的痛點分析1. 項目管理的常見挑戰(zhàn)：干系人管理2. 項目經(jīng)理的核心痛點：說的不如寫的 寫的不如做的二、項目經(jīng)理的能力模型1. 知名企.. |
| 天賦優(yōu)勢—激發(fā)員工工作潛能 |
| 主講老師：聞博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認知優(yōu)勢一、高績效的卓越性小游戲：書寫挑戰(zhàn) 1、如何幫助員工發(fā)揮最大潛能每個人的不足都比他的優(yōu)勢要多得多教育的目的就是發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，并發(fā)揮優(yōu)勢，從而激發(fā)個人潛能.. |
| 從心發(fā)現(xiàn)—面試背后的心理學揭秘 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入：OH卡破冰（了解心理投射的原理和作用）---面試官是什么？一、心理學基礎(chǔ)與面試---面試中，我們應用了哪些心理學理論？1、給定義：心理與心理學定義，與面試的關(guān)系---如何通過心理學基礎(chǔ)理解候選人？心.. |
| 基于DISC的溝通及管理 |
| 主講老師：聞博 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：DISC的起源與測評一、幾種不同性格類型的分類及DISC的起源與發(fā)展二、DISC個性特征解析理論：1、本我、超我、自我模式的區(qū)別及呈現(xiàn)（放松、壓力，工作）2、人類行為由人腦決定，人腦的兩面3、決定人的行為性格.. |
| 敏捷項目管理全流程實踐 |
| 主講老師：劉潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：Check in：建立鏈接 共創(chuàng)章程 敏捷導入第一講：敏捷的基本概述一、敏捷實施的現(xiàn)狀1. 環(huán)境的變化：軟件項目中的復雜性與簡單性2. 存在的問題：軟件企業(yè)使用瀑布模式普遍面臨的問題3. 從瀑布到敏捷：預定義過程控制.. |
| 人才盤點對企業(yè)究竟有什么價值 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)的生命周期和發(fā)展階段二、基于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才盤點1、盤點的標準如何建立2、如何做組織診斷3、組織診斷結(jié)果怎么用4、個人評估結(jié)果解讀三、人才在組織中發(fā)揮的作用1、領(lǐng)導人才發(fā)揮的三大作用2、高潛力人.. |
| 項目管理全流程——項目管理核心流程與工具演練 |
| 主講老師：張景濤 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程開始前，需要收集本公司部分項目案例，以工作坊形式開展課程，該項目用于課堂做工具實操練習，直接對本公司的項目輸出成果。第一講：項目管理基礎(chǔ)一、認識是項目1. 項目的三大要素、五項特點討論：哪些是項目，哪些不是項目？.. |
| 實戰(zhàn)式項目管理——極速學會項目管理 |
| 主講老師：張景濤 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程開始前，需要收集本公司部分項目案例，以工作坊形式開展課程，該項目用于課堂做工具實操練習，直接對本公司的項目輸出成果。第一講：項目管理基礎(chǔ)一、認識是項目1. 項目管理的五大要素：目標性、協(xié)作性、臨時性、唯一性、漸進明細.. |
| 研發(fā)項目管理——圍繞目標的從需求到交付 |
| 主講老師：張景濤 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：項目目標與計劃一、研發(fā)項目特征1. 項目五大特征：目標性、協(xié)作性、臨時性、唯一性、漸進明細2. 項目管理模式選擇的stacey矩陣1）需求明確用傳統(tǒng)項目管理2）需求模糊用敏捷項目管理案例練習：識別項目.. |
| 成長型企業(yè)的人才資本管理 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新時代背景下的人才解讀1、組織方式的演變與顛覆2、文化理念的演進3、新的組織方式——合伙制二、重新定位企業(yè)的人才資本1、什么是人才倍率 如何將人才價值最大化？2、人.. |
| 實戰(zhàn)SIPOC模型，助力企業(yè)績效管理 |
| 主講老師：曹喬喬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)績效目標達成的障礙有哪些？1、企業(yè)流程管理的障礙流程結(jié)構(gòu)問題流程環(huán)節(jié)問題流程節(jié)點問題流程管理問題互動討論：企業(yè)當前業(yè)務/管理流程運行情況.. |
| 項目威脅與機遇—項目風險管理及常見問題分析 |
| 主講老師：張景濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引入：項目風險識別案例，識別判斷是不是風險？第一講：風險管理概述一、風險管理概念1. 風險的必然性2. 風險的不確定性3. 追求確定性是人的天性練習：為什么會出現(xiàn)鞭打快?，F(xiàn)象案例：U23亞洲杯中的風險管理.. |
| 卓越項目領(lǐng)導力——項目管理中的團隊管理與激勵 |
| 主講老師：張景濤 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：項目環(huán)境下的領(lǐng)導與管理導入：1）管理團隊與領(lǐng)導團隊差異對比2）可以領(lǐng)導而不能管理的革命3）可以管理而不能領(lǐng)導的工作一、領(lǐng)導與管理區(qū)別1. 領(lǐng)導注重實現(xiàn)變革，以解決挑戰(zhàn)性難題職責2. 管理注重維持秩序，.. |
| 用溝通激活項目團隊——項目管理高效溝通演練 |
| 主講老師：張景濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：項目中溝通常見問題及分析一、項目的特點1. 項目三大特性：臨時性、唯一性、漸進明細2. 項目實施必備因素：協(xié)作性、目標性3. 互聯(lián)網(wǎng)時代項目參與人和部門越來越多4. 每個項目開發(fā)具有獨特性，功能更加龐大、繁瑣.. |
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