管理技能內(nèi)訓課
| QCC品管圈 |
| 主講老師：溫哲滔 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：全員參與，自動自發(fā)，相互啟發(fā)，發(fā)揮個人潛能，提高全員之問題意識、品質(zhì)意識和改善意識；改善人群關系，更懂得合作，提高干部領導才能。1、進行QCC品管圈活動的益處☆QC小組活動的潛在與直接效果2、QCC小組的組建☆QC小組的.. |
| 信用風險管理及信用分析技術(shù)&應收賬款管理 |
| 主講老師：邢巖 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：信用管理基本概念-信用&信用管理-中國信用管理環(huán)境及現(xiàn)狀-企業(yè)短/長期償債風險-全程信用管理框架信用管理體系-信用政策的組成部分-信用管理的三大誤區(qū)-各部門在信用管理中的作用職責及相互關系資信.. |
| 企業(yè)內(nèi)部控制經(jīng)典案例 與全面風險管理實操技巧 |
| 主講老師：夏倩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇案例：為什么要加強內(nèi)控建設？1.企業(yè)財務人員為什么要學習內(nèi)控知識？1.1國際角度：安然公司轟然倒塌/世通公司爆出會計造假丑聞1.2 國內(nèi)角度：四川長虹巨額壞賬風波、伊利股份高管鋃鐺入獄、中航油新加坡公司翻船、中儲棉巨虧事.. |
| 企業(yè)上市前的IPO財務合規(guī)性改造 |
| 主講老師：夏倩 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：IPO審核環(huán)境現(xiàn)狀介紹1、目前IPO審核環(huán)境現(xiàn)狀2、新發(fā)審委的構(gòu)成3、發(fā)審會議議事規(guī)則4、發(fā)審委審核主要依據(jù)5、發(fā)審委審核主要依據(jù)6、過會公司情況第二部分：發(fā)審委IPO審核思路解讀1、發(fā)審委IP.. |
| 青年員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：烏卡時代，職業(yè)規(guī)劃還有意義嗎？討論：先有工作還是現(xiàn)有目標？職業(yè)生涯規(guī)劃、發(fā)展的五維模型一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和目的1. 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和目地- 視覺呈現(xiàn)：3句話話職業(yè)生涯- 職業(yè)生涯規(guī)劃的三階六段-.. |
| 狹路相逢勇者勝 高績效營銷團隊建設與管理 |
| 主講老師：竇毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高績效團隊的特點與文化基因1、什么是團隊？團隊的概念構(gòu)成團隊的五大要素優(yōu)秀團隊的分析2、高績效團隊的文化基因文化的概念與內(nèi)涵.. |
| 財富管理與理財課程大綱 |
| 主講老師：榮森 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.理財與資產(chǎn)配置基本概念1.資產(chǎn)配置的定義2.資產(chǎn)配置的重要性3.投資者偏好二.理財與投資組合多樣化1.多樣化效應2.投組波動性3.投組波動性與相關性4.什么是有效的多樣化投資？5. 投資組合的有效.. |
| 點燃魅力服務火種訓練營 |
| 主講老師：孫燕 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：“服務”是強化意識，“核心”是擴大認知第一講：服務意識認知篇一、服務的認知1. 何謂禮？何謂儀？2. 禮儀的原則3. 禮儀的根本目的4. 什么是服務？什么是滿意的服.. |
| 8D問題分析與解決 |
| 主講老師：朱軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：何為問題一、定義正確的問題是什么？二、界定問題三、問題的結(jié)構(gòu)視頻教學：鐵達尼號撞冰山四、麥肯錫問題的三種類型1. 恢復原狀型2 防范潛在型3. 追求理想型五、各家解決問題方法分析（PDCA、8.. |
| 專業(yè)財務培訓-財務管控體系建設 |
| 主講老師：蔣開平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)財務管控的基本內(nèi)容二、企業(yè)財務管控的兩個層面三、財務管控機制建立的原則四、財務管控機制建立的方法1. 公司的組織治理機構(gòu)2. 財務的組織機構(gòu)3. 公司內(nèi)部職能部門的不兼容性4. 財務部內(nèi)部崗位的不兼容.. |
| 商業(yè)模式畫布與商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：周輝 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、時代：變革與創(chuàng)新1、傳統(tǒng)企業(yè)成長的困惑2、企業(yè)的轉(zhuǎn)型之路近幾年來商業(yè)活動復雜程度和變化頻率發(fā)展非常迅速，市場變得越來越難以預測，在今后的時間里變化和復雜性還會繼續(xù)增加。中國企業(yè)正面臨著三十年市場化進程以來最大的競爭瓶頸和.. |
| 目標與計劃管理 |
| 主講老師：李彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 以終為始，要事優(yōu)先——目標管理。一、“目標清晰”是組織與員工高效產(chǎn)出的前提。故事&方法：《龜兔賽跑》新解——管理者的第一要務是讓下屬清晰.. |
| 精益現(xiàn)場改善十大秘籍 |
| 主講老師：段富輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰分享互動！效率從哪里來？第一講：浪費與價值1.概念a)增值與不增值b)必要與不必要c)必要不增值與不必要不增值2.不良品浪費3.過量生產(chǎn)浪費4.過剩浪費5.動作浪費6.庫存浪費7.搬運.. |
| 金字塔原理與結(jié)構(gòu)化思維 |
| 主講老師：鄔奇峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維一、結(jié)構(gòu)化思維的四個基本特點1、結(jié)論先行2、上下對應3、分類清楚4、排序邏輯課堂練習：哪里不結(jié)構(gòu)？二、結(jié)構(gòu)化思維接收信息1、識別2、對應3、結(jié)構(gòu)4、表達課堂練習：觀.. |
| 優(yōu)秀培訓師的三板斧 |
| 主講老師：熠煊 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：如何激發(fā)自主學習性一、澄清培訓目標1. 培訓的目的是學員改變2．學員改變通過講師影響力3．講師影響力的塑造1）專業(yè)性a. 理論基礎b. 實踐經(jīng)驗2）授課技巧a. 知識b. 技能3）親和力.. |
| 打造賦能型教練經(jīng)理人 |
| 主講老師：薛振宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主題 要點 講解內(nèi)容 講解方式管理思維轉(zhuǎn)變管理現(xiàn)況分析 描述傳統(tǒng)管理方式，通過實際案例討論的方式讓學員掌握從行為到思維的管理理念。教授講解行為到思維的管理 小組討論心智模式判別 案例分析人的心理特.. |
| 非人力資源的人力資源管理 |
| 主講老師：丁守海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié) 如何提高人力資源管理的戰(zhàn)略高度？1、人力資源管理對企業(yè)戰(zhàn)略的重要支撐作用2、如何理解企業(yè)戰(zhàn)略？——基于五個維度的解讀3、從企業(yè)戰(zhàn)略到職能戰(zhàn)略的推導——以華為為例4、.. |
| 解密華為企業(yè)文化 |
| 主講老師：丁守海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié) 華為文化的組成1、狼性文化2、團隊精神3、工匠精神4、以奮斗者為本5、以客戶為中心第二節(jié) 華為的狼性文化1、什么是狼性文化？2、華為狼性文化舉例3、狼性文化對營銷的滲透—&mdas.. |
| 自我突破 |
| 主講老師：王念山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：共創(chuàng)規(guī)則第二步：團隊建設第三步：問題澄清第四步：勝利愿景第五步：莊嚴承諾第六步：突破自我1.突破自我的目標2.關鍵成功要素3.障礙與挑戰(zhàn)4.應對策略5.優(yōu)先級排序6.行動計劃7.保.. |
| 安全生產(chǎn)的重要論述，筑牢安全生產(chǎn)防線 |
| 主講老師：段富輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 學習《生命重于泰山》宣傳片1.直面風險，談到了當前面臨的各種風險。2.樹牢理念，說的是安全發(fā)展理念。3.強化責任，從黨委及政府的領導責任、部門的監(jiān)管責任和企業(yè)主體責任三個方面闡述安全生產(chǎn)責任。4.健全體系，解決.. |
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