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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：DAY1:如何具備創(chuàng)新思維？一、如何建立創(chuàng)新的認知與共識？1、為何要創(chuàng)新？（VUCA 時代）2、什么是創(chuàng)新？1）從企業(yè)視角看創(chuàng)新2）從客戶視角看創(chuàng)新3、創(chuàng)新的4原則1）普適化2）崗位化3）實踐化4.. |
| 團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力訓(xùn)練 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程內(nèi)容：一、團隊如何建設(shè)？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場形成一種競爭PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進入學(xué)習(xí)和體驗的狀態(tài).. |
| 提升組織能力保障戰(zhàn)略落地 |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織戰(zhàn)略落地的影響因素1、組織持續(xù)發(fā)展的兩大要素（1）組織的本質(zhì)（2）戰(zhàn)略合理性對企業(yè)發(fā)展的影響（3）組織能力對企業(yè)發(fā)展的影響案例：某旅游企業(yè)由擴張到衰敗2、戰(zhàn)略落地的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（1）經(jīng)營層：戰(zhàn)略管理與.. |
| 職“通”報聯(lián)商——職場關(guān)鍵場景溝通必修課 |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 1、二八原則，職場溝通和工作的關(guān)系2、核心前提，做好職場溝通的基礎(chǔ)模塊一、上有上報 脫穎而出1、了解上司4種上司風(fēng)格，4種應(yīng)對策略3個細節(jié)判斷領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2、向上溝通容易忽.. |
| 基層骨干的目標、執(zhí)行與溝通 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：²課程說明：本課程針對基層的核心骨干員工關(guān)于目標管理、執(zhí)行力和溝通技巧三個維度全面展開，主要以實操方法和實效工作為主，側(cè)重課堂討論與演練，目的是培養(yǎng)一批有方向、有能力和會協(xié)同的優(yōu)質(zhì)人才，讓企業(yè)創(chuàng)造更大價值。&sup.. |
| 性格認知——渠道溝通及談判能力提升 |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：性格認知——渠道溝通及談判能力提升 1：認識不同性格特質(zhì)的特點支配性特質(zhì)（視頻案例：典型支配型人物分析）表現(xiàn)性特質(zhì)（視頻案例：典型表現(xiàn)型人物分析）耐心性.. |
| 精益生產(chǎn)進階提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、精益生產(chǎn)介紹一、 精益生產(chǎn)到底是什么？(是理念？是哲學(xué)？是模式？是方式？是JIT？)二、精益生產(chǎn)的優(yōu)勢在哪里？三、豐田生產(chǎn)系統(tǒng)模式的精髓是什么?案例--精益制造系統(tǒng)架構(gòu)介紹四、精益在中國的挑戰(zhàn)第二章、精益.. |
| TWI - JM 一線班組長工作改善能力提升 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：班組長的角色認知 - 認清自我、管理自我何謂管理企業(yè)為什么需要管理者？ 管理既是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù) 什么是企業(yè)的一線班組長？ - 公司請你來是干什么的.. |
| 基于目標與價值的時間管理 |
| 主講老師：楊斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1時間管理的核心理念1.1關(guān)于時間的另類思考1.2認識你的時間狀況1.3時間管理的誤區(qū)2時間管理的關(guān)鍵要素2.1時間管理不是管理時間2.2對目標及價值的管理2.3對事務(wù)及績效的管理2.4對行為及習(xí)慣的管理.. |
| 卓有成效的管理者 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：²課程說明：管理行為的核心指標是什么？答案是有效性，即行為背后的關(guān)鍵是創(chuàng)造價值。有的管理者雖然從職務(wù)上已是管理者，但工作成效不高，甚至是負數(shù)，這是要不得的。本課程旨在幫助管理者提高工作的有效性，主要從價值、效能、效率、用人.. |
| 疫情過后企業(yè)員工不同性格得心態(tài)分析 |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：大家好，我是劉上，應(yīng)該有清華得學(xué)生在聽課吧？今天說說疫情過后企業(yè)員工不同性格得心態(tài)分析。你覺得你得員工有沒有人會想，上班就有可能被傳染病毒，有的人甚至?xí)胨щy、多夢、早醒等。明顯的身體不適感，如食欲不振，多汗心慌，坐立不安.. |
| 打造城鎮(zhèn)品牌，助推旅游產(chǎn)業(yè) |
| 主講老師：左學(xué)榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：全域旅游發(fā)展背景全球經(jīng)濟一體化的需求信息技術(shù)發(fā)展推動經(jīng)濟形態(tài)轉(zhuǎn)型和旅游產(chǎn)業(yè)升級使然生活方式改變和消費升級的需要新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的需要產(chǎn)業(yè)大整合必然趨勢授課方式：案例分享與概念闡述第二節(jié)：全域旅游的基.. |
| PPT設(shè)計之工作匯報完美呈現(xiàn) |
| 主講老師：常亞南 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：學(xué)員分組、設(shè)定學(xué)習(xí)目標游戲互動：2分鐘內(nèi)寫出至少10個想解決的PPT問題故事：我從PPT小白到各大企業(yè)邀請PPT設(shè)計的成長之路講師實戰(zhàn)演示：1分鐘制作一份精美的PPT報告案例：阿里和華為等企業(yè)的PPT前后修改案例對.. |
| 把監(jiān)督挺在前面，助推紀檢人員有效履職 |
| 主講老師：楊麗萍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：提高七種能力，充分發(fā)揮監(jiān)督職能一、提升政治能力，增強黨性原則1. 把政治建設(shè)擺在首位，嚴守政治紀律2. 涵養(yǎng)政治定力，堅定政治信念3. 要做政治上的“明白人”“老實人&rdqu.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維與匯報表達——想清楚，說明白，贏贊賞 |
| 主講老師：王圣凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：想清楚——清晰您的思想與觀點一、結(jié)構(gòu)性思維的四個特點1. 結(jié)論先行：三情況需要結(jié)論先行2. 上下對應(yīng)：因果之間強邏輯3. 分類清楚：分類討論4. 排序邏輯：職場排序方式課堂練習(xí)：表.. |
| 善思、能說、會寫——結(jié)構(gòu)思維場景化應(yīng)用 |
| 主講老師：陳德生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：21世紀拼思維一、 時代需要邏輯思維1. 時代在劇變，思維要改善2. 上個世紀拼市場，這個世紀拼思維二、職場要效率，邏輯來助力1. 思考清晰，表達準確，文章有條理第一講：善思——如何.. |
| 實戰(zhàn)招投標技巧培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、招投標背景知識及相關(guān)法律法規(guī)1、招投標的起源2、招投標的基本特征3、招投標的分類4、涉及招標的各類項目5、政府采購的諸多規(guī)定6、招投標法介紹7、政府采購法介紹8、七部委令的規(guī)定 9、其他相關(guān).. |
| 建立口碑——門店增值服務(wù)升級之路 |
| 主講老師：曾凡沖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：提問調(diào)研：你覺得服務(wù)在門店銷售中是否重要？重要到什么程度？現(xiàn)場測評：根據(jù)表單測試，你的服務(wù)得多少分？第一章：服務(wù)和增值服務(wù)的概述（理論篇）第一講：服務(wù)的重要性一、什么是服務(wù)二、服務(wù)是社會分工的結(jié)果三、服.. |
| 漸行漸強——管理者的角色認知與格局提升 |
| 主講老師：林廣亮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：解讀管理者的第一個角色：管理一、管理者正確的思維習(xí)慣1. 一切皆由我起！2. 任何問題，我負主要責(zé)任！員工負次要責(zé)任案例：一個卓越團隊和一個平庸團隊的來源3. 卓越源于教育、源于要求、源于激勵！二、管理的.. |
| 打造一支不用老板催促的自發(fā)式作業(yè)團隊 |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入 引言與創(chuàng)新研討一．案例：跑的快的馬兒 & 主動學(xué)習(xí)的孩子 分享與研討1.你心目中的自發(fā)式作業(yè)團隊是什么樣子的？2.它與目前企業(yè)現(xiàn)實情況的差異在哪里？二．如何讓你的員工制動參與企業(yè)運營 案例：回形針的妙用.. |
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