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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 職場壓力應(yīng)對對策體驗課程 |
| 主講老師：郭笑雪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、了解壓力一、誰躲得開壓力？——壓力的定義及內(nèi)涵二、現(xiàn)代社會對壓力的反應(yīng)三、壓力是形形色色的——壓力的存在方式輔助教學(xué)方法：視頻欣賞，壓力體驗。模塊二、壓力的來源.. |
| TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧 |
| 主講老師：丁堅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：基礎(chǔ)篇 培訓(xùn)師的必備理念與基礎(chǔ)實務(wù)角色轉(zhuǎn)變：由部門管理者\業(yè)務(wù)骨干轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)培訓(xùn)師企業(yè)培訓(xùn)師的三位一體的角色定位被大家誤解的梅拉賓溝通法則企業(yè)培訓(xùn)師的三.. |
| 管理的角色與原則 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理的內(nèi)涵一、管理的概念1、管理的定義2、管理的真諦3、管理方格理論：五種類型的管理4、管理的5項基本職能二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別⑴內(nèi)涵不同⑵實施過程不同⑶使用的中介.. |
| 管理者角色認(rèn)知與能力提升 |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：一、我們的認(rèn)知二、性格決定命運修身 齊家 治國 平天下三、管理者角色劃分：完美型；溫馨型；動力型;自我型;思想型；忠誠型；果斷型。 四、性格不同，關(guān)注點不同■ 案例：整理衣.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新及應(yīng)用 |
| 主講老師：劉華鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1講：互聯(lián)網(wǎng)+的時代背景（1）中國商業(yè)發(fā)展五階段（2）互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的三部曲（3）馬化騰與“互聯(lián)網(wǎng)+”（4）總理解讀互聯(lián)網(wǎng)+國家戰(zhàn)略（5）案例：騰訊的互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)生態(tài)第2講：互聯(lián)網(wǎng)核心思維模.. |
| 多維操盤——園區(qū)片區(qū) |
| 主講老師：郭巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：園區(qū)標(biāo)桿企業(yè)及開發(fā)流程介紹一、園區(qū)發(fā)展歷程及典型標(biāo)桿企業(yè)分析1. 1978年-招商蛇口工業(yè)園“三來一補(bǔ)”-中國平安、中國中集、招商銀行2. 1980年-中關(guān)村科技園“華夏硅谷、陳春.. |
| 用心理學(xué)提升影響力 ——由內(nèi)而外的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉 |
| 主講老師：李汶娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：管理壓力簡介：從心理學(xué)薩提亞模式解讀壓力和壓力形成的過程，體驗壓力下自動化、求生存的溝通姿態(tài)，覺察這種溝通給人際關(guān)系和高效工作帶來的影響。通過自我覺察，提升自我價值感。一、VUCA時代下的我們1.當(dāng)今職場的&ldqu.. |
| PPT制作技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：徐劼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：PPT在演講培訓(xùn)中角色定位1、常見PPT誤區(qū)分析2、PPT的角色定位3、PPT制作三原則第二單元：PPT整體設(shè)計的原則1、簡潔即美2、PPT化繁為簡練習(xí)第三單元：PPT文字排版技巧1、文字排版六.. |
| 管理者的角色認(rèn)知與實踐 |
| 主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主題 要點 講解內(nèi)容 講解方式角色篇 職責(zé)：團(tuán)隊管理者定位 理解角色轉(zhuǎn)換，輔助討論：管理和領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別 課堂講授理念：通過他人完成工作 課堂講授關(guān)系：從管任務(wù)到管人 案例研討概念篇 如何給管理下定義 了解和掌握管理與.. |
| 高效團(tuán)隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：楊波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 什么是團(tuán)隊 1、團(tuán)隊管理協(xié)作存在的問題核心人員逐漸離職運營成本不斷升高團(tuán)隊內(nèi)部供應(yīng)鏈斷裂產(chǎn)品競爭力持續(xù)下滑2、團(tuán)隊的認(rèn)知᠕.. |
| 商業(yè)創(chuàng)新-逆勢增長的八贏策略 |
| 主講老師：張顧嚴(yán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：善用情商智慧 有效深度設(shè)計 提高品牌價值 提升營銷結(jié)果一、探尋理性背后的感性思維1、你為什么選擇“這件”產(chǎn)品的深層解析2、人腦的工作原理與產(chǎn)品策略3、揭示產(chǎn)品創(chuàng)新的核心基礎(chǔ)4、新舊產(chǎn)品設(shè)計的差.. |
| 精品微課開發(fā) |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引入微課的趨勢和背景第一章：開發(fā)微課前的思考微課的優(yōu)勢和不足微課運營環(huán)境及建議微課開發(fā)人員選擇精彩微課鑒賞第二章：從知識微課到情境微課知識微課的內(nèi)容收集情境微課的優(yōu)勢如何選擇合適的情境如何形成.. |
| 稅改背景下的大宗產(chǎn)品的稅務(wù)風(fēng)險控制 |
| 主講老師：杜秋娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、利用政策，必先理解政策1、大宗商品的稅收優(yōu)惠政策取舍的籌劃選擇2、企業(yè)最新“營改增”下設(shè)備更新涉稅影響3、大宗商品行業(yè)納稅人身份的選擇：稅率or 征收率的利用4、“勞務(wù)派遣&rdq.. |
| IE-工業(yè)工程實操訓(xùn)練 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一：IE工業(yè)工程概述與發(fā)展1、IE的起源與工作范疇2、 企業(yè)對IE的職能定位3、 如何識別生產(chǎn)的七大浪費二、IE方法之一---生產(chǎn)流程分析與作業(yè)程序分析1、生產(chǎn)流程分析的目的與作用2、生產(chǎn)流程分析步驟3、生產(chǎn).. |
| 職場加速器——新員工職業(yè)化鍛造 |
| 主講老師：汪顏 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引：頭腦風(fēng)暴——新員工職業(yè)發(fā)展的5個困惑團(tuán)隊建設(shè)：選組長，定組名，編口號，表承諾，理需求第一講：知己明理——職業(yè)化心法理念、素質(zhì)模型一、職業(yè)化釋義1. 職業(yè)的內(nèi)涵、外延 .. |
| 將Excel玩出高精尖 |
| 主講老師：趙明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 非函數(shù)篇章1.合并單元格下如何等長插入表頭2.條件格式的使用3.數(shù)據(jù)有效性的使用4.數(shù)據(jù)透視表的切片器使用5.利用數(shù)據(jù)透視表的計算字段算環(huán)比、同比6.數(shù)據(jù)透視表與數(shù)據(jù)透視圖向?qū)Ы鉀Q共緩.. |
| 管理者角色確立及企業(yè)經(jīng)營計劃制定與團(tuán)隊激勵管理技能提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：贏在策略——企業(yè)經(jīng)營及營銷策略規(guī)劃第一講：管理者的角色確立與強(qiáng)化一、從管理到領(lǐng)導(dǎo)1、管理是什么？2、領(lǐng)導(dǎo)是什么？3、二者有何區(qū)別？制度的絕情 管理的無情 領(lǐng)導(dǎo)的有情二.. |
| 卓越的項目管理應(yīng)用與實踐 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目管理基本概念及案例分析1.項目管理的起源2.項目和項目管理的定義3.書籍推薦：《PMBOK第六版》4.同樣是項目，Project、Program、Portfolio三者的區(qū)別5.研討：提升項目管理效率的4-5.. |
| PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn) 中級班(4天版) |
| 主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午一、PTT課程目的及核心宗旨本綱目的：幫助培訓(xùn)師認(rèn)識培訓(xùn)與課程的價值、關(guān)系和標(biāo)準(zhǔn)。1.任何課程都要事先設(shè)定課程目的2.任何課程都要事先設(shè)定課程宗旨3.PTT課程目的及宗旨二、抓住學(xué)員注意力的要訣本綱.. |
| 找對人、說對話、看準(zhǔn)時、做對事 |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：◆ 組建學(xué)習(xí)小組◆ 小組討論：在我們的組織中，存在哪些典型的溝通問題？導(dǎo)言 溝通也是需要管理的◆ 自測：我的溝通能力如何？◆ 思考：為什么會溝而不通？◆ 問題：溝通不暢誰之過？□ 管理你的溝通一、誰.. |
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