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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 管理者的自我管理與團(tuán)隊(duì)激勵(lì) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者的自我管理與素養(yǎng)提升一、管理者的定位1.管理者的角色認(rèn)知2.管理者常見(jiàn)問(wèn)題3.管理者素質(zhì)提升的三個(gè)核心維度4.管理者的“三不放過(guò)”5.做上司的左右手而不是問(wèn)題來(lái)源視頻案.. |
| 時(shí)尚買手 |
| 主講老師：楊大筠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：★ 時(shí)尚品經(jīng)銷商如何扮演好采購(gòu)的角色★ 品牌運(yùn)營(yíng)商如何幫助時(shí)尚品經(jīng)銷商做好采購(gòu)工作★ 對(duì)流行工業(yè)的全程了解★ 采購(gòu)前必備的五大基本因素★ 時(shí)尚品采購(gòu)的專業(yè)流程★ 時(shí)尚品采購(gòu)的具體工作內(nèi)容：.. |
| 執(zhí)行力和時(shí)間管理 |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素一、要素一：結(jié)果導(dǎo)向（員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單）1.員工和企業(yè)是什么關(guān)系？執(zhí)行是“我做了嗎”？做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅&.. |
| 鬼谷子縱橫溝通智慧 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、品味古今溝通高手的精彩呈現(xiàn)-------縱橫捭闔1、呂不韋的溝術(shù)策劃術(shù)-------戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù) 視頻案例分析2、姜子牙的渭水垂釣-------獵奇術(shù)4、諸葛亮的出山之術(shù)---------引導(dǎo)術(shù) 溝通策劃術(shù)5、郭子儀.. |
| 面對(duì)面銷售“七劍”技巧實(shí)務(wù) |
| 主講老師：程廣見(jiàn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：即時(shí)貼-成功從這里開(kāi)始銷售面對(duì)面之一劍 —— 潛規(guī)則與秘密-“成功公式”-如果你是客戶？-如果客戶是你？-克服拒絕實(shí)用技巧ɨ.. |
| 非上市股權(quán)激勵(lì)落地班導(dǎo)入版 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、員工需求與激勵(lì)關(guān)系八大原則二、股權(quán)激勵(lì)的對(duì)象：三、對(duì)什么人進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)？★、基于公司目前組織結(jié)構(gòu)中的重要成員：★、寫下你要激勵(lì)的崗位★、基于公司3年的戰(zhàn)略規(guī)劃而增設(shè)的部門所匹配的人員：★、成為股東的必備素質(zhì)：.. |
| 數(shù)字化營(yíng)銷管理 |
| 主講老師：陳則 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊1.什么是營(yíng)銷2影響銷售的主要因素2.汽車銷售管理的3個(gè)階段4.客戶購(gòu)買階段類型分類客戶資源分類5.客戶資源管理的6大指標(biāo)客戶資源管理的結(jié)構(gòu)\ 市場(chǎng)需求量\ 客戶流量\ 客戶購(gòu)買類型比率\ 客戶信息留.. |
| MTP—中高層管理技能提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課前導(dǎo)入】開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員---從精氣神 到 形勢(shì)魂1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：分小組選出團(tuán)長(zhǎng)和政委，起隊(duì)名隊(duì)呼2.風(fēng)采展示：各小組登臺(tái)展示并宣誓承諾3.團(tuán)隊(duì)規(guī)則: 宣布課程規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一部分 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基本認(rèn)知一、識(shí)別：什么是.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：結(jié)構(gòu)性思維到底是個(gè)啥東東?一、案例：會(huì)議時(shí)間預(yù)定案例二、結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特點(diǎn)1.結(jié)論先行2.上下對(duì)應(yīng)3.分類清楚4.排序邏輯三、結(jié)構(gòu)性思維接受信息步驟識(shí)別 對(duì)應(yīng) 畫圖 概括四、接受信息四.. |
| 風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)與保密意識(shí) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)1.什么叫風(fēng)險(xiǎn)？2.缺乏風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)的危害3.為什么會(huì)發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)失控（1）員工個(gè)人缺乏工作責(zé)任心（2）員工個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)薄弱（3）員工個(gè)人能力欠缺（4）對(duì)行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)不熟悉（5）對(duì)工作事.. |
| 識(shí)人術(shù)——招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：招聘是科學(xué)，面試是藝術(shù)。如何在很短的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)招聘簡(jiǎn)歷篩選、面試過(guò)程中的細(xì)節(jié)把握和提問(wèn)技巧，抓住核心問(wèn)題去偽存真，辨別候選人信息的真?zhèn)?，全面提升招聘與面試的知識(shí)和實(shí)用技巧，提高招聘的成功率，確保招到符合企業(yè)文化和職位要求的人才。模.. |
| 銀行公文與宣傳報(bào)道寫作 |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 公文寫作導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見(jiàn)問(wèn)題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文（一）格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化1.公文的發(fā)文方式2... |
| 網(wǎng)格經(jīng)理的五項(xiàng)修煉--從營(yíng)銷到管理角色轉(zhuǎn)變與能力提升 |
| 主講老師：劉佳 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、理念導(dǎo)入篇教學(xué)目標(biāo)：改造網(wǎng)格經(jīng)理，讓作為兵頭將尾的網(wǎng)格經(jīng)理，了解如何定位自己的角色，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。單元一、5G時(shí)代網(wǎng)格經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)5G時(shí)代三家運(yùn)營(yíng)商面臨的競(jìng)爭(zhēng)網(wǎng)格經(jīng)理的工作重心.. |
| 提高領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng) |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、媒體是把雙刃劍1.用得好，可以如虎添翼2.用不好，則身敗名裂二、樹(shù)立正確的媒介觀1.什么是媒體？ 媒體的生存奧秘 新媒體的特點(diǎn)新媒體的傳播規(guī)律2.什么是.. |
| 演講致勝—公眾演講與高效表達(dá) |
| 主講老師：占力沖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—確保演講結(jié)構(gòu)流暢、娓娓道來(lái)一、精彩演講三要素——如何設(shè)計(jì)一場(chǎng)精彩的演講？1. 開(kāi)場(chǎng)一鳴驚人：吸引聽(tīng)眾，引發(fā)好奇2. 中間擲地有聲：理性說(shuō)服、感性共鳴3. 結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛.. |
| 供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、篩選與管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：新時(shí)期的采購(gòu)與供應(yīng)商管理1. 多品種、小批量的采購(gòu)商務(wù)環(huán)境2. 采購(gòu)管理工作的挑戰(zhàn)3. 采購(gòu)市場(chǎng)的分類與管理4. 采購(gòu)目標(biāo)的建立－6R5. 供應(yīng)商管理趨勢(shì)6. 采購(gòu)職業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)第二部分、供應(yīng)商的選.. |
| 非生產(chǎn)性材料采購(gòu)及管理 |
| 主講老師：湯曉華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一般采購(gòu)概論一般采購(gòu)的定義一般采購(gòu)的范圍一般采購(gòu)與其他采購(gòu)的不同一般類采購(gòu)與其他采購(gòu)的不同一般類采購(gòu)為什么越來(lái)越受重視 .. |
| 玩轉(zhuǎn)案例 --經(jīng)驗(yàn)萃取和案例開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：徐捷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?規(guī)劃案例Step1.明確主題1.選擇主題2.設(shè)定教學(xué)目標(biāo)3.明確教學(xué)對(duì)象4.確定教學(xué)時(shí)長(zhǎng)Step 2.制定規(guī)劃1.明確案例類型2.確定所需信息3.編制項(xiàng)目計(jì)劃示范案例單元二 收集信息 .. |
| 財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：徐輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力什么是財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力？財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)和傾向性調(diào)查財(cái)務(wù)管理者的角色定位財(cái)務(wù)職能轉(zhuǎn)變對(duì)組織變革的影響二、財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力之影響力—&m.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)的提升 |
| 主講老師：李近平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：?jiǎn)T工的職業(yè)觀引題：一張照片引發(fā)的思考!1、職業(yè)化的含義：市場(chǎng)化--客戶化--品質(zhì)化--需求化2、不斷成熟模式圖3、個(gè)人職業(yè)化塑造詮釋4、工作、職業(yè)與事業(yè)：視頻《穿普拉達(dá)的女王》5、人格構(gòu)成三部分：本我、自.. |
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