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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 數(shù)字戰(zhàn)略-數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級與未來趨勢 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字戰(zhàn)略與數(shù)字化轉(zhuǎn)型機遇1、思維創(chuàng)新2、數(shù)字化，改變了生產(chǎn)、生活與工作方式3、數(shù)字化轉(zhuǎn)型，是一次社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型4、數(shù)字經(jīng)濟的內(nèi)涵5、新紡織經(jīng)濟：四大新紡織經(jīng)濟目標(biāo)6、數(shù)字化轉(zhuǎn)型機遇二、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級發(fā)展.. |
| 團隊引導(dǎo)技術(shù) |
| 主講老師：宋尚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：篇章 主要內(nèi)容 備注一 開場、歡迎概念簡介與實例 1.體驗式開場2.為什么要學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)3.了解什么是引導(dǎo)技術(shù)4.了解引導(dǎo)者的角色是什么5.實際案例分享 1H二 引導(dǎo)工具：焦點對話法 1.學(xué)習(xí)焦點討論法以學(xué)會.. |
| 智能時代數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)知行工作坊 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)力”遇到“數(shù)字化”：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢經(jīng)濟社會數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢數(shù)字政府、智慧城市和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)趨勢&.. |
| 提升用戶體驗 打造高品質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn) |
| 主講老師：張明芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：互動小游戲！第一講：客戶服務(wù)意識的認(rèn)知一、當(dāng)下服務(wù)為什么如此重要？1. 服務(wù)經(jīng)濟時代小組討論：什么是你認(rèn)為的好的服務(wù)？二、提高客戶滿意度的四個層次1. 基本服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)2. 滿意服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)3. 超值服.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師課程研發(fā)與設(shè)計技巧 |
| 主講老師：李艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程開發(fā)方向篇什么是一門好的內(nèi)訓(xùn)課程？投其所好 VS 投其周圍人所好想之所想 VS 想之所未想藥房VS醫(yī)院錦上添花 VS 雪中送炭&.. |
| 職場精英職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：柳娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：打造團隊凝聚力一、團隊組建1. 游戲分組----上天決定我們在一起2. 認(rèn)知：我與團隊的關(guān)系3. 團隊分享：團建收獲頭腦風(fēng)暴：團隊的基因與優(yōu)秀團隊的秘密4. 提問：我與企業(yè)的關(guān)系5. 剖析：優(yōu)秀團隊與.. |
| MOT關(guān)鍵時刻 客戶滿意的溝通技巧 |
| 主講老師：褚立欣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：客戶服務(wù)理念1、服務(wù)經(jīng)濟時代的來臨服務(wù)小測驗失去客戶的主要原因服務(wù)的兩個層面客戶服務(wù)的概念2、服務(wù)營銷組合策略的變化：從4P-4C-4R .. |
| 人力資源法律合規(guī)和風(fēng)險控制 |
| 主講老師：李會華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 典型案例導(dǎo)入1. 從相關(guān)案例看勞動爭議處理的復(fù)雜性2. 從“某國企辭退司機被二審判違法解除”看員工關(guān)系管理中嚴(yán)謹(jǐn)處置的重要性二、 入職管理1. 錄用條件有什么用？案例：以不符合錄用條.. |
| S3-解決方案設(shè)計與呈現(xiàn) |
| 主講老師：霍鳴謙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 什么是解決方案1.什么是解決方案？2.解決方案的三層含義3.解決方案到底能解決什么問題？第二章 如何編制解決方案1.解決方案的設(shè)計原則2.什么是一個好的解決方案？3.解決方案的分類第三章 五類.. |
| 在線文字溝通服務(wù)技巧 |
| 主講老師：許偉華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：ID 課程章節(jié) 課程介紹 培訓(xùn)目標(biāo)與收益1 文字聊天的特點 文字聊天與語音聊天的差異 讓學(xué)員掌握文字聊天與語音聊天的差異及其差異需要注意的特點2 文字聊天顧客特點 文字聊天顧客的特點 讓學(xué)員建立如何區(qū)別文字聊天顧客的不同特點.. |
| 后疫情時期的安全拜訪禮儀 |
| 主講老師：劉碧瑛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：項目 內(nèi)容一：疫情帶來的禮儀思考 1、禮儀的定義：形之道，禮之儀2、反思以往的行為習(xí)慣和認(rèn)知偏差3、養(yǎng)成不給別人添麻煩的習(xí)慣二：衛(wèi)生防護(hù)的基本認(rèn)知 1、拜訪人士的職業(yè)儀容儀表規(guī)范1)銷售人士的職業(yè)儀容規(guī)范&#.. |
| 品牌營銷—品牌對區(qū)域經(jīng)濟及企業(yè)發(fā)展的影響 |
| 主講老師：曹墨梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)的發(fā)展與營銷的進(jìn)化一、企業(yè)的發(fā)展1. 企業(yè)的基因2. 企業(yè)發(fā)展的目的二、營銷與營銷的進(jìn)化1. 區(qū)分銷售與營銷互動與思考：如何賣掉一瓶水？如何通過賣掉一瓶水賺取更大的利潤？2. 原始營銷與商業(yè)的本質(zhì).. |
| 掌握基建技術(shù)優(yōu)勢– 探索5G時代數(shù)字化的新興發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、5G的整體概念介紹a)發(fā)展背景b)技術(shù)架構(gòu)c)關(guān)鍵技術(shù)二、5G的主要業(yè)務(wù)應(yīng)用場景（電力行業(yè)）a)控制類b)采集類c)移動應(yīng)用類d)創(chuàng)新業(yè)務(wù)類三、構(gòu)建5G應(yīng)用架構(gòu)的關(guān)鍵技術(shù)為何？a)云計算b.. |
| 量子計算的技術(shù)應(yīng)用及其發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 單元 大綱 .. |
| 稅收籌劃與利潤創(chuàng)造 |
| 主講老師：汪滿潤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)老總面臨的稅務(wù)挑戰(zhàn)一、“金稅四期”向我們走來，你準(zhǔn)備好了嗎？二、“反洗票系統(tǒng)”是怎么回事？三、納稅信用如何管稅？第二部分 企業(yè)管理者前瞻性稅務(wù)籌劃思維訓(xùn)練 .. |
| 一人三戶時代的證券客戶營銷 |
| 主講老師：陳勁松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、引言：客戶營銷的障礙沒有參與感，只在完成任務(wù)對于銷售產(chǎn)生的潛在價值的不了解只知有股票，不知有財富管理缺乏對證券市場發(fā)展的認(rèn)知缺乏對自.. |
| 銀行呼入分期營銷技巧提升 |
| 主講老師：舒冰冰 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一篇：從服務(wù)到營銷的意識轉(zhuǎn)變明確服務(wù)與營銷之間的關(guān)系沒有銷售，為誰服務(wù)？沒有服務(wù)，怎么做銷售？服務(wù)與銷售相結(jié)合以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促銷售&#.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：張國銀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：問題導(dǎo)入：移動互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)特征是什么？問題導(dǎo)入：移動互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)趨勢是什么？第一講：管理思維創(chuàng)新一、管理者角色新定位1. 真知灼見：十種人不適合做管理者2. 成功心法：管理者的上中下三層定位分析答疑解惑：.. |
| 全員鐵軍執(zhí)行力 |
| 主講老師：董中良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：鐵軍精神——狼性文化本課程研發(fā)參考文獻(xiàn)：阿里鐵軍精神，華為鐵軍精神，部隊訓(xùn)練精神和老師親自實戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合的經(jīng)典課程，課程遵循企業(yè)鐵軍的進(jìn)化，裂變，復(fù)制為基礎(chǔ)的基本原則，深刻探索與創(chuàng)新讓每個人受訓(xùn)人員獲得最.. |
| 團隊打造系統(tǒng) |
| 主講老師：畢海洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：根據(jù)企業(yè)實際情況，制定企業(yè)文化相關(guān)內(nèi)容。企業(yè)愿景、企業(yè)精神、銷售口號、企業(yè)規(guī)章制定等內(nèi)容。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)導(dǎo)入使員工迅速融入到團隊中，從此有團隊精神、員工有歸屬感。此課程需要企業(yè)高管積極配合、具體時間可有企業(yè)自行調(diào)整。.. |
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