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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 新零售環(huán)境下經(jīng)銷(xiāo)商應(yīng)對(duì)之道 |
| 主講老師：張方金 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：商超零售 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：后疫情時(shí)代經(jīng)銷(xiāo)商面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)一、看清楚趨勢(shì)才有未來(lái)（新零售時(shí)代已經(jīng)到來(lái)）1. 后疫情時(shí)代經(jīng)濟(jì)的影響2. 行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與展望3. 新零售環(huán)境下門(mén)店的變化二、消費(fèi)者變了（Z世代的崛起）1. 消費(fèi)觀念2.. |
| 公司銀行產(chǎn)品創(chuàng)新與發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：陳盛東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：營(yíng)銷(xiāo)與產(chǎn)品1.營(yíng)銷(xiāo)等邊三角形2.客戶關(guān)系管理的三個(gè)時(shí)代3.存貸比變革與對(duì)公產(chǎn)品創(chuàng)新的垮塌式變化4.信貸的本質(zhì)5.銀行營(yíng)銷(xiāo)需解決的問(wèn)題6.債權(quán)融資的最大特點(diǎn)7.公司業(yè)務(wù)的客戶8.銀行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的核心.. |
| 目標(biāo)管理與高效執(zhí)行 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：目標(biāo)管理1.行動(dòng)學(xué)習(xí)：群策群力，影響執(zhí)行力的核心要素2.討論：影響目標(biāo)及執(zhí)行結(jié)果達(dá)成的關(guān)鍵因素目標(biāo)和需求不明確計(jì)劃方案不周詳未獲得利益相關(guān)者的支持=.. |
| NLP情緒和壓力管理 |
| 主講老師：羅偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課前導(dǎo)入：1、團(tuán)隊(duì)組建與精英分享2、拓展游戲一部分心靈診斷一、自我角色認(rèn)知如何找準(zhǔn)自己的位置和角色——天才的狀態(tài)討論：是什么在障礙著我們?nèi)粘９ぷ鞯奶觳艩顟B(tài)？二、身-心-靈的辯證關(guān)系.. |
| 借力外企 倍增收益 |
| 主講老師：姚嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：請(qǐng)您提前準(zhǔn)備：一份自己公司面臨的困難top3（不含政策限制或融資困難）前言：破冰環(huán)節(jié)，課程目的簡(jiǎn)述(一)外企如何高效地解決問(wèn)題？1.1，強(qiáng)大的品牌和技術(shù)創(chuàng)新能力1.2，全球化的經(jīng)濟(jì)背景和產(chǎn)業(yè)信息分享，助力戰(zhàn)略方向1... |
| 塑造自我領(lǐng)導(dǎo)力的七項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 重新探索自我（50分鐘）互動(dòng)討論1：為什么今天的我們遇到各種難題？（15分鐘）七種能量的底層基礎(chǔ)- 品格與技巧- 原則與價(jià)值觀- 產(chǎn)出與產(chǎn)能能量養(yǎng)成的三個(gè)要.. |
| 商業(yè)故事的影響力 ——影響與說(shuō)服他人的秘密 |
| 主講老師：鄒海龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：為什么要學(xué)習(xí)講故事1. 什么是故事2. 商業(yè)故事的影響力3. 偉大的領(lǐng)導(dǎo)都是故事大王第二講：六種影響力的商業(yè)故事1. “我是誰(shuí)”的故事2. “我為何而來(lái)”的.. |
| 風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)急管理能力提升 |
| 主講老師：李開(kāi)西 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：應(yīng)急管理基礎(chǔ)知識(shí)一、案例剖析：發(fā)生這樣的事故我們?cè)撛趺崔k案例：2013青島中石油輸油管爆炸63遇難事故案例：2013德惠寶源豐火災(zāi)爆炸121遇難案例：2014昆山中榮鋁粉塵爆炸146遇難二、應(yīng)急管理的認(rèn)識(shí).. |
| 6S現(xiàn)場(chǎng)管理 |
| 主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：整齊清潔的現(xiàn)場(chǎng)，身心愉快，士氣提高；給顧客美好印象；減少混錯(cuò)，便于搬運(yùn)，減少不良，提高品質(zhì)；減少時(shí)間和空間的浪費(fèi)。進(jìn)一步提高員工內(nèi)在的素質(zhì)和修養(yǎng)。1、6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)（0.5H）☆6S的根本目的是什么？☆6S是企業(yè)管理的.. |
| 旺季開(kāi)門(mén)紅保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃 |
| 主講老師：胡巧俠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀行入冬，保險(xiǎn)迎春1、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)賦予保險(xiǎn)的機(jī)會(huì)2、中國(guó)福利現(xiàn)狀和人口結(jié)構(gòu)引發(fā)的保險(xiǎn)新需求3、國(guó)內(nèi)銀行保險(xiǎn)發(fā)展現(xiàn)狀4、國(guó)外銀行保險(xiǎn)發(fā)展現(xiàn)狀5、國(guó)家重視、教育普及、社會(huì)支持、市場(chǎng)需求、要求與保護(hù)、中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)將迎來(lái)黃.. |
| 如何溝通 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：我是如何定義溝通的？有效溝通的原則是什么？為什么溝通對(duì)我們很重要？差勁的溝通會(huì)造成什么樣的后果？在什么時(shí)候我們會(huì)運(yùn)用溝通？可能造成溝通困難的因素有哪些?定義要素:目標(biāo)信息思想情感協(xié)議溝通的模型.. |
| 人生加速器時(shí)間管理沙盤(pán)模擬 |
| 主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 認(rèn)識(shí)時(shí)間管理1. 何謂時(shí)間管理2. 時(shí)間管理的核心3、時(shí)間管理的邏輯二、時(shí)間管理的原則和管理方式1.時(shí)間管理第一原則：要事第一2.時(shí)間矩陣管理矩陣的啟示和管理策略3.時(shí)間管理的排序分析4.時(shí)間管理第.. |
| 高效溝通與協(xié)作技巧 |
| 主講老師：趙勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：溝通的本質(zhì)解析 開(kāi)場(chǎng)學(xué)員互動(dòng)：案例解析：史上最牛女秘書(shū)事件看溝通問(wèn)題一、企業(yè)溝通常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題二、從數(shù)據(jù)分析看溝通的重要性三、溝通的常見(jiàn)三大障礙解析1、社會(huì)風(fēng)氣2、自我保護(hù)意識(shí)3、利益關(guān)系四、.. |
| 樂(lè)在工作——從優(yōu)秀到卓越的職場(chǎng)秘密 |
| 主講老師：鄒莫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬褐厮苈殬I(yè)價(jià)值，以最好的狀態(tài)工作一、如何正確解讀職業(yè)精神1、職業(yè)成功的素質(zhì)模型企業(yè)里的四種人：廢品，危險(xiǎn)品，半成品，精品。在未來(lái)的人生和世界里，態(tài)度是最根本的競(jìng)爭(zhēng)力！3、如何理解和看待工作：?jiǎn)栴}：為何工作？為誰(shuí).. |
| 國(guó)家能源局關(guān)于貫徹落實(shí)“放管服”改革精神 優(yōu)化電力業(yè)務(wù)許可管理有關(guān)事項(xiàng)的通知解讀 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、《通知》制定背景1、《通知》制定的背景2、《通知》出臺(tái)的重大意義二、《通知》如何體現(xiàn)“放管服”改革要求1、大力推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)。2、強(qiáng)化準(zhǔn)入和退出監(jiān)管。3、優(yōu)化許可服務(wù)和管理。三、《通.. |
| 問(wèn)題分析與解決（決策）實(shí)戰(zhàn)方法 |
| 主講老師：劉宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：解決問(wèn)題的思維流程及關(guān)鍵點(diǎn) 1、什么是真正的問(wèn)題 2、目標(biāo)和現(xiàn)狀的差異 3、問(wèn)題和問(wèn)題點(diǎn) 4、問(wèn)題分類(lèi) 第二部分：?jiǎn)栴}分析與解決的步驟、方法和工具--問(wèn)題迎刃而解的底層邏輯 第一步：現(xiàn)狀描述、定義問(wèn)題 目的：解.. |
| 管理者關(guān)鍵任務(wù)管理與組織管理 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理有標(biāo)準(zhǔn)-管理者關(guān)鍵任務(wù)成就80%的管理成效1.什么是管理？從管理的起源說(shuō)起2.管理的三大要素：從管理學(xué)三個(gè)重要發(fā)展階段進(jìn)行剖析1)有序要素：保障管理中的標(biāo)準(zhǔn)化2)動(dòng)力要素：激發(fā)管理潛能的法寶3)環(huán)境要素.. |
| 高效員工教練技巧 |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第Ⅰ單元：?jiǎn)T工輔導(dǎo)的基本思路案例分析：李經(jīng)理的煩惱一、成人學(xué)習(xí)規(guī)律與學(xué)習(xí)流程1、學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)的金字塔2、員工學(xué)習(xí)的基本流程二、部署成長(zhǎng)的四大前提1、前提之一：自我覺(jué)知工具：約哈里之窗互動(dòng)練習(xí)：照鏡子2、.. |
| 從銷(xiāo)售思維走向管理思維——職業(yè)醫(yī)藥經(jīng)理人的三項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：朱菁華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下銷(xiāo)售經(jīng)理的生存之道一、當(dāng)今區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)1. 外部的挑戰(zhàn)（政策法規(guī)的限制、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不斷增加、客戶的需求變化）2. 內(nèi)部的挑戰(zhàn)（不同個(gè)性與價(jià)值觀的下屬、自身的提高、上下級(jí)的溝通、指標(biāo)的壓力） .. |
| 放管服背景下 國(guó)有企業(yè)采購(gòu)最新動(dòng)態(tài)、內(nèi)控制度的構(gòu)建與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：趙中翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：深化改革與優(yōu)化營(yíng)商背景下招標(biāo)采購(gòu)領(lǐng)域最新法規(guī)政策解讀一、最新招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域新出臺(tái)的政策、法規(guī)解讀1. 《招標(biāo)投標(biāo)法》與《政府采購(gòu)法》兩法體系的銜接和比較適用2. 《招標(biāo)投標(biāo)法修訂意見(jiàn)稿》要點(diǎn)解讀3. 《政府采購(gòu)法修.. |
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