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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 內(nèi)訓(xùn)師綜合技能提升解決方案 之好課煉成八步曲 |
| 主講老師：李艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：好課煉成記第一步： 課程的構(gòu)思課程構(gòu)思的四個關(guān)鍵問題 講什么講給誰為什么講 怎么講打鐵還需自身硬.. |
| 企業(yè)公文寫作基礎(chǔ)與常用文體 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文審核工作基本要求7.如何分辨范文與病文8.提高公文寫作能力.. |
| 公文寫作五項(xiàng)修煉與常用文體寫作 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分（第一天） 練好基本功，寫作更輕松開場導(dǎo)語現(xiàn)場調(diào)查互動（一）“功夫在詩外”1.先做事，再作文2.做一個稱職的“代言人”3.通過讀公文，學(xué)會寫公文（怎樣剖析.. |
| 構(gòu)建和諧幸福家庭 |
| 主講老師：劉娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：幸福家庭的密碼一、構(gòu)建和諧幸福家庭的基礎(chǔ)1．相互尊重的原則2、相互平等的原則。3、相互包容的原則。4、相互信任的原則案例：一起干活的樂趣二、 選擇以積極心態(tài)調(diào)整自己 .. |
| 中西合璧的管理理念、方法與實(shí)踐 |
| 主講老師：張世樂 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.暖場破冰, 課程導(dǎo)入（0.5小時）A.暖場B.課程目的、規(guī)則和課程架構(gòu)C.課程的基本邏輯2.自我管理，收放自如(2 小時)A.了解自己，角色定位1)后天的自己：a)＂我的優(yōu)勢，我的軟肋＂測試2)先天的.. |
| 目標(biāo)與計劃管理 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 以終為始，要事優(yōu)先——目標(biāo)管理。一、“目標(biāo)清晰”是組織與員工高效產(chǎn)出的前提。故事&方法：《龜兔賽跑》新解——管理者的第一要務(wù)是讓下屬清晰.. |
| 王者之星的挑戰(zhàn) |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、網(wǎng)絡(luò)營銷思維的轉(zhuǎn)變從案例開始說起：廣電集團(tuán)案例剖析網(wǎng)絡(luò)營銷帶來溝通方式的變化網(wǎng)絡(luò)營銷帶來溝通效率的提升網(wǎng)銷溝通與傳統(tǒng)電銷溝通的區(qū)別.. |
| 六西格瑪系統(tǒng)導(dǎo)入培訓(xùn) |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：為什么不做系統(tǒng)性的預(yù)防與改進(jìn)？第一講：六西格瑪管理的起源與發(fā)展一、六西格瑪管理的起源和發(fā)展二、對六西格瑪管理的發(fā)展起重要作用的兩個企業(yè)三、六西格瑪關(guān)注重點(diǎn)的變化互動討論：六西格瑪適合我們嗎――從六西格瑪?shù)慕嵌瓤?font face=Arial>.. |
| 企業(yè)經(jīng)營決策的稅收籌劃與稅收熱點(diǎn)問題 |
| 主講老師：汪滿潤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 走進(jìn)企業(yè)稅收籌劃的陽光大道 一、企業(yè)戰(zhàn)略決策者存在的稅收思維問題（一）企業(yè)戰(zhàn)略決策者以“做生意”思維代替稅收思維（二）企業(yè)納稅管理存在重大隱患 1.稅收能拖就拖 2.關(guān)系擺平一切 .. |
| 商業(yè)模式與市場營銷策略（1天版B） |
| 主講老師：王子璐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：價值主張【本章內(nèi)容介紹】企業(yè)競爭的核心優(yōu)勢是什么？如果您的回答是：“產(chǎn)品”、“價格”或“服務(wù)”。那么您就一定要找學(xué)習(xí)本章的內(nèi)容了。因?yàn)檫@些，您的競爭.. |
| “六步入微”課程大綱(兩天版) |
| 主講老師：徐捷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段：課前的翻轉(zhuǎn)課堂 啟動時間：課前一周1、主題微課學(xué)習(xí) 目標(biāo)：幫助學(xué)員提前預(yù)習(xí)企業(yè)微課的相關(guān)內(nèi)容，配套我方同名出版書籍2、課程素材準(zhǔn)備目標(biāo)：幫助學(xué)員準(zhǔn)備企業(yè)微課制作資料包（包括圖片、文字、視頻、音頻等）；.. |
| 以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 |
| 主講老師：張顧嚴(yán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、執(zhí)行難的表現(xiàn)及原因（注：企業(yè)角度分析）1. 企業(yè)為什么執(zhí)行難 2 執(zhí)行難的三大原因3. 企業(yè)常見執(zhí)行問題4. 執(zhí)行型公司的特點(diǎn)5. 案例分析二、結(jié)果執(zhí)行力的達(dá)成前提（注：執(zhí)行管理者角度分析）1、管理者的執(zhí).. |
| 九型人格與自我認(rèn)知 |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、九型人格簡介1.九型人格九柱圖圖解、九型人格起源、發(fā)展、現(xiàn)代應(yīng)用2.學(xué)習(xí)九型人格對管理的重要意義3.歷史人物中的性格對管理的影響模塊二、九型人格的九個性格的特質(zhì)分析及應(yīng)用1.講解一號性格的特征(1)非黑即.. |
| 走進(jìn)招行學(xué)服務(wù) |
| 主講老師：資深講師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 標(biāo)桿管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：09:30～10:00 招行標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)招行參訪學(xué)習(xí)行程介紹與招行集團(tuán)概括招行參訪學(xué)習(xí)看點(diǎn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)隨團(tuán)顧問拋出招行參訪看點(diǎn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)大家對于招行管理之道的思考，帶著問題走進(jìn)招行參訪。 標(biāo)桿考察學(xué)習(xí)顧問巴士課堂.. |
| 行動學(xué)習(xí)群策群力工作坊 |
| 主講老師：鐘聲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、破冰團(tuán)建 視覺探索二、課程目標(biāo)及日程 1. 學(xué)習(xí)期望收集三、什么是問題？ 1. 問題的定義2. 問題所帶來的價值：行動學(xué)習(xí)、L≥C、行動學(xué)習(xí)所解決的問題（人、事、關(guān)系.. |
| “領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者的角色認(rèn)知1．管理者常見的角色錯位A、管理的基本概念a、管理者的5個基本態(tài)度b、管理的5層次c、員工和管理者的3大區(qū)別B、民意代表-不可只為群眾代言a、韋伯的權(quán)利定義b、管理者代表公司的利益、代.. |
| 沖突溝通技巧 |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：引入案例分析：一次不愉快的溝通沖突溝通的意義面對沖突常見誤區(qū)溝通的冰山模型第二章：察覺我們的內(nèi)心建立成熟的心智模式雙贏思維的建立選擇自己的故事情節(jié)第三章：找出對方需求牢記溝通原本的目標(biāo).. |
| 云網(wǎng)融合行業(yè)營銷及實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：劉佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：培訓(xùn)大綱：第一部分、新形勢下運(yùn)營商云網(wǎng)融合市場發(fā)展形勢與市場機(jī)遇分析通過本節(jié)學(xué)習(xí)，學(xué)員理解云網(wǎng)融合的市場發(fā)展趨勢與機(jī)遇，將能夠準(zhǔn)確理解市場機(jī)會，掌握重點(diǎn)行業(yè)客戶的上云路徑與業(yè)務(wù)拓展思路。1、新基建背景下行業(yè)客戶“.. |
| 高績效團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成與務(wù)實(shí)課程大綱 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、高績效團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成與務(wù)實(shí)之：管理變革、目標(biāo)梳理一、影響職業(yè)發(fā)展的三大利器■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè)素養(yǎng)的不同二、職業(yè)境界的不同：金領(lǐng)-白領(lǐng)-灰領(lǐng)-藍(lán)領(lǐng)的工作定位■ 案例分析：有關(guān)付出與回報的職場邏輯與工.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者之劍 ——解決問題與決策制定 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言1）領(lǐng)導(dǎo)者之劍的緣起2）主動管理3）從線性思維到系統(tǒng)思維——思維流程化4）四大思維工具與邏輯結(jié)構(gòu)5）基礎(chǔ)性分析與結(jié)構(gòu)性分析練習(xí)：做做看一、情景分析1、問對問題1）您關(guān)注的關(guān).. |
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