管理技能內(nèi)訓課
| 書記談心，積極相伴 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：基于心理學的管理思維升級第一講：溝通與管理溝通1.案例分析：張總的困惑2.常見的溝通的問題- 跨部門溝通的本位主義- 跨部門溝通的外在因素- 對上溝通無重點- 對下溝通無行動3.360度溝通是什么？.. |
| 連鎖運營管理 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：理念篇：連鎖經(jīng)營=成功模式+快速復制一、為什么要做連鎖品牌？---連鎖經(jīng)營成功的商業(yè)模式1、 連鎖品牌成為資本市場的焦點2、連鎖經(jīng)營的九大魅力3、零售連鎖關鍵成功要素是什么？4、連鎖的基礎知識：業(yè)種和業(yè)態(tài)等綜.. |
| 金牌店長管理培訓課程 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：打造高盈利“銷售型”店長--銷售治百病第一講：好心態(tài)，好業(yè)績------做導購員的心靈導師1、店長如何激發(fā)店員高昂士氣2、帶團隊就是帶狀態(tài)3、賣產(chǎn)品，先賣自己4、只有賣翻天的情緒才有.. |
| 目標客戶群體的確定 |
| 主講老師：王琛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、市場定位考慮的層面目標客戶群的定位是以市場定位為前提，要確定目標客戶群首先要從三個層面上來考量市場定位：自“我”所能（達到）、市場所需（空白）、競爭者所弱（不足），尋找這三面的交叉地帶是目標客戶群定位的前.. |
| 人際溝通與影響力的建立 ——員工跨部門溝通與協(xié)調(diào) |
| 主講老師：王琛 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：可能存在的問題作為部門主管，是溝通能力重要，還是其它能力重要？一個人最關心的人是誰？在與其他部門產(chǎn)生沖突時，為什么常常認為是其他部門的錯？三種思維方式人的本性使然人際管理溝通工作和生活中常見的溝通問題與后果 .. |
| 時間管理--- 第四代時間管理 |
| 主講老師：王琛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、發(fā)展中的時間管理學1、時間管理學的演變2、前三代時間管理學的主要特點1）、集大成的第四代時間管理學2）、以效率為主旨的時間管理學3）、改變思想而非改變行為二、作一個人生的規(guī)劃1、正確目標的價值2、擬訂.. |
| 企業(yè)干部管理實務技巧 |
| 主講老師：張成強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、搭建基于組織能力提升的干部管理1、干部管理的目標是什么？2、管理的定義3、戰(zhàn)略性人力資源管理架構4、蓋洛普S路徑——人力資源管理成敗的關鍵是什么二、我當用什么標準去選拔干部？1、干部梯.. |
| 行動學習項目工作坊 |
| 主講老師：粟文杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：領導者正面臨的挑戰(zhàn)和機遇一、領導和管理在新時代挑戰(zhàn)的定義游戲互動：影響他人1. 領導的定義2. 領導和管理在挑戰(zhàn)中的區(qū)隔二、行動學習的定義1. 行動學習為什么被杰克·韋爾奇和彼得&middo.. |
| 高效溝通與執(zhí)行 |
| 主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：什么溝通？1、溝通是“溝”和“通”2、溝通三要素3、溝通不是閑聊4、視頻案例：溝通的尷尬第二講：溝通層級1、說清楚、聽明白、記得住、做得到2、溝通的同理.. |
| 成交的藝術 |
| 主講老師：侯玨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：什么是溝通的基本知識?一、溝通的基本定義1、如何與同事溝通建立協(xié)作/合作關系2、如何與客戶溝通，建立業(yè)務關系二、溝通的目的三、溝通的原則工具：溝通漏斗模型四、溝通方式1、語言：（1）口頭 .. |
| TTT提升：細節(jié)成就培訓之美 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、細節(jié)成就培訓之美：訓前篇1、需求溝通準備（1）與培訓管理者溝通（2）與參訓學員溝通（3）與自我溝通2、課程資料準備（1）講義及PPT（2）輔教資料與材料（3）活動用具3、場地設施準備（1）燈電.. |
| 人際相處的心理學方法 |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 了解自己了解他人（1.5小時）1、心理測試：了解自己和他人2、為什么人與人不同？決定人與人不同的五個因素人與人不同的三個表現(xiàn)形式（信念、價值、規(guī)條）3、視頻賞析：《幸福為什么那么難？》4、關系即世界-.. |
| 凝心聚力---職業(yè)化鐵軍團隊特訓營 |
| 主講老師：張峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課前導入】開訓動員---從精氣神 到 形勢魂1.團隊建設：分小組選出團長和政委，起隊名隊呼2.風采展示：各小組登臺展示并宣誓承諾3.團隊規(guī)則: 宣布課程軍規(guī)和評獎標準第一講：鐵軍團隊的一個中心：絕對忠誠1）企業(yè)家們.. |
| 區(qū)塊鏈技術最新趨勢與應用案例 |
| 主講老師：武威 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 區(qū)塊鏈的緣起 1.區(qū)塊鏈——信任的機器2.中共中央政治局集體學習區(qū)塊鏈3.為什么要學習區(qū)塊鏈4.區(qū)塊鏈為什么燒腦5. 區(qū)塊鏈起源-數(shù)字貨幣6.比特幣產(chǎn)生的時代背景第二章 區(qū).. |
| 資源分配與系統(tǒng)思考 |
| 主講老師：文晰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1天（1小時）：《換腦——系統(tǒng)思考：成長的關鍵點》1、系統(tǒng)思維缺失的3大原因2、系統(tǒng)思維的養(yǎng)成精英人士的4大優(yōu)勢全腦思維的6大能力創(chuàng)新思維的四.. |
| 目標與計劃管理 |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是目標管理、計劃管理1.目標管理的內(nèi)涵和特點2.目標管理的優(yōu)勢3.目標管理實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展4.目標管理實現(xiàn)個人發(fā)展5.計劃管理的內(nèi)涵6.計劃管理的常見方法 目標管理工具（.. |
| 有效傾聽 |
| 主講老師：李燕龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 傾聽中的障礙1.干擾信息傳遞過程，消減、歪曲信號2.影響溝通者的心境3.環(huán)境三因素：a)封閉性b)氛圍c)對應關系4.創(chuàng)造良好的傾聽環(huán)境：a)非威脅環(huán)境b)適應的地點c)反饋和行動d)時間因素5、正確的態(tài)度.. |
| 成為明星講師 ——經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)培訓 |
| 主講老師：樓劍 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：經(jīng)驗萃取彰顯價值華為的首席知識官譚新德先生提到過：“華為最大的浪費是經(jīng)驗的浪費”。對于任何一個組織來說，經(jīng)驗的傳承和復制都是非常寶貴的。讓人和經(jīng)驗的分離，做到隱性經(jīng)驗顯性化，顯性經(jīng)驗結(jié)構化，結(jié)構化經(jīng)驗.. |
| 管理能力提升培訓大綱 |
| 主講老師：韓麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理者角色認知一、管理者的困惑 二、管理者與員工的角色區(qū)別三、管理者常犯的角色錯位討論與分享：管理與領導兩者之間的差異五、 卓越管理者的能力模型管理功能發(fā)揮：承上、啟下、平行間；人際關系多維圖；.. |
| “課”骨銘心——高品質(zhì)課程的設計與開發(fā) |
| 主講老師：戴耀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：課程設計與開發(fā)的基礎篇——課程開發(fā)中的“價值觀”導入：開場三問團隊共創(chuàng)：為什么要進行課程開發(fā)與設計的學習，這對我有什么用？一、成人學習的特點及應對方案1. 學不進&.. |
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