管理技能內訓課
| 高處墜落事故預防安全培訓 |
| 主講老師：王棟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高處作業(yè)安全思考二、高處作業(yè)的概念1、什么是高處作業(yè)2、高處作業(yè)的相關規(guī)定3、高處作業(yè)的分級三、高處作業(yè)分布四、高處作業(yè)的類型五、高處作業(yè)安全管理的依據(jù)六、高處作業(yè)事故分析七、高空墜落事故類型及防.. |
| 精益生產系統(tǒng)和價值流規(guī)劃 |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章精益生產理念及簡介企業(yè)為什么要推行精益生產 ？達爾文的進化論：物種是可變的，生物是進化的、自然選擇是生物進化的動力人類經歷的三次工業(yè)革命企業(yè)進化論：企.. |
| 創(chuàng)建本質安全型企業(yè) |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 為什么要推行本質安全1、企業(yè)發(fā)展的需要--發(fā)展機遇與安全風險并存2、生存的需要--企業(yè)發(fā)展必須要安全來保駕護航1) 人生不能承受之痛（個人）2) 什么是幸福（家庭）3、響應國家政策號召--順勢而為4、.. |
| 國網(wǎng)826號文解讀—國網(wǎng)轉型，行業(yè)巨變 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：電網(wǎng)辦【2019】826號文出臺的背景一、國網(wǎng)面臨的主要矛盾1、人民日益增長的生產生活用電需求，與電網(wǎng)供電能力不足的矛盾。2、電網(wǎng)企業(yè)的建設運營成本與社會降低電價預期之間的矛盾。二、國網(wǎng)轉型面臨的外部挑戰(zhàn)1、.. |
| 國網(wǎng)供電公司前沿新技術與應急管理培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：國網(wǎng)當前的發(fā)展局勢一、“三型兩網(wǎng)，世界一流”的提出二、“三型兩網(wǎng)，世界一流”的內涵三、“三型兩網(wǎng)，世界一流”實現(xiàn)的戰(zhàn)略路徑四、能源十四五規(guī)劃.. |
| 卓越管理的五項修煉 |
| 主講老師：薄子健 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前團隊建設1、團隊分組，紀律宣布，隊長選拔2、小組目標制定分解并策略制定，團隊活動互動一、角色定位——提升崗位認知質量1、各層級在組織中的定位2、角色認知的現(xiàn)狀1）員工的四大錯誤認知.. |
| 電力安全文化建設專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、安全文化概述1、安全文化的定義2、企業(yè)安全文化的范疇3、企業(yè)安全文化建設的功能4、電力企業(yè)安全文化5、電力企業(yè)安全文化建設的重要意義二、電力企業(yè)安全文化建設1、電力企業(yè)安全文化建設體系（1）決策層與安.. |
| TTT初階:講義制作PPT |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入: （視頻）一、成人學習理論（一）幫助成人學習的因素（二）常見的七種學習障礙（三）克服障礙的七個方法 （四）成人學習的六大特性（五）成人學習的七項原則二、內訓師素質模型（一）企業(yè)培訓師的使命與能力要求.. |
| 企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效的思路與方法 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：效益公式 【5分鐘】效益=效能x效率x勤懇企業(yè)效益從哪里來？創(chuàng)新是時代的選擇一、什么是創(chuàng)新 【25分鐘】1、創(chuàng)新的定義2、創(chuàng)新包含的五個方面（1）采用一種新產品（2）一種新的生產工藝（3）開辟一個新.. |
| 全面降本增效管理 |
| 主講老師：盛治武 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 如何將降本增效活動落到實處---企業(yè)降本增效活動的推進1.1 企業(yè)生存面臨的困擾1.2 降本增效推進委員會的組織架構及職責1.3 降本增效活動的價值1.4 降本增效管理辦法1.5 降本增效管理水平評價第.. |
| 從管理到經營的習慣養(yǎng)成—鉆石之路3.0 |
| 主講老師：王彥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：沙盤模擬沙盤課程學習中采用了小組討論—經營分析—團隊建設—系統(tǒng)決策—四段復盤等方法，進行全方位的思維重建。根據(jù)實際狀況我們會分解成1-2階段進行現(xiàn)狀描述及問題分析，便于大家進.. |
| 從技術到管理 |
| 主講老師：吳建民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 管理者的角色認知與轉換1、管理者面臨三大角色難題：角色認知，樹立威信，自我突破2、視頻+討論：上下之間3、管理者的蠻力、權力、威力、魅力四力變化背后角色階段4、管理者的核心角色成份：團長、政委、特種兵5、.. |
| 基于心智成長的管理效能提升 |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：學習導入模塊：1、我們所知道的學習類別與方法效率：已知型與未知型、上堆式與下切式2、管理應用路徑與層級：方法、道理、原理3、個體成就差異與關鍵因素模型的認知與探討 管理認知模塊：一、組織發(fā)展與競爭背景1、組織發(fā)展.. |
| FDT團隊協(xié)作工作坊 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：提問互動。組織成功的兩個要素聰明（戰(zhàn)略、營銷、財務、制造、技術等）健康（高漲的士氣、高效率、優(yōu)秀員工的低流失率、最少的辦公室政治，最少的信息混亂等）認識團隊團隊的定義FDT中對團隊的定義團隊的基.. |
| 行業(yè)新技術與新業(yè)務發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：李勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、云計算基礎概念、層次結構與關鍵特性1.云計算的起源與發(fā)展2.國際標準組織的云計算定義3.云計算基礎概念（1）-2個技術形態(tài)虛擬資源池并行計算4.云計算基礎概念（2）-4種服務模.. |
| 招標采購投訴程序及其案例分析講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：(一)、招投標各環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)問題及法律依據(jù)（二）、招投標各環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)問題常見處理結果及分析（三）、招投標爭議方式及投訴質疑處理程序（四）、招投標爭議解決方法及投訴質疑處理案例分析.. |
| 開班典禮重要內容-1期 |
| 主講老師：沈蔣殷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、課程介紹二、導師介紹&致辭課程導師，鐘老師是。老師的發(fā)布5個學習視頻，先請大家認真學習完三、學習方法及學習安排環(huán)節(jié)【重要1：不要急于求成 欲速則不達】尤其是沒有基礎的同學。先不急拍視頻，先把定位、.. |
| 外圓內方，跨部門溝通與協(xié)作（工作坊） |
| 主講老師：龍飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：跨部門溝通協(xié)作概論分組討論+展示：我們在跨部門協(xié)作上面臨的主要挑戰(zhàn)及優(yōu)先排序1．跨部門協(xié)作的重要性及面臨挑戰(zhàn)2．跨部門協(xié)作的發(fā)展四階段3．跨部門協(xié)作的MMS模型案例：跨部門扯皮沖突第二講：跨部門協(xié)作基石 .. |
| 破舊立新新時代管理者的角色轉變與思維突破 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：新時代，管理者需要有新思維與新角色；簡述卓越管理者的六大角色認知與方法論。第1章 變革者-從優(yōu)秀到卓越（蛻變）認知：總經理思維-大局觀、經營觀與變革觀；1. 管理認知：深度認知管理與管理者；2. 經營角色：.. |
| 產品經理的五項修煉 |
| 主講老師：張永杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 產品管理的全局思維1. 打造全生命周期的產品管理體系：三段論2. 對產品管理體系的八大建議3. To B 和 To C產品經理的區(qū)別4. 一般產品經理和優(yōu)秀產品經理的對比5. 產品管理體系三大主流程1）. .. |
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