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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
企業(yè)招聘實務(wù)及面試技巧
主講老師:楊艷紅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:一、招聘基礎(chǔ)知識講解1、招聘需求分析與渠道選擇 2、信息發(fā)布3、簡歷篩選與管理 4、人才甄選與錄用二、面試過程中的技巧1、如何實施完整的招聘流程 招聘一般流程?(案例說明..
招聘入職管理與風(fēng)險防控
主講老師:張曉如   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:專題一、招聘環(huán)節(jié)的法律風(fēng)險1、如何避免招聘啟事中的就業(yè)歧視?2、常見錄用條件及向員工明確錄用條件的時機(jī)?3、企業(yè)發(fā)出OFFER后未履約的應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任?4、發(fā)放OFFER的注意事項有哪些?專題二、入職管理與入職審查 ..
學(xué)習(xí)貫徹中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查委員會工作條例
主講老師:秦永春   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) 
課程簡介:一、充分認(rèn)識黨中央頒布首部《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查委員會工作條例》的重大意義(一)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)服務(wù)實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的現(xiàn)實要求(二)更好履行新時代紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)職責(zé)使命的重要保證(三)總結(jié)建黨以來特別是黨的十八大以來紀(jì)律檢查工..
內(nèi)訓(xùn)師TTT之課堂精彩呈現(xiàn)五線譜
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天課程計劃 第一項 摸底展示(1小時)【摸底展示】每人進(jìn)行1分鐘展示,全程攝像,導(dǎo)師現(xiàn)場點評展示內(nèi)容:問候+自我介紹+課程介紹+結(jié)..
TTT-內(nèi)訓(xùn)師講臺形象塑造專項訓(xùn)練
主講老師:夏瑾言   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:講臺形象的構(gòu)成要素簡介一、身法二、妝法三、眼法四、音法五、手法六、步法第二講:講臺形象塑造分步訓(xùn)練一、身法1.講臺形象的身形要求1)肌肉放松2)脊椎位置3)空間覺知4)形體節(jié)奏..
TTT-內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計
主講老師:夏瑾言   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:出發(fā):概念篇:企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)知1. 對組織的意義2. 對個人的價值3. 如何產(chǎn)生作用第一講:基礎(chǔ)知識一、角色認(rèn)知1.三大功能2.兩種角色3.常犯錯誤二、學(xué)習(xí)特征1.自愿2.經(jīng)驗3.自主..
細(xì)節(jié)打磨——課程效果與效果評估
主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 以終為始,效果深化關(guān)鍵理念1.培訓(xùn)目標(biāo)來源(1)組織期待(2)學(xué)員需求2.培訓(xùn)目標(biāo)類型(1)態(tài)度類:解決觀念問題(2)技能類:縮短表現(xiàn)差距(3)知識類:彌補(bǔ)認(rèn)知缺口3.培訓(xùn)目標(biāo)實現(xiàn)(1)講清楚..
電力班組文化提升
主講老師:李開東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:第一講:企業(yè)班組管理面臨問題1、班組管理的重要性2、企業(yè)在風(fēng)平浪靜之后的風(fēng)起云涌 1)農(nóng)民最擔(dān)心什么-青黃不接2)企業(yè)面臨什么3)案例:老員工、新員工差異有多大3、企業(yè)人才池特點 1)有資源2)不分享..
中國式精益生產(chǎn)管理
主講老師:李開西   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:精益的起源與發(fā)展一、精益管理的起源1. 認(rèn)知豐田2. 豐田在今天的地位3. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)TPS4. 豐田管理方式的核心5. 精益生產(chǎn)方式的誕生案例:一張圖看懂精益生產(chǎn)二、精益生產(chǎn)在中國的發(fā)展1..
動靜結(jié)合打造職場品牌力
主講老師:趙詩雨   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)入:你看到了什么第一講:品牌概述一、形象的建立1、形象是什么2、形象傳遞出的8個信息3、形象是成功人生的潛在資本4、個人形象與企業(yè)形象、國家形象二、如何打造個人品牌力1、形象管理體系—三位一..
電網(wǎng)建設(shè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理課綱
主講老師:郭衛(wèi)國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:時間安排 培訓(xùn)模塊 主要內(nèi)容 培訓(xùn)形式1.5h 電建技經(jīng)基礎(chǔ)知識 1.工程估算、概算和預(yù)算2.定額3.電網(wǎng)工程造價的構(gòu)成4.電建項目實施階段計價與控制5.其他技經(jīng)專業(yè)知識 課堂講授1.5h 電力建設(shè)工程概述 1...
領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練與輔導(dǎo)
主講老師:步英   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:元一——未來領(lǐng)導(dǎo)力1. 管理新思維 管理的邊界條件思維 管理的規(guī)則意識 管理的契約精神 管理的雙刃劍思維 管..
電力直流電源系統(tǒng)運行管理與維護(hù)
主講老師:郭衛(wèi)國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:直流電源系統(tǒng)在變電站中為控制、信號、繼電保護(hù)、自動裝置及事故照明等提供可靠的工作電源,它還為一次設(shè)備倒閘操作提供可靠的操作電源。直流系統(tǒng)的可靠與否,對變電站的安全運行起著至關(guān)重要的作用,是變電站安全運行的保證。 在60-70年代早期,電..
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
主講老師:葉新麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)入:員工離職或者績效不佳是誰的責(zé)任?管理者還是HR?一、踏上管理之路,管理者角色轉(zhuǎn)變1. 角色認(rèn)知:我-我們,個人-公司2. 精力分配或核心任務(wù):事-人;當(dāng)下-未來;局部-全局3. 關(guān)鍵能力:專業(yè)-管理、專家-管理者 ..
國家安全形勢與生產(chǎn)安全
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、國內(nèi)外形勢與國家安全一、當(dāng)前國內(nèi)形勢1、黨內(nèi)反腐倡廉任務(wù)仍然艱巨2、國內(nèi)社會矛盾日益多元復(fù)雜3、中美貿(mào)易戰(zhàn)爭影響日益深遠(yuǎn) 案例分享:釣魚島事件二、國際形勢日益嚴(yán)峻1、世界經(jīng)濟(jì)前景不容樂觀2、地緣..
一線員工安全節(jié)能培訓(xùn)
主講老師:王棟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章安全含義及其重要性1、員工安全行為表現(xiàn)2、消除隱患3、員工安全技能個人實施指南4、事故處理5、安全技能和知識第二章安全技能素養(yǎng)1、不傷害自己2、不傷害他人3、不被他人傷害4、不讓別人受到傷害..
精準(zhǔn)定義用戶需求與項目管理
主講老師:聶明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、項目管理1.什么是項目管理?2.項目管理管什么?3.項目管理怎么管?4.項目管理過程?(案例分享某金融公司開發(fā)新服務(wù)的項目管理流程)互動研討:貴公司的項目管理流程是什么?在你的項目管理過程中,有哪些困惑和問題? ..
人才培養(yǎng)與培訓(xùn)體系搭建
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:導(dǎo)入:培訓(xùn)體系的三個驅(qū)動一、戰(zhàn)略驅(qū)動1. 確定人才要求——哪些人才是企業(yè)發(fā)展所急需的?2.評估現(xiàn)有人才,繪制人才地圖1)目前的人才現(xiàn)狀(數(shù)量、績效、素質(zhì)、潛力)怎樣?2)關(guān)鍵崗位的板凳深度如何..
組織發(fā)展與診斷 ——如何充分診斷組織的現(xiàn)狀、系統(tǒng)解決組織的問題
主講老師:朱立   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡介:、什么是組織發(fā)展與診斷?1.組織發(fā)展的常見理解【案例分享】阿里/華為等OD工作內(nèi)容及要求【案例分享】某公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的組織診斷分析2.OD是什么、不是什么OD與HR的區(qū)別【案例分享】OD包含內(nèi)容及學(xué)..
黨建品牌的命名、培育、認(rèn)定和推廣
主講老師:李雪梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育   行業(yè)類別:
課程簡介:(一)黨建品牌命名1、黨建品牌主題性:具有鮮明的政治特色2、黨建品牌內(nèi)涵性---好做法---好經(jīng)驗-3、黨建品牌特色性:4、黨建品牌傳承性:可復(fù)制--社會認(rèn)可力求使命名的黨建品牌主題突出、特色鮮明、內(nèi)涵豐富、社會認(rèn)可..
 
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