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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

老子大道智慧 |
主講老師:道覺(jué)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:得道多助1、道之概述2、圣人論道3、得道多助第二講:老子揭秘1、俯首圣人2、孔子問(wèn)道3、紫氣東來(lái)第三講:解讀《道德經(jīng)》1、玄妙之道2、上善之德3、覺(jué)悟道德第四講:大.. |
管理干部角色認(rèn)知與高效執(zhí)行能力提升 |
主講老師:馬媛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:模塊一、管理干部角色認(rèn)知與高效執(zhí)行能力提升之:角色認(rèn)知、職業(yè)素養(yǎng)一、影響職業(yè)發(fā)展的三大利器■ 案例分析:三大利器決定了職業(yè)素養(yǎng)的不同二、職業(yè)境界的不同:金領(lǐng)-白領(lǐng)-灰領(lǐng)-藍(lán)領(lǐng)的工作定位■ 案例分析:有關(guān)付出與回報(bào)的職.. |
“基”高一籌——基金投資于與營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:張瀚   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、“基金是投資必備品二、基金的家族譜三、基金的投資技巧四、基金的營(yíng)銷技巧五、基金的售后維護(hù).. |
創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理 |
主講老師:劉雯雯   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:營(yíng)銷創(chuàng)新戰(zhàn)略與思維營(yíng)銷戰(zhàn)略是企業(yè)全部營(yíng)銷工作的基石,市場(chǎng)營(yíng)銷要制定企業(yè)的市場(chǎng)定位戰(zhàn)略,發(fā)掘市場(chǎng)潛在需求,確立消費(fèi)者品牌歸屬感,明確市場(chǎng)細(xì)分目標(biāo),能否滿足消費(fèi)者需求,直接關(guān)系到企業(yè)的市場(chǎng)份額和盈利,從而影響企業(yè)的生存.. |
差異化戰(zhàn)略 ——構(gòu)建企業(yè)個(gè)性化核心競(jìng)爭(zhēng)能力的戰(zhàn)略模型 |
主講老師:陳竹友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:戰(zhàn)略思維,使敵自至者明故事導(dǎo)入:你是什么樣的人,只能選擇做什么樣的事。一、戰(zhàn)略管理,解決企業(yè)的三大問(wèn)題問(wèn)題一:戰(zhàn)略定位—是什么?問(wèn)題二:戰(zhàn)略選擇—做什么?問(wèn)題三:戰(zhàn)略步驟—.. |
超高凈值客戶的法稅問(wèn)題案例解析 |
主講老師:程顯禮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:一、超高凈值客戶的法稅需求1、法律需求2、稅務(wù)籌劃需求二、超高凈值法稅案例1、杜雙華2、薇婭3、潘石屹4、CRS下的2000萬(wàn)美元境外收益穿透5、......三、超高凈值客戶的稅務(wù)籌劃1、稅籌1... |
精益JIT咨詢,谷唐一流服務(wù)的咨詢機(jī)構(gòu) |
主講老師:待定   培訓(xùn)天數(shù):面議 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:精益JIT咨詢,其實(shí)本質(zhì)是保持物質(zhì)流和信息流在生產(chǎn)中的同步,實(shí)現(xiàn)以恰當(dāng)數(shù)量的物料,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)入恰當(dāng)?shù)牡胤?,生產(chǎn)出恰當(dāng)質(zhì)量的產(chǎn)品。這種方法可以減少庫(kù)存,縮短工時(shí),降低成本,提高生產(chǎn)效率。 谷唐企業(yè)管理咨詢有限公司是企業(yè)精細(xì)化管理.. |
人力資源管理咨詢,谷唐企業(yè)強(qiáng)項(xiàng)優(yōu)勢(shì) |
主講老師:待定   培訓(xùn)天數(shù):面議 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、人力資源管理導(dǎo)入咨詢項(xiàng)目收益:1、輔導(dǎo)后的企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效體現(xiàn)費(fèi)用控制(Expense Control)組織優(yōu)化(Organization Optimize)人才勝任力(Competency Model)工作.. |
建筑工程項(xiàng)目管理 沙盤模擬演練 |
主講老師:彭于壽   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:建筑建材 |
課程簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1. 什么是項(xiàng)目2、項(xiàng)目的獨(dú)特性3、項(xiàng)目的臨時(shí)性4、項(xiàng)目任務(wù)的相關(guān)性5、哪些是項(xiàng)目6、組織的兩項(xiàng)工作:運(yùn)營(yíng)與項(xiàng)目7、項(xiàng)目干系人8、項(xiàng)目管理的發(fā)展9、項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀10、什么人應(yīng)該.. |
新時(shí)代,如何做好黨支部書記 |
主講老師:周城   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 政府智庫(kù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:2017年3月,習(xí)近平在《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》知識(shí)點(diǎn):黨支部定位第一講:學(xué)習(xí)黨的理論(思想武裝)——毛澤東同志曾經(jīng)指出,“如果我們.. |
7C企業(yè)文化宣貫與共識(shí)研討實(shí)操培訓(xùn) |
主講老師:周建   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:《7C企業(yè)文化宣貫與共識(shí)研討》實(shí)操培訓(xùn)課程(培訓(xùn)時(shí)間:1-2天)----升級(jí)文化認(rèn)知,貫徹文化理念,建立文化共識(shí)【蘊(yùn)價(jià)值于人心,化理念為共識(shí)!】本課程專為解決如下企業(yè)文化管理難題: ◆ 企業(yè)文化在高層越講越多、而中.. |
基于學(xué)習(xí)地圖的人才培養(yǎng)體系構(gòu)建 |
主講老師:藍(lán)旻   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、課程背景ü 企業(yè)培訓(xùn)如何從員工的個(gè)人學(xué)習(xí)成功地轉(zhuǎn)型為組織系統(tǒng)地學(xué)習(xí)?ü 企業(yè)培訓(xùn)如何為組織服務(wù)?ü 培訓(xùn)該用什么作為燈塔和風(fēng)向標(biāo)?基于組織學(xué)習(xí)地圖的人才培養(yǎng)體系 系統(tǒng)地解決了這個(gè)問(wèn)題.. |
通用項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程 |
主講老師:王立中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:前言1. 課程目標(biāo)觀賞討論:《徒手攀巖》對(duì)我們的啟示2. 項(xiàng)目經(jīng)理知識(shí)能力框架3. 如何學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)體系4. 項(xiàng)目管理過(guò)程5. PMP介紹第一篇:項(xiàng)目管理介紹第一講:項(xiàng)目管理概論1. 項(xiàng)目定義.. |
長(zhǎng)征沙盤——不忘初心牢記使命,銘記革命歷史,堅(jiān)定四個(gè)自信 |
主講老師:韋良軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡(jiǎn)介:(五)教學(xué)方法沙盤情景模擬角色扮演小組討論學(xué)習(xí)競(jìng)賽翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐融合(六)學(xué)習(xí)評(píng)估工具四個(gè)自信雷達(dá)圖四個(gè)意識(shí)雷達(dá)圖心理(資本)能量雷達(dá)圖知識(shí)練習(xí)(七)沙盤道具學(xué)習(xí).. |
五力領(lǐng)導(dǎo)—給企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:郝軍龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:前序:歷史其實(shí)是少數(shù)人在推進(jìn)——那些給社會(huì)帶來(lái)跨越式進(jìn)步的個(gè)體一、領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)的發(fā)展真的那么重要么?1、問(wèn)題導(dǎo)入——誰(shuí)是你心目中最偉大的領(lǐng)導(dǎo)者?2、領(lǐng)導(dǎo)力的概念—&.. |
當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)解讀 |
主講老師:張慶安   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)1、世界GDP走勢(shì)低迷世界GDP走勢(shì)萎靡全球貿(mào)易低迷直接投資異化通縮通脹分化并存2、全球經(jīng)濟(jì)低迷惡果失業(yè)率居高不.. |
員工動(dòng)能激發(fā)與執(zhí)行力打造 |
主講老師:齊磊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力的鐵三角•幸福取決于心態(tài)還是物質(zhì)•成長(zhǎng)型思維與固定思維二、如何構(gòu)建團(tuán)隊(duì)—目標(biāo) 規(guī)則 執(zhí)行🔺🔺(從組織要求看自己,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),.. |
職場(chǎng)高效溝通技巧 |
主講老師:蔡山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入案例:通天塔的故事一、什么是溝通?有效溝通的作用是什么?1、溝通定義,有效溝通的定義;溝通的模型2. 有效溝通的三要素1)設(shè)定目標(biāo)2)傳遞過(guò)程3)達(dá)成共識(shí)3. 溝通障礙分析案例:任.. |
有效避免溝通沖突-提升職場(chǎng)溝通力 |
主講老師:戴雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:1、何謂有效溝通引入:互動(dòng)游戲之迷宮探險(xiǎn)有效溝通的四要素引起溝通沖突的根源案例:一次不愉快的跨部門溝通權(quán)利和責(zé)任歸屬的沖突層級(jí)所產(chǎn)生.. |
MCC教練技術(shù) --200%提升中高層管理者效能 |
主講老師:于麗萍   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:主題 內(nèi)容模塊1:企業(yè)為什么學(xué)習(xí)教練技術(shù) -認(rèn)識(shí)管理者的新角色:MCC教練-教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別-教練技術(shù)在企業(yè)中的成功案例-案例1:IBM案例-案例2:NISSAN案例-教練技術(shù)如何創(chuàng)造高績(jī)效團(tuán)隊(duì).. |
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