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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 當(dāng)責(zé)的客戶關(guān)懷技巧 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解•猜.. |
| 記得住 理得清 析得明 想得出 ——高效思維導(dǎo)圖職場(chǎng)應(yīng)用訓(xùn)練 |
| 主講老師：吳正凡 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入 苦不堪言----工作效能低下四大癥一、記不住工作中常見(jiàn)記不住的情形二、理不清職場(chǎng)無(wú)法避免的事太多、理不清、理不順的場(chǎng)景三、析不明面對(duì)問(wèn)題、難以分析清楚，從而快速高效地解決問(wèn)題四、想不出面對(duì)創(chuàng)新.. |
| 思考力助力有效溝通 溝通與表達(dá)的方式映射著一個(gè)人思考和做事的邏輯性 |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章引子一．用故事說(shuō)話，看看他們是如何溝通的二．現(xiàn)實(shí)大考驗(yàn)你向領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)，他能迅速理解你想表達(dá)的內(nèi)容并抓住重點(diǎn)嗎？你與客戶的溝通，有讓你急得抓耳撓腮的時(shí)候嗎？內(nèi)部開(kāi)會(huì).. |
| 通信企業(yè)法治建設(shè)與法律風(fēng)險(xiǎn)防控 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、強(qiáng)化通信企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與法律風(fēng)險(xiǎn)防控相結(jié)合（一）法律風(fēng)險(xiǎn)防控與重要規(guī)章制度制定、重大決策緊密結(jié)合（二）法律風(fēng)險(xiǎn)防控與業(yè)務(wù)發(fā)展深度融合（三）法律風(fēng)險(xiǎn)防控與合同管理有機(jī)組合（四）法律風(fēng)險(xiǎn)防控與案件管理相輔相成二、重視通.. |
| 問(wèn)題分析與解決沙盤(pán)模擬演練 |
| 主講老師：葛虹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：D1天《問(wèn)題分析與解決能力提升訓(xùn)練》沙盤(pán)模擬演練課程課程模塊 授課內(nèi)容 分鐘 學(xué)習(xí)方式 教學(xué)目標(biāo)簽到領(lǐng)取教材 1. 開(kāi)場(chǎng)、融冰、互動(dòng)2. 課程導(dǎo)入、 30 融冰團(tuán)隊(duì)組建 建立新公司模擬新團(tuán)隊(duì)第一章節(jié)：?jiǎn)栴}的認(rèn).. |
| 如何做一位出色的主管 |
| 主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、主管的價(jià)值定位與管理技能（1.5H）☆主管所面對(duì)的管理挑戰(zhàn)☆為什么管理能力越來(lái)越重要？☆好主管的條件☆創(chuàng)造主管價(jià)值的四個(gè)角色☆主管的任務(wù)與基本心態(tài)☆主管需具備的核心技能☆如何成為杰出的主管☆案例討論：.. |
| 創(chuàng)新思維與邏輯思辯 |
| 主講老師：李愛(ài)華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：創(chuàng)新到底是什么1、分組及制定規(guī)則2、你的創(chuàng)造力如何？體驗(yàn)式活動(dòng)：九個(gè)點(diǎn)，圖形轉(zhuǎn)換，哈佛模式第二部分：創(chuàng)新思維 1.主動(dòng)積極的意識(shí)2.創(chuàng)造力與創(chuàng)新的關(guān)系3.創(chuàng)新三要素4.創(chuàng)新的過(guò)程5.創(chuàng)新的八.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)金融之創(chuàng)業(yè)金融 |
| 主講老師：陳胥東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一） 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資概述1、什么是創(chuàng)新？ 熊彼特對(duì)創(chuàng)新的經(jīng)典論述 創(chuàng)新的分類 創(chuàng)新采用者 2、 什么是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)？ 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系 誰(shuí)可以基于創(chuàng)新而創(chuàng)業(yè)？ 3、 創(chuàng)新型企業(yè)及其成長(zhǎng)過(guò)程 什么是創(chuàng)新.. |
| 職業(yè)化五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：頓悟——什么是職業(yè)化？ 一、真正的保障是什么？——職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力就業(yè)保障VS職業(yè)保障保障的來(lái)源——成為職業(yè)化的職業(yè)者&#.. |
| 戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與落地實(shí)施的有效方法 |
| 主講老師：周彥平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么多變的環(huán)境下企業(yè)戰(zhàn)略更重要？1、企業(yè)興衰案例的啟示傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型成敗的案例的啟示互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)成長(zhǎng)快慢案例的啟示生活服務(wù)業(yè)成長(zhǎng)成敗案例的啟示企業(yè)持續(xù).. |
| 管理者的演講邏輯與呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：演講的五維教學(xué)模型一、演講前的準(zhǔn)備1.討論：為什么要具備好的口才？- 馬丁路德金- 希特勒- 奧巴馬2.了解演講的目的- 與領(lǐng)導(dǎo)、同事的有效溝通- 產(chǎn)品（方案）介紹或推介- 建立個(gè)人影響力- 展現(xiàn).. |
| 讓創(chuàng)新落地的策略及應(yīng)用 |
| 主講老師：唐興通 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新科技迅速迭代年代的創(chuàng)新1.創(chuàng)新往往停留在戰(zhàn)略層面2.新時(shí)代的用戶提出哪些新要求？3.傳統(tǒng)的商業(yè)生存空間被擠壓4.科技創(chuàng)新為什么不能有效在組織起到效果？5.案例研討：如何跟得上新科技的發(fā)展第二講：如何做出.. |
| 科技塑造房地產(chǎn)之未來(lái) |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：1房地產(chǎn)科技六大趨勢(shì)1.1大數(shù)據(jù)1.2虛擬與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)1.3物聯(lián)網(wǎng)1.45G1.5無(wú)人機(jī)2房地產(chǎn)企業(yè)科技探索與應(yīng)用2.1萬(wàn)科—“沃土計(jì)劃”做科技型地產(chǎn)企業(yè)2.2恒大&md.. |
| 邁向卓越經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：從技術(shù)到管理角色的轉(zhuǎn)變引言：基于心理學(xué)的管理思維升級(jí)一、管理者角色轉(zhuǎn)變：從管理走向領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)：管理者自畫(huà)像- 我是誰(shuí)案例分析：爛好人周姐案例分析：能干的陳川.. |
| 時(shí)間管理及高效會(huì)議管理 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：基于心理學(xué)的組織干預(yù)認(rèn)知提升構(gòu)建成長(zhǎng)型新思維方式工作效能系統(tǒng)公式：V+A+E一、價(jià)值系統(tǒng)塑造助力效能提升1.時(shí)間都去哪里了？2.常見(jiàn)的四盲癥3.討論：做正確的事or 正確的做事的區(qū)別？4.案例學(xué)習(xí)：瘋狂.. |
| 終端促銷活動(dòng)策劃與實(shí)施 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、終端促銷活動(dòng)的概述1、終端促銷活動(dòng)的分析1)客戶群體分析2)競(jìng)爭(zhēng)品牌分析3)目標(biāo)市場(chǎng)定位4)消費(fèi)群體定位5)促銷的產(chǎn)品策略6)促銷的價(jià)格策略2、終端促銷活動(dòng)的策劃3、終端促銷活動(dòng)的組織4、.. |
| 宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題解讀 |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：利率市場(chǎng)化進(jìn)程中商業(yè)銀行的應(yīng)對(duì)策略一、中國(guó)利率市場(chǎng)化的進(jìn)程及趨勢(shì)1、利率市場(chǎng)化的涵義2、利率市場(chǎng)化與利率風(fēng)險(xiǎn)3、中國(guó)利率市場(chǎng)化的背景與進(jìn)程4、利率市場(chǎng)化的演化趨勢(shì)及對(duì)金融市場(chǎng)的影響二、利率市場(chǎng)化對(duì)商業(yè)銀行.. |
| 企業(yè)上市與公開(kāi)發(fā)行 |
| 主講老師：劉贏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：企業(yè)上市的意義1. 創(chuàng)造收購(gòu)的貨幣資本2. 巨大的財(cái)富虹吸效應(yīng)3. 企業(yè)上市與資本運(yùn)作是企業(yè)的戰(zhàn)略命題4. 完善治理結(jié)構(gòu)5. 建立品牌6. 拓展多元融資渠道7. 聚集人才.. |
| 新時(shí)期企業(yè)經(jīng)營(yíng)與思維模式 |
| 主講老師：黃梓博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：1. 如果你是一個(gè)歷經(jīng)失敗的創(chuàng)業(yè)者，看你在今后創(chuàng)業(yè)中應(yīng)該需要注意些什么！2. 如果你是一位事業(yè)有成的成功者，看看我們今天還能不能幫他人做的什么！第一講：新時(shí)期企業(yè)方略決策與思維導(dǎo)入：中美博弈給我們新的思考？什么是方.. |
| 數(shù)字零售營(yíng)銷推廣與業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)化 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字零售，新在哪里？1、零售的痛點(diǎn)2、零售核心組成要素3、什么是數(shù)字零售4、數(shù)字零售的產(chǎn)生5、數(shù)字零售的方法論數(shù)字零售三大特征數(shù)字零售近景數(shù)字零售知識(shí)框.. |
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