互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問(wèn),我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國(guó)3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購(gòu)率達(dá)到90%以上。
你可能感興趣的專題:
互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)、
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)、
互聯(lián)網(wǎng)思維與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
互聯(lián)網(wǎng)線上課程、
互聯(lián)網(wǎng)金融培訓(xùn)、
贏在互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)、
互聯(lián)網(wǎng)思維與突破創(chuàng)新 ---走進(jìn)京東與小米
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2022-07-14
時(shí)間 主題內(nèi)容 ..
互聯(lián)網(wǎng)思維與生態(tài)鏈---走進(jìn)小米
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2022-06-14
第一天:走進(jìn)小米,參觀+ ..
互聯(lián)網(wǎng)思維與產(chǎn)品創(chuàng)新 ——走進(jìn)深圳騰訊與大疆
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2022-05-19
時(shí)間 行程安排 ..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2020-06-27
一、 互聯(lián)商業(yè)本質(zhì):轉(zhuǎn)型期如何塑造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力?1. 互聯(lián)網(wǎng)思維和盈利模式的變化2. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)9大商業(yè)模式3. 互聯(lián)網(wǎng)模式與資本的伴生關(guān)系4. 重新認(rèn)識(shí)生態(tài)資產(chǎn)5. 傳統(tǒng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力重新塑造..
智慧社區(qū)O2O服務(wù):物業(yè)企業(yè)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維顛覆物業(yè)服務(wù)
地點(diǎn): 四川 (成都) 時(shí)間:2015-05-16
一、溝通的距離——人類溝通交流方式的變遷 案例分析1:深圳XX知名物業(yè)管理企業(yè)客戶滿意度調(diào)查方式的變遷 二、顛覆的世界——互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)給物業(yè)管理行業(yè)帶來(lái)的思考 案例分..
智慧社區(qū)O2O服務(wù):物業(yè)企業(yè)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維顛覆物業(yè)服務(wù)
地點(diǎn): 四川 (成都) 時(shí)間:2015-05-16
一、溝通的距離——人類溝通交流方式的變遷1、口口相傳2、烽火傳警3、鴻雁傳書(shū)4、電報(bào)傳信5、電話傳情6、搜索的世界7、移動(dòng)的時(shí)代案例分析1:深圳XX知名物業(yè)..
全網(wǎng)營(yíng)銷特訓(xùn)營(yíng)幫助企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)思維執(zhí)行落地,完成轉(zhuǎn)型升級(jí)系統(tǒng)
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2015-04-18
明道以取勢(shì),優(yōu)術(shù)以增利,踐行以轉(zhuǎn)利電子商務(wù)的發(fā)展從概念到模式開(kāi)始讓企業(yè)不得不接受和重視!然而,新興市場(chǎng)和模式的變化也造就了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,諸多企業(yè)都急于電商化,一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)思維”概念,讓企業(yè)追..
互聯(lián)網(wǎng)思維管理模式1.0版——中國(guó)第一堂互聯(lián)網(wǎng)思維系統(tǒng)管理課程
地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2015-03-28
課程形式:革命性思想+超用戶體驗(yàn)+互聯(lián)互通模式一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代呼喚新管理模式——不創(chuàng)新,則死亡1.為何說(shuō)源自工業(yè)時(shí)代的管理已然過(guò)時(shí)?2.思考:工業(yè)時(shí)代的管理付出了哪些慘重代價(jià)? ..
地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2015-03-28
一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代呼喚新管理模式——不創(chuàng)新,則死亡1.為何說(shuō)源自工業(yè)時(shí)代的管理已然過(guò)時(shí)?2.思考:工業(yè)時(shí)代的管理付出了哪些慘重代價(jià)?3.新管理模式4個(gè)基本特征;4.為什么我們一定要..
互聯(lián)網(wǎng)思維下的傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型與落地實(shí)施策略
地點(diǎn): 時(shí)間: 長(zhǎng)期供課
課程背景第36次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告出臺(tái),中國(guó)網(wǎng)民絕對(duì)數(shù)量與滲透率觸在天花板; 消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)背景下隨著B(niǎo)AT各自擴(kuò)張,行業(yè)集中度達(dá)到新的高度,消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代格局既定。2015年,互聯(lián)網(wǎng)+行動(dòng)計(jì)劃出臺(tái),一場(chǎng)由政府主導(dǎo),..
房地產(chǎn)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)思維、O2O模式與創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷
主講老師:駿君 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
【課程模塊】趨勢(shì)與思維篇:互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)化媒體時(shí)代的發(fā)展歷程“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展方向:人人互聯(lián)網(wǎng)、物物互聯(lián)網(wǎng)、業(yè)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)銷的核心區(qū)別房地產(chǎn)企業(yè)的新媒..
互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式轉(zhuǎn)型變革
主講老師:齊振宏 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景:從PC互聯(lián)網(wǎng),到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),再到工業(yè)互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)+在不斷升級(jí)迭代?;ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能時(shí)代正在洶涌而來(lái),正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)企業(yè)!19大明確提出要加快互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合的..
基于互聯(lián)網(wǎng)思維的商業(yè)模式創(chuàng)新
主講老師:張世民 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程背景:商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)最可怕的,是你不知道對(duì)手是誰(shuí)。最近幾年,互聯(lián)網(wǎng)+以摧枯拉朽之勢(shì)滲透各行各業(yè),速度之快、程度之深令人目不暇接。微信讓移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商們徹底淪為管道工,中國(guó)銀聯(lián)花了二十年培養(yǎng)的刷卡習(xí)慣,在不到兩年的時(shí)間里..
標(biāo)桿企業(yè)考察學(xué)習(xí)—向騰訊學(xué)互聯(lián)網(wǎng)思維
騰訊,一個(gè)從默默無(wú)聞到最受尊敬的產(chǎn)品帝國(guó)。它現(xiàn)在已經(jīng)是中國(guó)國(guó)內(nèi)公認(rèn)的最具“產(chǎn)品”基因的互聯(lián)網(wǎng)公司。在騰訊的帝國(guó)版圖下,曾經(jīng)擁有國(guó)內(nèi)價(jià)值最高的產(chǎn)品——QQ,現(xiàn)在還擁有..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
前言:解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與執(zhí)行力第一章 互聯(lián)網(wǎng)思維下執(zhí)行力建設(shè)問(wèn)題1.絕對(duì)服從VS智慧執(zhí)行2.完成任務(wù)VS快樂(lè)工作3.沒(méi)有任何借口VS“借口”即是機(jī)會(huì)4.心態(tài)決定一切V..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章 解讀互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人才問(wèn)題——最稀缺資源的爭(zhēng)奪戰(zhàn)1.阿里、小米等互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)爆炸式增長(zhǎng)告訴了我們什么?2.從外企“掠奪”人才的7種方式看互聯(lián)網(wǎng)思維下領(lǐng)..
互聯(lián)網(wǎng)思維的領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與領(lǐng)導(dǎo)力1.互聯(lián)網(wǎng)思維巔覆了傳統(tǒng)的管理;2.互聯(lián)網(wǎng)思維下要領(lǐng)導(dǎo),非管理;3.如何理解領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力?4.領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)區(qū)別。二、互聯(lián)網(wǎng)思維下領(lǐng)導(dǎo)者的七個(gè)挑戰(zhàn)1.人人都有自..
互聯(lián)網(wǎng)思維管理模式1.0版——中國(guó)第一堂互聯(lián)網(wǎng)思維系統(tǒng)管理課程
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程形式:革命性思想+超用戶體驗(yàn)+互聯(lián)互通模式一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代呼喚新管理模式——不創(chuàng)新,則死亡1.為何說(shuō)源自工業(yè)時(shí)代的管理已然過(guò)時(shí)?2.思考:工業(yè)時(shí)代的管理付出了哪些慘重代價(jià)? ..
互聯(lián)網(wǎng)思維管理模式1.0版——中國(guó)第一堂互聯(lián)網(wǎng)思維系統(tǒng)管理課程
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程形式:革命性思想+超用戶體驗(yàn)+互聯(lián)互通模式一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代呼喚新管理模式——不創(chuàng)新,則死亡1.為何說(shuō)源自工業(yè)時(shí)代的管理已然過(guò)時(shí)?2.思考:工業(yè)時(shí)代的管理付出了哪些慘重代價(jià)? ..
主講老師:武威 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程背景:互聯(lián)網(wǎng)思維是目前比較火爆的話題,不論是互聯(lián)網(wǎng)巨頭和傳統(tǒng)行業(yè)的大佬都在談?wù)摶ヂ?lián)網(wǎng)思維;但每個(gè)人都是立足與自己的企業(yè)來(lái)思考問(wèn)題。這就給一般的企業(yè)家一種盲人摸象的感覺(jué),本課程通過(guò)歸納的方法,取各家之長(zhǎng),為企業(yè)系統(tǒng)..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章 解讀互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人才問(wèn)題——最稀缺資源的爭(zhēng)奪戰(zhàn)1.阿里、小米等互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)爆炸式增長(zhǎng)告訴了我們什么?2.從外企“掠奪”人才的7種方式看互聯(lián)網(wǎng)思維下領(lǐng)..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程形式:革命性思想+超用戶體驗(yàn)+互聯(lián)互通模式一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代呼喚新管理模式——不創(chuàng)新,則死亡1.為何說(shuō)源自工業(yè)時(shí)代的管理已然過(guò)時(shí)?2.思考:工業(yè)時(shí)代的管理付出了哪些慘重代價(jià)? ..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
前言:解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與執(zhí)行力第一章 互聯(lián)網(wǎng)思維下執(zhí)行力建設(shè)問(wèn)題1.絕對(duì)服從VS智慧執(zhí)行2.完成任務(wù)VS快樂(lè)工作3.沒(méi)有任何借口VS“借口”即是機(jī)會(huì)4.心態(tài)決定一切VS人..
互聯(lián)網(wǎng)思維的領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
一、解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與領(lǐng)導(dǎo)力1.互聯(lián)網(wǎng)思維巔覆了傳統(tǒng)的管理;2.互聯(lián)網(wǎng)思維下要領(lǐng)導(dǎo),非管理;3.如何理解領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力?4.領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)區(qū)別。二、互聯(lián)網(wǎng)思維下領(lǐng)導(dǎo)者的七個(gè)挑戰(zhàn)1.人人都有自..
主講老師:武威 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程大綱:第一章:傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型中的互聯(lián)網(wǎng)思維 1.傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化,是未來(lái)商業(yè)浪潮的主旋律 2.傳統(tǒng)企業(yè)的“互聯(lián)網(wǎng)焦慮癥” 3.互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì),是商業(yè)回歸人性 4.傳統(tǒng)企業(yè)“..
主講老師:臺(tái)灣劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):12 天
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新(互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新落地)主講:臺(tái)灣劉成熙課程規(guī)劃說(shuō)明:新時(shí)代你必須懂的“互聯(lián)網(wǎng)”思維本質(zhì),懂得就能改變企業(yè)成..
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新策略
主講老師:臺(tái)灣劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):12 天
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新策略主講:臺(tái)灣劉成熙課程規(guī)劃說(shuō)明:互聯(lián)網(wǎng)&移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代經(jīng)濟(jì)時(shí)代,唯有顛覆才能生存,而顛覆的唯一途徑就是創(chuàng)新,創(chuàng)新成為每個(gè)行業(yè)必須面對(duì)的..
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維的戰(zhàn)略領(lǐng)先模型創(chuàng)新與執(zhí)行
主講老師:臺(tái)灣劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):12 天
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維的戰(zhàn)略領(lǐng)先模型創(chuàng)新與執(zhí)行主講:臺(tái)灣劉成熙課程規(guī)劃說(shuō)明:互聯(lián)網(wǎng)&移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代經(jīng)濟(jì)時(shí)代,唯有顛覆才能生存,而顛覆的唯一途徑就是創(chuàng)新,創(chuàng)新成為每個(gè)行業(yè)必須面..
主講老師:吳文巍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)營(yíng)銷創(chuàng)新與客戶關(guān)系維護(hù)(2天)
主講老師:臺(tái)灣劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):12 天
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)營(yíng)銷創(chuàng)新與客戶關(guān)系維護(hù)(2天)主講:臺(tái)灣劉成熙課程規(guī)劃說(shuō)明:互聯(lián)網(wǎng)&移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代經(jīng)濟(jì)時(shí)代,唯有顛覆才能生存,而顛覆的唯一途徑就是創(chuàng)新,創(chuàng)新..
易經(jīng)智慧+互聯(lián)網(wǎng)思維 中國(guó)式經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新模式
主講老師:蘇秦弘 課程時(shí)長(zhǎng):6 天
為何要運(yùn)用易經(jīng)智慧來(lái)指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新?1、運(yùn)用《易經(jīng)》天人合一思想,陰陽(yáng)之道、變易法則、和諧發(fā)展的哲理與思想,也稱為易道,來(lái)指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。2、用《易經(jīng)》生生不息的發(fā)展規(guī)律來(lái)指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng),更有利于技術(shù)、產(chǎn)品..
主講老師:舒老師 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
【課程大綱】第一章:放棄互聯(lián)網(wǎng)=等于放棄生存與發(fā)展★ 極致思維:產(chǎn)品思維、痛點(diǎn)思維★ 專注思維:簡(jiǎn)約思維、標(biāo)簽思維★ 口碑思維:屌絲思維、粉絲思維★ 速度思維:整合思維、迭代思維第二章:總..
主講老師:蘇振中 課程時(shí)長(zhǎng):12 天
一、 互聯(lián)商業(yè)本質(zhì):轉(zhuǎn)型期如何塑造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力?1. 互聯(lián)網(wǎng)思維和盈利模式的變化2. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)9大商業(yè)模式3. 互聯(lián)網(wǎng)模式與資本的伴生關(guān)系4. 重新認(rèn)識(shí)生態(tài)資產(chǎn)5. 傳統(tǒng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力重新塑造..
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維的業(yè)務(wù)領(lǐng)先模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
主講老師:臺(tái)灣劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):12 天
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維的業(yè)務(wù)領(lǐng)先模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新主講:臺(tái)灣劉成熙課程規(guī)劃說(shuō)明:互聯(lián)網(wǎng)&移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代經(jīng)濟(jì)時(shí)代,唯有顛覆才能生存,而顛覆的唯一途徑就是創(chuàng)新,創(chuàng)新成為每個(gè)行業(yè)必須面..
指尖上的決戰(zhàn) 互聯(lián)網(wǎng)思維下的品牌管理與營(yíng)銷
主講老師:林景新 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分:指尖上的沖擊:互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)什么變革1、為什么羊毛出在豬身上?2、為什么豬站在風(fēng)口上也能飛起來(lái)?3、 為什么成立50年的企業(yè)干不過(guò)成立才1年的企業(yè)?第二部分:指尖上的攻占:粘住年輕人的時(shí)間,..
有人說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)會(huì)像顛覆紙質(zhì)媒體一樣摧毀培訓(xùn)行業(yè),甚至認(rèn)為培訓(xùn)..
從被稱為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的元年的1998年到現(xiàn)在2020年,互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)..
互聯(lián)網(wǎng)思維與抖音短視頻 運(yùn)營(yíng)策略
互聯(lián)網(wǎng)+電商運(yùn)營(yíng)管理專家 18年電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 8年互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷新零售實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 曾任:樂(lè)天電商..
一“網(wǎng)”打盡,斬獲offer——大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)求職攻略
國(guó)家一級(jí)人力資源師15年企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)累計(jì)輔導(dǎo)1000余名優(yōu)秀精英管理者長(zhǎng)江大學(xué)、湖北民大、酒泉職院大學(xué)生..
如何讓互聯(lián)網(wǎng)成為您的賺錢機(jī)器
單仁: 原名單以山,著名網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷戰(zhàn)略專家、中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)推廣中心主任、單仁資訊集團(tuán)董事長(zhǎng)。 他是一名有豐富實(shí)..