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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 黨史專題：“共產(chǎn)國際與中國革命” |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：一、共產(chǎn)國際的緣起：國際局勢與時代背景 （一）國際體系的變遷歷程、國際體系經(jīng)受的主要沖擊 （二）十月革命、蘇俄外交政策、輸出革命 （三）共產(chǎn)國際的成立 二、共產(chǎn)國際與中國共產(chǎn)黨的成立 （一）十月革命對中國社會的沖擊、.. |
| 經(jīng)雕細課：經(jīng)驗萃取與課程迭代 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 優(yōu)化內(nèi)容線一、優(yōu)化定位 1小時1、學(xué)員對象2、公司期望3、學(xué)員痛點4、培訓(xùn)時長5、教學(xué)方式6、考核方式【成果】課程說明書初稿二、優(yōu)化結(jié)構(gòu) 1小時1、一級目錄2、二級目錄3、三級.. |
| SQC統(tǒng)計品質(zhì)管理 |
| 主講老師：劉寶鴻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：統(tǒng)計基礎(chǔ)母集團與樣本母數(shù)與統(tǒng)計量 計數(shù)值的分配計量值的分配統(tǒng)計量的分配第二講：計量值的檢定統(tǒng)計的判斷.. |
| 寶經(jīng)換難：基于業(yè)務(wù)難題的經(jīng)驗萃取 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段：分析問題定方案 2天導(dǎo)入：經(jīng)驗萃取與行動學(xué)習(xí) 用時：0.5小時（一）經(jīng)驗萃取與行動學(xué)習(xí)1、經(jīng)驗萃取的含義2、行動學(xué)習(xí)的含義3、經(jīng)驗萃取的價值4、行動學(xué)習(xí)的價值（二）行動學(xué)習(xí)六要素1、問題2.. |
| 企業(yè)健康成長之道 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：企業(yè)經(jīng)營管理的元點1、企業(yè)的使命2、企業(yè)管理的最高境界3、企業(yè)人力資源管理的最高境界4、企業(yè)績效管理的工具提煉5、不同層級人員的競爭力體現(xiàn)6、企業(yè)經(jīng)營管理的邏輯元點解析互動討論：從績效模型中可以窺見.. |
| 華為狼性營銷之道深度解析 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：為什么需要向華為學(xué)習(xí)1、華為的價值2、華為的成功之道3、華為的七個關(guān)鍵詞 第二部分：營銷戰(zhàn)略、目標任務(wù)的分解1、華為的營銷戰(zhàn)略2、華為整體優(yōu)勢的來源3、華為的項目來源4、華為年度目標的.. |
| 非HR的人力資源全面管理與實操 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課程共六大模塊，其中：第一模塊為知識鋪墊部分，主要解讀人力資源管理的內(nèi)涵和核心觀點，為后面的訓(xùn)練打基礎(chǔ)。第二至第五模塊是本課程關(guān)鍵訓(xùn)練部分，針對企業(yè)人力資源管理的核心模塊進行實戰(zhàn)式的解讀訓(xùn)練，直觀、通俗、操作性強，對學(xué)員的工作.. |
| 高效溝通 |
| 主講老師：田淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：從溝通的深度認知 到對其“道 法 術(shù)” 三個層次的剖析與實踐，讓溝通做到自然有效有度有力！序號 課程內(nèi)容開篇 溝通重不重要？知道不等于會第一章 我們對職場溝通了解有多少？ 一、是溝通與管理溝.. |
| 課程設(shè)計與培訓(xùn)師呈現(xiàn)技術(shù) |
| 主講老師：薄子健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：職業(yè)培訓(xùn)師的角色定位培訓(xùn)師三位一體的角色定位1. 編—課程設(shè)計2. 導(dǎo)—現(xiàn)場組織3. 演—表達演繹第一部分：課程開發(fā)與設(shè)計1、內(nèi)容才是王道2、分析學(xué)習(xí)需求3、撰寫.. |
| 物業(yè)公司物資采購管理體系搭建與落地 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：物業(yè)公司采購工作管理的基本特點 采購工作的全生命周期管理內(nèi)容和要點 采購項目的操作要點和風(fēng)險分析 采購項目管理要素特點 工程采購管理過程中團隊和人員.. |
| 高情商師傅帶教溝通術(shù) |
| 主講老師：范遠飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：高績效的徒弟從哪里來？1.情商1.1 識別自己的情緒管理故事：仁者心動1.2 識別他人的情緒管理故事：陳平渡河記1.3 管理自己的情緒管理故事：兩個做生意的兒子1.4 管理他人的情緒管理故事：秀.. |
| 組織架構(gòu)設(shè)計與部門職能劃分 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：組織結(jié)構(gòu)設(shè)計1、組織結(jié)構(gòu)的類型2、組織設(shè)計直接要回答的問題（1）專業(yè)細分（2）組織形狀（3）權(quán)力劃分（4）部門設(shè)置3、如何進行科學(xué)合理的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計（1）主導(dǎo)業(yè)務(wù)流程設(shè)計（2）組織結(jié)構(gòu)設(shè)計：.. |
| 讓工作持續(xù)提升——PDCA工作法 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、位于前端領(lǐng)域的PDCA工作體系1、PDCA是企業(yè)強有力的工作模式2、常見的對PDCA認識的六大誤區(qū)3、何為PDCA工作法延伸：以不變應(yīng)萬變案例：PDCA能力在面試中的考察二、計劃階段：找出差距，制定&ldqu.. |
| 寶經(jīng)換難©：基于業(yè)務(wù)難題的經(jīng)驗萃取 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段：分析問題定方案 2天導(dǎo)入：經(jīng)驗萃取與行動學(xué)習(xí) 用時：0.5小時（一）經(jīng)驗萃取與行動學(xué)習(xí)1、經(jīng)驗萃取的含義2、行動學(xué)習(xí)的含義3、經(jīng)驗萃取的價值4、行動學(xué)習(xí)的價值（二）行動學(xué)習(xí)六要素1、問題2.. |
| 九型人格在溝通中的應(yīng)用 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通的關(guān)鍵要素―人這都是由于在溝通過程中參與人的不同而造成的，所以理解各種不同類型的人，對我們的實際生活和工作有非常大的意義。1、團隊中的人2、不同的人會有不同的溝通習(xí)慣3、不同的人會采用不同的溝通方式4、相同的.. |
| 行動學(xué)習(xí)工作坊 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：行動學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識 1、行動學(xué)習(xí)的定義2、行動學(xué)習(xí)的六個要素3、行動學(xué)習(xí)的六個角色4.. |
| 新時期金融團隊打造與提升 暨打造以目標為導(dǎo)向的執(zhí)行力團隊 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：前言：新時期金融團隊首先呼喚專業(yè)化職業(yè)化管理人才一：后疫情UVCA時代全面到來的時代高端管理人才需求特色1、后疫情烏卡（UVCA）時代下方方面面的顯著特點是2、什么是VUCA時代下何為領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力？3、VUCA時代下人才.. |
| 理財經(jīng)理產(chǎn)品銷售流程與營銷技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導(dǎo)引：營銷，從理論到實戰(zhàn)1、學(xué)了這么多道理，為什么營銷依然如此的難1）從有用、好用，到會用能用2）從理念、方法，到具體動作第一講：互聯(lián)網(wǎng)時代的金融企業(yè)客戶經(jīng)營一、互聯(lián)網(wǎng)帶來的新變化1、金融企業(yè)競爭現(xiàn)狀分析1）.. |
| 金融犯罪以及銀行如何預(yù)防職務(wù)犯罪 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 金融犯罪的現(xiàn)狀一、案件激增，金融犯罪總體形勢不容樂觀二、犯罪類型出現(xiàn)明顯變化，假幣犯罪、非法吸收公眾存款、票據(jù)詐騙、信用卡詐騙、非法經(jīng)營等犯罪高發(fā) 三、信用卡詐騙犯罪占絕大多數(shù)，其中又以惡意透支型為主 四、犯罪特.. |
| 全面設(shè)備管理TPM |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 TPM概論第1節(jié) 戰(zhàn)場上誕生的美國快速維修PM，第2節(jié) 戰(zhàn)場上誕生的以色列TPM第3節(jié) 制造業(yè)現(xiàn)場誕生的日本TPM第4節(jié) 中國TPM的課題第二講 設(shè)備故障分析第1節(jié) 維修管理的目標第2節(jié) 故障原因分析.. |
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