當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 葡萄酒之旅~遇見(jiàn)葡萄酒(Wine) ——葡萄酒文化與鑒賞系列課程 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：好的葡萄酒怎么選？葡萄酒如何作為伴手禮？好的葡萄酒的四個(gè)特點(diǎn)分別是？第一章、品鑒紅酒一、品酒品酒溫度1、開(kāi)酒-開(kāi)酒酒器簡(jiǎn)介2、醒酒-醒酒器皿種類3、品酒-二、保存紅酒1) 溫度2.. |
| 情商管理助力服務(wù)力提升 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：思考：服務(wù)的本質(zhì)是什么？如何站在更高的角度看待服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值？如何透過(guò)情商管理提升服務(wù)力？引言：服務(wù)心態(tài)與服務(wù)認(rèn)知的轉(zhuǎn)變“客我關(guān)系”的定位——你們VS 我.. |
| 移動(dòng)通信基礎(chǔ)知識(shí)普及 |
| 主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、通信原理基礎(chǔ)知識(shí)通信的發(fā)展歷程信息的度量信號(hào)處理頻譜功率卷積傅里葉變換信.. |
| 人工智能AR&VR的發(fā)展 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容 效益單元一 什么是AR&VR及人工智能 1、人工智能的時(shí)代即將來(lái)臨。2、如何理解人工智能中的各種技術(shù)概念。3、人工智能下的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 本單元讓學(xué)員了解人工智能的基礎(chǔ)概念單元二 AR&VR.. |
| 區(qū)塊鏈與電信 |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 區(qū)塊鏈概述1．區(qū)塊鏈概念背景定義從數(shù)據(jù)維度從技術(shù)維度2. 區(qū)塊鏈?zhǔn)堑谒拇萎a(chǎn)業(yè)革命國(guó)際區(qū)塊鏈技術(shù)落地趨勢(shì).. |
| 微信公眾號(hào)實(shí)戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師：傅一聲 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：以公眾號(hào)為抓手的新媒體宣傳引入：你要做松鼠，還是蜜蜂？微信公眾號(hào)還有希望嗎？——有，但是玩法升級(jí)了公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)的七項(xiàng)修煉：定位力、框架力、精進(jìn)力、.. |
| 基層組織建設(shè) |
| 主講老師：許偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論視頻賞析：進(jìn)入情景，感受歷史師命難違，迷茫中尋找真理1、前奏：五四前后的馬克思主義新思潮2、醞釀：陳獨(dú)秀出任小組書(shū)記3、初創(chuàng)：“亢慕義齋”的北京小組4、響應(yīng)：各地共產(chǎn)主義小組成立一.. |
| 項(xiàng)目經(jīng)理魅力領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力修練 |
| 主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力概述（一）領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力定義（二）領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)質(zhì)——影響力（三）領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源：職位、威望（四）領(lǐng)導(dǎo)畫(huà)像：你心目中的好領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)什么樣的人？（五）項(xiàng)目經(jīng)理的多重角色1、在上級(jí)面前&.. |
| 高效時(shí)間管理技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：認(rèn)識(shí)時(shí)間管理一、 認(rèn)識(shí)時(shí)間管理1、 時(shí)間有哪些特性2、 什么是時(shí)間管理 3、 時(shí)間對(duì)人生與工作所產(chǎn)生的意義4、 時(shí)間管理的內(nèi)涵對(duì)時(shí)間的態(tài)度人際VS時(shí)間溝通VS時(shí)間生涯、角色VS時(shí)間管理【.. |
| 發(fā)展員工能力的輔導(dǎo)技巧 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解&bull.. |
| 幸福心理學(xué)C課程大綱 |
| 主講老師：章震宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 主題 內(nèi)容 活動(dòng)9:00-12：00 認(rèn)識(shí)幸福——關(guān)注正向心理積極心理學(xué)興起消極心理學(xué)的視角積極心理學(xué)的基石幸福心理學(xué)的風(fēng)靡幸福究竟是什么現(xiàn)代人的.. |
| 高效能人士的7個(gè)習(xí)慣4.0標(biāo)準(zhǔn)版 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：習(xí)慣一：主動(dòng)積極關(guān)于個(gè)人責(zé)任的習(xí)慣。幫助學(xué)員轉(zhuǎn)變思維和態(tài)度，提升直面挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任的勇氣。1.主動(dòng)積極模式：刺激→選擇的自由2.案例剖析：如何將被動(dòng)消極轉(zhuǎn)變成主動(dòng)積極的回應(yīng)3.人類所的四大天賦潛能，是幫助將負(fù)面.. |
| 業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)的網(wǎng)格精細(xì)化經(jīng)營(yíng)與精準(zhǔn)化管理 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、5G時(shí)代網(wǎng)格市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)與網(wǎng)格轉(zhuǎn)型思路1、三大電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)格轉(zhuǎn)型的思路與理念2、電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)格競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)3、網(wǎng)格市場(chǎng)轉(zhuǎn)型運(yùn)營(yíng)與管理的思路4、網(wǎng)格市場(chǎng)網(wǎng)格化經(jīng)營(yíng)管理模式構(gòu)建案例分享：某移動(dòng)網(wǎng)格.. |
| 樂(lè)執(zhí)行工作坊 |
| 主講老師：李昊軒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：提升個(gè)人執(zhí)行力一、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力什么樣的企業(yè)是成功的企業(yè)什么樣的員工是幸福的員工什么樣的團(tuán)隊(duì)是執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)互動(dòng)：樂(lè)高搭建自己的心理場(chǎng)景二、做效率型員工！1、平庸型員工：投入少，產(chǎn)出少2、虧損型員工：投入.. |
| 項(xiàng)目管理度量、KPIs、儀表板管理 |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目管理特征與狀態(tài)1、項(xiàng)目管理執(zhí)行視圖；2、項(xiàng)目管理的復(fù)雜性；3、項(xiàng)目管理方法與框架；4、項(xiàng)目治理與有效方法；5、項(xiàng)目期望管理；事例概述：火神山醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目、極端疫情應(yīng)對(duì)項(xiàng)目的特征描述。項(xiàng)目的狀態(tài)對(duì)項(xiàng)目管理帶.. |
| TTT講師授課技巧——話語(yǔ)影響力 |
| 主講老師：陳凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1，時(shí)代的講師@ 開(kāi)場(chǎng)的重要性，如何開(kāi)場(chǎng)？@ TED演講的秘密——18分鐘改變世界；@ 如何面對(duì)專注力稀缺的時(shí)代？@ 如何打造個(gè)人品牌？@ 呈現(xiàn)中包含哪些元素以及如何拆解？@ .. |
| 時(shí)代的管理者 ——如何打造極限團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：陳凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1，時(shí)代新認(rèn)知——重新定義團(tuán)隊(duì)@ VUCA的外部環(huán)境下，不確定性成為常態(tài)；@ 90后已經(jīng)成為主流工作群體；@ 為什么跳槽成為高頻事件？@ 您懂的新生代員工期待的場(chǎng)域嗎？@ 您知道.. |
| 高賦能的內(nèi)訓(xùn)師養(yǎng)成工作坊方案 |
| 主講老師：朱虹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：課程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的理念• 改變行為達(dá)成績(jī)效• 課程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的要求第二部分：需求分析• 培訓(xùn)分析與設(shè)計(jì)的關(guān)系• 信息收集的方法• 需求分析的三個(gè)方面&.. |
| 金字塔原理— 思考和呈現(xiàn)篇 |
| 主講老師：宋尚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：篇章 主要內(nèi)容 備注一理論篇 理論：金字塔思維6H 1.1解開(kāi)金字塔的面紗1.5H什么是金字塔原理:序言，橫向和縱向的互動(dòng)關(guān)系金字塔原理在職場(chǎng)中的應(yīng)用：構(gòu)建思路，表達(dá)呈現(xiàn)以及搭建解決問(wèn).. |
| 卓越員工集訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：七個(gè)習(xí)慣完成心態(tài)轉(zhuǎn)變引入成功的秘密七個(gè)習(xí)慣簡(jiǎn)介我們?nèi)绾伍_(kāi)始學(xué)習(xí)第一章：積極主動(dòng)選擇的自由使用積極的語(yǔ)言投入影響圈小組討論：我們身邊的世界第二章：以終為始人生的兩次創(chuàng)造主動(dòng)選擇與被動(dòng).. |
|
|
