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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)如何通過財(cái)務(wù)管理提升經(jīng)濟(jì)效益 |
| 主講老師：陳之翰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、財(cái)稅成本管理在企業(yè)成本管控中的地位和作用？1、企業(yè)的主要成本有哪些？2、企業(yè)的財(cái)稅成本的彈性？3、企業(yè)財(cái)稅成本管理靠哪些人來控制？二、為什么說發(fā)票是控制企業(yè)成本的生命？1、什么是發(fā)票？2、哪些行為必須取得發(fā)票.. |
| 講解新紀(jì)元：AI助力講解員實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階 |
| 主講老師：門曉慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：講解知識基礎(chǔ)概論（AI輔助認(rèn)知）一、講解員角色定位1. 角色定位2. 講解的目的要明確3. 為客戶營造美好的體驗(yàn)感AI應(yīng)用：利用AI分析不同行業(yè)優(yōu)秀講解員的案例，幫助學(xué)員更深入地理解角色定位。二、講解員需.. |
| 紙業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈財(cái)稅管控與風(fēng)險(xiǎn)防范實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、紙企行業(yè)環(huán)境與財(cái)稅政策趨勢有哪些要點(diǎn)？1、紙業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值分布與成本構(gòu)成特征上游：木漿、廢紙等原材料采購成本占比高，價(jià)格波動對預(yù)算的影響中游：制漿造紙?jiān)O(shè)備投資大，折舊與產(chǎn)能預(yù)算匹配問題案.. |
| 稅務(wù)籌劃 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是稅務(wù)籌劃？1、偷稅、避稅案例：埋雷式的“稅務(wù)籌劃”2、稅務(wù)籌劃是合法合規(guī)合理的，基礎(chǔ)是業(yè)務(wù)真實(shí)案例：一家民營企業(yè)的財(cái)務(wù)分析會二、強(qiáng)合規(guī)時(shí)代下，公司經(jīng)營常見稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn).. |
| 結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報(bào) |
| 主講老師：蘇運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：結(jié)構(gòu)化思維是職場的核心能力一、結(jié)構(gòu)化思維是什么1. 根據(jù)事物表象抓住本質(zhì)的能力2. 是有效表達(dá)和問題分析的核心方法3. 結(jié)構(gòu)化思維的核心工具：金字塔原理案例分析：小李的回報(bào)你聽懂了嗎？二、結(jié)構(gòu)化思維的三大.. |
| 從校園人到職場人——新員工的職場修煉之路 |
| 主講老師：蘇運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：從校園到職場的第一重修煉——做到角色轉(zhuǎn)變一、校園人與職場人的角色差異1. 校園人身份：學(xué)習(xí)者、接受者2. 職場人身份：執(zhí)行者、貢獻(xiàn)者現(xiàn)場討論：校園人轉(zhuǎn)身的挑戰(zhàn)二、校園與職場的環(huán)境差異 .. |
| 2025年電商行業(yè)發(fā)展趨勢及業(yè)務(wù)創(chuàng)新 |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、電商行業(yè)發(fā)展概況1、2025年電商行業(yè)的市場規(guī)模與增長動力 近兩年電商市場規(guī)模數(shù)據(jù)回顧 進(jìn)一步推動增長因素2、行業(yè)競爭格局 傳統(tǒng)電商的地位與挑戰(zhàn).. |
| 通過業(yè)財(cái)互利提升企業(yè)整體經(jīng)營績效 |
| 主講老師：葉書君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡介：模塊一：業(yè)財(cái)融合的價(jià)值——從“數(shù)據(jù)打架”到“利潤驅(qū)動”為什么 “利用”業(yè)財(cái)融合可以提升企業(yè)的管理績效？1.1業(yè)務(wù)干部的財(cái)務(wù)意識培養(yǎng) .. |
| 數(shù)據(jù)驅(qū)動下的文創(chuàng)IP運(yùn)營盈利型營銷策略實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、2025年文創(chuàng)消費(fèi)趨勢解碼1.1 Z世代文化消費(fèi)行為變遷QuestMobile數(shù)據(jù)：00后日均內(nèi)容消費(fèi)7.2小時(shí)（含短視頻/直播/游戲）B站《2024國潮消費(fèi)報(bào)告》二次元衍生品偏好圖譜（漢服/盲盒/卡牌）抖音《202.. |
| 企業(yè)內(nèi)部控制管理與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引入：當(dāng)下課程相關(guān)財(cái)稅熱點(diǎn)OR講師實(shí)務(wù)案例第一講 企業(yè)內(nèi)部控制概述1.內(nèi)部控制的定義與發(fā)展歷程2.內(nèi)部控制的目標(biāo)與作用合規(guī)經(jīng)營財(cái)務(wù)報(bào)告可靠性經(jīng)營效率與效果&#.. |
| 不懂會計(jì)的“財(cái)務(wù)高手” |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、賬算不清怎么辦？1、利潤與現(xiàn)金流A、錯誤的現(xiàn)金流判斷影響經(jīng)營決策B、賬目混亂引發(fā)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)C、股東矛盾D、老板的小辮子案例 合規(guī)成本票據(jù)不足，所得稅壓力大，購買發(fā)票2、業(yè)務(wù)問題是最大的財(cái)務(wù)問題。A、規(guī)范.. |
| 小紅書運(yùn)營策劃與執(zhí)行 |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、項(xiàng)目策略規(guī)劃和思考1、平臺特性與用戶畫像2、小紅書的用戶群體特點(diǎn)3、小紅書的內(nèi)容特色和推薦機(jī)制4、明確的商業(yè)化路徑：品牌合作與推廣、直播帶貨與營銷、社群運(yùn)營與變現(xiàn)二、品牌定位與內(nèi)容策略1、品牌形象建設(shè)實(shí)操.. |
| 服務(wù)為王 營銷奪冠——用服務(wù)促動成交引導(dǎo)式實(shí)戰(zhàn)訓(xùn) |
| 主講老師：崔靜靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：把握營銷方向：消費(fèi)者心理探究——“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”一、銷售智慧：顧客類型分型1. 主動購買型與被動接受型2. 理智分析型與盲目沖動型3. 果斷大膽型和猶豫不絕型.. |
| 極致服務(wù)創(chuàng)造口碑客戶 打造高效品牌影響力的銷售團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：崔靜靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：創(chuàng)建服務(wù)價(jià)值思維營銷篇一、商業(yè)需求的四個形式轉(zhuǎn)化1. 銷售形式由被動到主動2 .銷售形式由交易到關(guān)系3. 銷售形式由免費(fèi)到個性4. 銷售形式由滿意到感動案例：原來的新華書店及品牌手機(jī)的靜默討論：消費(fèi)者.. |
| 人文交流與“可視化”高效溝通 |
| 主講老師：崔靜靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：Z時(shí)代的人文交流促進(jìn)高質(zhì)量人際關(guān)系一、人文交流的三個意義1. 生存與發(fā)展2. 尊重與關(guān)懷3. 自由與全面二、人文交流的四個基本點(diǎn)1. 以人為本2. 賦予尊嚴(yán)3. 文化思想4. 價(jià)值權(quán)力三、.. |
| 破界·智變：AI+黨建雙輪驅(qū)動的戰(zhàn)略升維與生態(tài)重構(gòu) 互聯(lián)網(wǎng)高管領(lǐng)航研修班2天深度賦能 |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Day 1：黨建引領(lǐng)與戰(zhàn)略破局主題：“從二十大到元宇宙：國企使命與AI驅(qū)動的紅色引擎”一、09:00-10:30 模塊一：國際國內(nèi)形勢與政策解碼1、全球政治經(jīng)濟(jì)格局演變（1）中美科技博弈下的AI芯.. |
| 海外工廠合規(guī)“避坑寶典” |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊1：為什么海外工廠總被“用工比例”和“罷工”卡脖子？ 1.1 原因分析 - 各國強(qiáng)制本地化用工政策差異大 - 工會力量強(qiáng)，文化沖突導(dǎo)致管理失效 1.2 應(yīng)對方法.. |
| 如何成為出海企業(yè)的財(cái)務(wù)智囊 |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天模塊一：市場選擇與戰(zhàn)略規(guī)劃1 如何選擇合適的出海市場？2 對目標(biāo)市場缺乏了解3 解決方案：3-1 SWOT評估法3-2 PEST模型4案例：**匈牙利工廠選址降本增效模塊二：稅務(wù)籌劃與合規(guī)管理1.. |
| 國際工程市場開發(fā)人員的區(qū)域市場開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)戰(zhàn)課程 |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天：國際貿(mào)易與財(cái)稅體系構(gòu)建（6小時(shí)）模塊一：區(qū)域市場開發(fā)戰(zhàn)略（1.5小時(shí)）1 如何在東亞/東南亞市場開發(fā)中規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、贏得項(xiàng)目？2 市場準(zhǔn)入風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避：2-1越南PPP法案更新要點(diǎn)2-2蒙古礦產(chǎn)捆綁基建政策2-3.. |
| TTT——內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧能力提升工作坊 |
| 主講老師：馬平霞 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：討論：你喜歡/不喜歡的參加什么樣的培訓(xùn)結(jié)論：成年人學(xué)習(xí)特點(diǎn)好課程的標(biāo)準(zhǔn)=課程定位精準(zhǔn)+課程內(nèi)容實(shí)用+課程結(jié)構(gòu)科學(xué)+課程配套完善課程質(zhì)量保障體系第一項(xiàng)核心能力：定位課程目標(biāo)一、課程背景分析1. 課程出發(fā)點(diǎn)--解決問.. |
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