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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 跨部門合作---協(xié)同責(zé)任與沖突解決 |
| 主講老師：韋黎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：跨部門合作為何會(huì)出現(xiàn)問題？第二章：跨部門合作之雙贏合作第三章：跨部門合作之溝通協(xié)商第四章：跨部門合作之影響力第五章：跨部門合作之建立機(jī)制.. |
| 精益運(yùn)營體系落地與精益思維 |
| 主講老師：雷鳴道 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：全面闡述兩大全球汽車集團(tuán)精益體系，提出兩種精益體系建設(shè)路徑；結(jié)合企業(yè)實(shí)際，展開案例討論，提升學(xué)員對(duì)精益生產(chǎn)的理解；并結(jié)合組織變革領(lǐng)導(dǎo)力，對(duì)精益運(yùn)營體系建設(shè)過程進(jìn)行了系統(tǒng)的簡述，指出了過程變革中的關(guān)鍵注意事項(xiàng)及應(yīng)對(duì)措施。.. |
| 打造虎狼之師 |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：成為銷售管理者的幾種途徑以及面臨的挑戰(zhàn)第一講：何為高績效銷售團(tuán)隊(duì)？ 1、銷售管理者的角色認(rèn)知2、銷售管理者的四大責(zé)任思維a.領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)績效的第一責(zé)任人 b.別找借口找方法 c.100%責(zé)任的思維 .. |
| 通信行業(yè)如何應(yīng)對(duì)“營改增” |
| 主講老師：杜秋娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、通信行業(yè)營改增營改增特點(diǎn)與新概況（一）通信行業(yè)“營改增”的特點(diǎn)（二）通信行業(yè)“營改征”實(shí)施步伐（三）通信行業(yè)“營改增”增值稅稅率的設(shè)定（四）通信.. |
| 敏捷轉(zhuǎn)型——高效敏捷組織打造 |
| 主講老師：俞平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱第一講：時(shí)代召喚，敏捷組織一、時(shí)代的特性現(xiàn)場思考：為什么時(shí)代在呼喚敏捷1. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特性——VUCA1）易變性2）不確定性3）復(fù)雜性4）模糊性2. 顛覆性新趨勢.. |
| TWI培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分內(nèi)容：工作教導(dǎo)工作教導(dǎo)：工作教導(dǎo)能有效地縮短新的或者不熟練的工人快速勝任工作的時(shí)間。通過本課程，主管們能夠找到縮短工人培訓(xùn)時(shí)間，大幅度降低材料損耗，減少返工及工作事故的實(shí)用技能。第二部分內(nèi)容：工作改善工作改善：幫助一.. |
| 一張紙溝通——結(jié)構(gòu)化傾聽表達(dá)與沖突處理 |
| 主講老師：房鈺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：培訓(xùn)氛圍營造1. 兩種系統(tǒng)模式：增長反饋和平衡反饋視頻案例：孫連城仰望星空2. 高績效管理者的三大技能；溝通是職業(yè)平臺(tái)期的罪魁禍?zhǔn)字?. 建立框架式思維的好處演練：學(xué)員快速分組，并指定組長，書記員第一.. |
| 人才盤點(diǎn)與人力資源配置 |
| 主講老師：鄧雨薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)言1. 精美資料賞析2. 關(guān)于人才盤點(diǎn)與人力資源配置第一講：理論篇：人才盤點(diǎn)與結(jié)構(gòu)配置一、人員數(shù)量盤點(diǎn)指標(biāo)1. 六大關(guān)鍵數(shù)量指標(biāo)2. 小心平均數(shù)的誤區(qū)3. 人力資源數(shù)據(jù)挖掘二、盤點(diǎn)人力資源流動(dòng)指標(biāo)1.. |
| 新法下的薪酬與個(gè)稅籌劃暨勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、新法下薪酬改革與設(shè)計(jì)（人工成本的控制）1.薪酬改革方案設(shè)計(jì)五步法介紹2.薪酬設(shè)計(jì)依據(jù)3.薪酬解決的根本問題是什么4．基本工資與績效工資組合模式的設(shè)計(jì)（1）崗位工資設(shè)計(jì)操作步驟與方法（2）績效工資(獎(jiǎng)金).. |
| 房地產(chǎn)建筑業(yè)匯算清繳和營改增后續(xù)問題 |
| 主講老師：汪滿潤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、營改增對(duì)企業(yè)所得稅的深刻影響（一）營改增對(duì)年終決算和所得稅收入的影響如：對(duì)年終決算收入的影響增值稅納稅義務(wù)確認(rèn)時(shí)間與所得稅、會(huì)計(jì)收入確認(rèn)時(shí)間的差異分析營改增視同銷售對(duì)匯算清繳的差異分析…&helli.. |
| BANK4.0時(shí)代卓越行長網(wǎng)點(diǎn)商業(yè)化產(chǎn)能提質(zhì) |
| 主講老師：馬藝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導(dǎo)論1：《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》的學(xué)習(xí)積分在銀行是否可以實(shí)現(xiàn)黨建聯(lián)動(dòng)的轉(zhuǎn)換？導(dǎo)論2：一個(gè)杯子的十種賣法，到底是杯子重要還是杯子賦予的意義重要？導(dǎo)論3：銀行領(lǐng)導(dǎo)常說“邁開腿、張開嘴”這句話的真實(shí)含義是什么？第一講：.. |
| 精益生產(chǎn)導(dǎo)入實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：黃杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1天：工廠現(xiàn)場調(diào)研、訪談、提出問題。第2天：培訓(xùn)：精益意識(shí)大變革第一部分 精益思想篇（3小時(shí)）◆ 精益生產(chǎn)價(jià)值體系◆ 精益生產(chǎn)的起源◆ 精益生產(chǎn)的核心價(jià)值◆ 中國企業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)的障礙◆ 精益生產(chǎn)推進(jìn)體系與.. |
| 酒店餐飲業(yè)財(cái)務(wù)管控體系 |
| 主講老師：蔣開平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、酒店餐飲業(yè)財(cái)務(wù)管控的基本內(nèi)容有哪些？二、集團(tuán)型酒店餐飲企業(yè)、以及連鎖經(jīng)營型企業(yè)的股權(quán)架構(gòu)如何設(shè)置？才能既確保老板對(duì)公司的全面掌控，又能規(guī)避相應(yīng)的稅收風(fēng)險(xiǎn)、管控風(fēng)險(xiǎn)、傳承風(fēng)險(xiǎn)，并為將來的上市、融資、股權(quán)激勵(lì)奠定基礎(chǔ)？三、如何理.. |
| 步步精新：構(gòu)建組織可持續(xù)的創(chuàng)新力 |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：刻不容緩——要么創(chuàng)新，要么死亡 一、追根溯源：創(chuàng)新為何停不得 1、新時(shí)代的商業(yè)問題應(yīng)對(duì)的底層邏輯 2、時(shí)代導(dǎo)致的商業(yè)競爭主流的變化 3、大敗局：企業(yè)創(chuàng)新的 8 大窘境 4、案例解讀：、蘇寧、國美&ldq.. |
| 智慧家庭之“平安鄉(xiāng)村”行銷賦能培推訓(xùn)練營 |
| 主講老師：林慶堂 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：背景解析篇--智慧家庭場景化產(chǎn)品解析和應(yīng)用一、背景解析：中國電信智慧家庭產(chǎn)品及基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的營銷策略1.中國電信智慧家庭產(chǎn)品的五大情懷場景守護(hù)親情，享平安生活；智能控制，享自在生活；.. |
| 乘素養(yǎng)之風(fēng) 破生涯之浪——新員工職涯規(guī)劃與素養(yǎng)打造 |
| 主講老師：于亞彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰分組活動(dòng)導(dǎo)入主題第一部分 職業(yè)規(guī)劃篇——我的生涯我做主一、這門課和我有什么關(guān)系1.人才戰(zhàn)爭新挑戰(zhàn)2.三思而行有深意3.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃視頻解析：人工智能新發(fā)展案例分析：從員工到主.. |
| 思清道明：金字塔思維點(diǎn)縱橫 |
| 主講老師：曹志巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：點(diǎn)——聚焦結(jié)論巧開場課程導(dǎo)入：每個(gè)人的心里，都有一個(gè)金字塔一、聚焦：他到底想要什么1. 基于需求案例分享：怎樣的匯報(bào)更高效？1）邏輯是管理的基石2. 聚焦一二法1）一句話：假如.. |
| 創(chuàng)新工具與方法 |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：講 內(nèi) 容 時(shí) 間創(chuàng)新的本質(zhì)（1小時(shí)） 創(chuàng)新分類：原始、跟隨、集成 20分鐘創(chuàng)新的本質(zhì)：知識(shí)結(jié)合、無心插柳 20分鐘創(chuàng)新模型：全員參與持續(xù)創(chuàng)新 20分鐘經(jīng)典創(chuàng)新工具（1小時(shí)） 思維導(dǎo)圖法 30分鐘.. |
| Disc在溝通中的應(yīng)用 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通中常見的認(rèn)知障礙能講話=會(huì)溝通我說了=已溝通會(huì)溝通=本能……二、行為風(fēng)格理論行為風(fēng)格理論與溝通的.. |
| 促動(dòng)式教學(xué)與應(yīng)用 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：D1上午：9:00—12:00（中途休息20分鐘）1、流程認(rèn)知（講授、提問、思考、小組討論）1）促動(dòng)的基本流程—輸入、過程、輸出2）培訓(xùn)的基本流程—開場、內(nèi)容講解、收結(jié)3）大小循環(huán)間系.. |
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