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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

項(xiàng)目管理沙盤 |
主講老師:王長(zhǎng)震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:什么項(xiàng)目管理沙盤及其內(nèi)容?1、項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別成本思維與效率思維區(qū)別項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型的操作模型項(xiàng)目管理互聯(lián)網(wǎng)+2、互聯(lián)網(wǎng)與項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型要點(diǎn).. |
網(wǎng)點(diǎn)管理-讓服務(wù)在柜面“閃”光 |
主講老師:賴艷芬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一講:服務(wù)的意義及服務(wù)心態(tài)建設(shè)一、銀行面臨的三大挑戰(zhàn)1. 互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊2. 監(jiān)管壓力的加大3. 同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇案例:某銀行是如何通過服務(wù)打造將其他銀行甩至身后?結(jié)論:差異化服務(wù)是銀行競(jìng)爭(zhēng)的致勝法寶二、&.. |
社保入稅后的風(fēng)險(xiǎn)化解 |
主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、社保入稅新征收模式下,新民法典下,社保繳費(fèi)違法亂象如何解決?1.社保入稅大環(huán)境下勞動(dòng)監(jiān)察、社保稽查、稅務(wù)稽查新變化2.新民法典合同下社保公積金合并繳納與工資、個(gè)稅四流不一致的化解3.如何解決“應(yīng)繳未繳&rdq.. |
民法典對(duì)銀行影響及應(yīng)對(duì)策略 |
主講老師:李令秀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一講、關(guān)于《民法典》一、民法典1、《民法典》的出臺(tái)背景及意義2、《民法典》的內(nèi)容結(jié)構(gòu)3、《民法典》的理念和靈魂4、《民法典》的亮點(diǎn)5、《九民紀(jì)要》及《民法典》對(duì)銀行的影響二、法律適用問題1、&ldquo.. |
招標(biāo)采購評(píng)審及其案例分析講座提綱 |
主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:(一)、招投標(biāo)各環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)問題及法律依據(jù);(二)、招投標(biāo)各環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)問題常見處理結(jié)果及分析;(三)、評(píng)審專家對(duì)評(píng)標(biāo)項(xiàng)目的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)判定;(四)、招投標(biāo)爭(zhēng)議方式及投訴質(zhì)疑處理程序;(五)、招投標(biāo)爭(zhēng)議解決方法及投訴質(zhì)疑處理.. |
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
主講老師:楊棟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:人力資源管理現(xiàn)狀一、人才是第一資源1. 白熱化的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)2. 如何吸引優(yōu)秀人才案例:華為、騰訊等優(yōu)秀企業(yè)用人理念及方式介紹二、部分企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀1. 人才招聘不利2. 培訓(xùn)體系缺失3. .. |
中華人民共和國民法典銀行業(yè)專題講座 |
主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:《民法典》對(duì)金融行業(yè)產(chǎn)生重大影響的八大修訂民法典與社會(huì)生活密切相關(guān)的幾個(gè)問題第一編:總則一、自然人、法人、非法人的區(qū)別案例:出資人與公司的財(cái)產(chǎn)獨(dú)立——法人的設(shè)立、分類、責(zé)任類型、解散二、有.. |
民法典最新解讀 學(xué)習(xí)法治思想 ——領(lǐng)導(dǎo)干部民事法律意識(shí)與法治精神 |
主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:(僅供參考,會(huì)根據(jù)最新法律政策和新聞更新)導(dǎo)入 課程導(dǎo)入一、全面依法治國時(shí)代二、法治思想的重要內(nèi)涵三、當(dāng)前我國法治建設(shè)環(huán)境四、如何學(xué)習(xí)并提升法治思維第一講 《民法典》背景簡(jiǎn)介一、為什么要出臺(tái)?二、《民法典.. |
高效團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作與工作統(tǒng)籌規(guī)范 |
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 高效團(tuán)隊(duì)溝通一、溝通的原理與技巧 (一)溝通的障礙1、情緒先行:要解決事情,先解決感情2、自我中心:從自己的利益出發(fā)是人的天性3、單項(xiàng)溝通:溝通閉環(huán)不完整直接造成信息錯(cuò)位和遺漏4、缺乏信任:如何在溝.. |
商務(wù)禮儀之形象禮儀 |
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、商務(wù)禮儀與商務(wù)形象構(gòu)建1、禮儀概述(1)禮儀的重要作用:減災(zāi)作用與加分作用(2)禮儀的基本原則:尊重2、商務(wù)形象的構(gòu)建(1)形象,真實(shí)地體現(xiàn)職業(yè)人的個(gè)人教養(yǎng)和品位。(2)形象,客觀地反映了職業(yè)人的精神。(.. |
辯論技巧提升 (專業(yè)辯論參賽選手指定課程) |
主講老師:薛飛   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:引言:唇槍熱戰(zhàn)看“辯論”現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):打開辯論勝利第一槍的東西一、 建立“辯論思維”1、案例分享:中國道、法、術(shù)之精髓2、案例結(jié)論:讓辯論走向“無為”的.. |
思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用---解決問題與思考的有力工具 |
主講老師:薛飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用背景(一)邏輯思維的背景(二)全腦思維的背景二、 思維導(dǎo)圖介紹與繪制(一)思維導(dǎo)圖的歷史與現(xiàn)狀介紹(二)思維導(dǎo)圖的機(jī)理介紹(三)思維導(dǎo)圖的繪制技巧1. 主題思想的會(huì)意表達(dá)2. 思維分支.. |
情商管理 |
主講老師:薛飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:☆ 課程導(dǎo)入:案例分享:習(xí)大大與天津小伙現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):烏鴉與烏龜導(dǎo)入結(jié)論:打破固化心智模式,提高“情商”☆ 第一章: “情商”時(shí).. |
陽光心態(tài)——快樂工作,健康生活 |
主講老師:薛飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:☆ 課程導(dǎo)入:現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):假如“幸福”你就拍拍手現(xiàn)場(chǎng)心態(tài)診斷:烏鴉與烏龜導(dǎo)入結(jié)論:打破固化心智模式,塑造“陽光心態(tài)”☆ 第一章.. |
解讀十九屆五中全會(huì) |
主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡(jiǎn)介:一、全會(huì)充分肯定黨的十九屆四中全會(huì)以來中央政治局的工作高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟堅(jiān)持黨的思想為指導(dǎo)全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信&.. |
紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)工作規(guī)則 |
主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:總則解讀一、以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)&rdq.. |
百年輝煌映初心 勇?lián)姑蛭磥怼娋W(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型及路徑分析 |
主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡(jiǎn)介:1網(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義與目標(biāo)1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)與價(jià)值手段:數(shù)字化目標(biāo):轉(zhuǎn)型電網(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)與價(jià)值1.2能源轉(zhuǎn)型下的數(shù)字化轉(zhuǎn)型意義能源轉(zhuǎn)型升級(jí)“先立后破”構(gòu)建多元化清潔能源供應(yīng)體系 .. |
快樂工作——壓力管理與陽光心態(tài)塑造 |
主講老師:王婷婷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:別贏了事業(yè)輸了健康一、什么是健康?1、 很多人認(rèn)為沒有病就是健康2、 身體健康就是健康?3、健康不僅僅是軀體沒有疾病, 而且還要具備心理健康4、健康因素:生活方式、遺傳、工作壓力二、健康四要素1、 .. |
勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
主講老師:左京   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與分析一、勞動(dòng)用工的風(fēng)險(xiǎn)1. 什么是勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)2. 為什么會(huì)有勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)3. 勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理的意義和作用二、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別1. 勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的分類2. 勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展歷.. |
案例萃取工作坊 |
主講老師:王薇莉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、案例開發(fā)那些事暖場(chǎng)破冰:TTT學(xué)習(xí)小組組建競(jìng)聘組長(zhǎng)、組建團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)目標(biāo)分享(評(píng)分)開場(chǎng)活動(dòng):課程選題調(diào)查一、案例的定義二、 案例的來源1)學(xué)習(xí)模式是什么2)三種經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)3)學(xué)習(xí)模式對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的要求.. |
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