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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 新時(shí)代企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與商業(yè)模式變革創(chuàng)新 |
| 主講老師：薛騰蛟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么傳統(tǒng)企業(yè)的傳統(tǒng)經(jīng)營模式不靈了（一）傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營的基本模式和成功的觀點(diǎn)（二）傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營方式面臨的問題和出路二、新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的企業(yè)商業(yè)趨勢(shì)和機(jī)會(huì)（一）新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的商業(yè)趨勢(shì)的要點(diǎn)從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)到新業(yè)態(tài)，企業(yè)經(jīng)營新.. |
| 戰(zhàn)狼團(tuán)隊(duì) 所向披靡 LP高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造特訓(xùn)營 |
| 主講老師：朱天佑 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)，群體，團(tuán)體的差異2、團(tuán)隊(duì)的五種機(jī)能障礙分析3、高績效團(tuán)隊(duì)的特征4、成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的條件5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟與要點(diǎn)6、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工發(fā)展的關(guān)系案例：狼性團(tuán)隊(duì)和大雁團(tuán)隊(duì).. |
| 海外工作情緒與壓力調(diào)控 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 國際職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)知(一).國際市場(chǎng)操作與重點(diǎn)趨勢(shì) （淺談企業(yè)國際市場(chǎng)大藍(lán)圖與環(huán)境）●2025中國制造與貿(mào)易戰(zhàn)●企業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)力過剩與國內(nèi)市場(chǎng)激烈環(huán)境●成熟與歐美市場(chǎng)競(jìng)爭與另辟生存空間●國際市場(chǎng)運(yùn)營復(fù)雜性何在.. |
| 陽光心態(tài)的塑造與養(yǎng)成 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：什么是正確的觀念和陽光的心態(tài)一、什么是正確的觀念和陽光的心態(tài)?1.案例論證正確的觀念和陽光的心態(tài)對(duì)人生有什么有利的影響;2.為什么要建立正確的觀念和陽光的心態(tài)。二、正確的觀念和陽光的心態(tài)從哪里來?1.想法決.. |
| 弟子規(guī)與現(xiàn)代企業(yè)管理 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：孝、感恩----家庭幸福和諧.家族興旺和企業(yè)長青的根源教會(huì)我們?yōu)槭裁匆卸骷胰?、同事、客戶和朋友古人推崇和?shí)踐“孝治天下”的理念，孝道，有著巨大深廣的內(nèi)涵。小孝治家，中孝治企，大孝治國。孝心培.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作——模擬聯(lián)合國沙盤課 |
| 主講老師：楊尚澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：溝通認(rèn)知一、溝通定義—尊重信任理解合作1. 溝通三類：人際溝通、管理溝通、商務(wù)溝通2. 溝通三性：針對(duì)性、目標(biāo)性、績效性3. 溝通不只是信息的傳遞，還是情感、思想的交流二、溝通規(guī)則—馬.. |
| 團(tuán)隊(duì)管理技能提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：王弘力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：系統(tǒng)認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)變互動(dòng)：企業(yè)的競(jìng)爭到底是什么的競(jìng)爭？人才or人才的管理能力一、何為自驅(qū)型組織以及特點(diǎn)二、企業(yè)管理中存在的一些問題三、“要我干”“我要干”&ldquo.. |
| 商業(yè)畫布 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：商業(yè)模式畫布1、思維創(chuàng)新2、為什么要學(xué)習(xí)商業(yè)模式設(shè)計(jì)方法3、什么是商業(yè)模式畫布4、商業(yè)模式畫布意義及作用5、商業(yè)模式畫布內(nèi)容6、商業(yè)模式畫布4個(gè)視角7、商業(yè)模式畫布的九大模塊目標(biāo)客戶的定位.. |
| U型思考“思維與管理系列”綜合課程 |
| 主講老師：藺漢成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入(一)認(rèn)識(shí)自己的思維模式(二)直線思考與U型思考(三)U型思考解決問題模型一、問：定義核心問題(一)問題的界定公式(二)問題管理的模型 (三)問題的概念和分類(四)如何描述問題游戲與討論：游戲.. |
| 贏在執(zhí)行 |
| 主講老師：楊波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 中國企業(yè)執(zhí)行力嚴(yán)重缺失1、戰(zhàn)略與績效背離的疑問2、執(zhí)行力不佳導(dǎo)致企業(yè)核心競(jìng)爭力缺失3、商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力4、反思國人的執(zhí)行力現(xiàn)狀 5、執(zhí)行沒有借口：高效執(zhí)行，拒絕借口6、案例分析 故事分享第二部分.. |
| “團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力”沙盤模擬訓(xùn)練 |
| 主講老師：吳瑤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、 戰(zhàn)略決策能力與領(lǐng)導(dǎo)思維系統(tǒng)思考能力訓(xùn)練：從全局角度看公司經(jīng)營運(yùn)作•企業(yè)經(jīng)營環(huán)境分析•戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略規(guī)劃•決策的一般方法•如何基于經(jīng)濟(jì)學(xué)原理決策&bu.. |
| 場(chǎng)景營銷-即刻重構(gòu)人與商業(yè)的連接 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、初識(shí)場(chǎng)景化營銷1、場(chǎng)景化營銷的背景流量的碎片化場(chǎng)景營銷熱點(diǎn)來臨場(chǎng)景營銷的發(fā)展階段場(chǎng)景化營銷與互聯(lián)網(wǎng)營銷2、場(chǎng)景化營銷的特征場(chǎng).. |
| 創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營管理 |
| 主講老師：劉雯雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略與思維營銷戰(zhàn)略是企業(yè)全部營銷工作的基石，市場(chǎng)營銷要制定企業(yè)的市場(chǎng)定位戰(zhàn)略，發(fā)掘市場(chǎng)潛在需求，確立消費(fèi)者品牌歸屬感，明確市場(chǎng)細(xì)分目標(biāo)，能否滿足消費(fèi)者需求，直接關(guān)系到企業(yè)的市場(chǎng)份額和盈利，從而影響企業(yè)的生存.. |
| “基”高一籌——基金投資于與營銷實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：張瀚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“基金是投資必備品二、基金的家族譜三、基金的投資技巧四、基金的營銷技巧五、基金的售后維護(hù).. |
| 解讀個(gè)人信息保護(hù)法 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、關(guān)于公民個(gè)人隱私信息1.公民有哪些隱私權(quán)2.數(shù)據(jù)安全常見的互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人信息和敏感信息3.隱私風(fēng)險(xiǎn)源于何處4.亞馬遜平臺(tái)等隱私保護(hù)機(jī)制二、解讀《個(gè)人信息保護(hù)法》-總則1.屬地原則”2.個(gè)人信息的處.. |
| PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)5天中級(jí)班 |
| 主講老師：周平 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午：一、課程開訓(xùn)動(dòng)員1、主持人課程歡迎詞發(fā)言——3-5分鐘2、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)開班發(fā)言動(dòng)員（提前約領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）——5-8分鐘3、介紹講師團(tuán)成員——1-.. |
| 三支柱背后的HR轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn) |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：傳統(tǒng)的HR六大系統(tǒng)與新的HR三支柱一、傳統(tǒng)的HR六大系統(tǒng)1、六大系統(tǒng)內(nèi)容2、優(yōu)缺點(diǎn)探討二、新的HR三支柱1、產(chǎn)生原因背景2、目前國內(nèi)企業(yè)運(yùn)用情況3、主要內(nèi)容（重點(diǎn)）三、人力資源專家中心（HRCOE.. |
| 共青團(tuán)專題培訓(xùn) |
| 主講老師：夏國維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話精神1.習(xí)近平總書記高度贊揚(yáng)了“五四運(yùn)動(dòng)和五四精神”習(xí)近平高度評(píng)價(jià)五四運(yùn)動(dòng)歷史意義五四運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的深遠(yuǎn)影響.. |
| 從設(shè)計(jì)到提升，工廠控制系統(tǒng)打造 |
| 主講老師：肖鋼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：玩具禮品 |
| 課程簡介：一、 企業(yè)的戰(zhàn)略關(guān)注（一） 老板的思維模式1、 思維格局定位2、 健康是老板的第一3、 樹立老板為精神領(lǐng)袖（二） 戰(zhàn)略的重要性1、 國際國內(nèi)環(huán)境2、 關(guān)注國家發(fā)展國策3、 戰(zhàn)略是“導(dǎo)航器&rd.. |
| 新時(shí)代，如何做好黨支部書記 |
| 主講老師：周城 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：2017年3月，習(xí)近平在《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》知識(shí)點(diǎn)：黨支部定位第一講：學(xué)習(xí)黨的理論（思想武裝）——毛澤東同志曾經(jīng)指出，“如果我們.. |
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