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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 中層內(nèi)訓(xùn) 班組長內(nèi)訓(xùn) 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)課程經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課金牌內(nèi)訓(xùn)課程基層內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

室內(nèi)拓展版：高效團隊的協(xié)作與溝通

主講老師：劉力銘培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：簽到與角色認領(lǐng)（每組4-7人，可多組并行）1.團隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應(yīng)劇本4.為自己的團隊取名5.破冰游戲：尋人九宮格第一幕末日來臨1．老師宣讀規(guī)則，交代背景2．學(xué)員閱..

分工與授權(quán)

主講老師：杜程培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：導(dǎo)入分工授權(quán)的重要性-- 角色扮演：神秘的TA· 團隊管理者的苦惱· 團隊管理者的現(xiàn)狀第一講團隊、管理 and 團隊管理（一）團隊-- 角色扮演：一心三用1、團隊的作用/重要性..

領(lǐng)導(dǎo)者角色認知與高效溝通

主講老師：李曉慧培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：破冰游戲：你從哪里來？相互認識：手繪臺卡第一部分：東西方領(lǐng)導(dǎo)力的差異1、引導(dǎo)式學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)手指游戲身體記憶與知識型記憶的區(qū)別學(xué)習(xí)成長階梯2、東西方領(lǐng)導(dǎo)力的差異..

突破思維高效溝通

主講老師：俞萍培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元離開溝通你什么也做不了—重新認識溝通1、溝通的定義 溝通是人與人之間的信息、思想和情感的交流，并達成共同協(xié)議的過程。 邀您一起來診斷—溝通的案例分析..

團隊凝聚力和員工士氣激勵

主講老師：楊天雄培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一單元：解析團隊一、解析什么才是“真正的團隊”？二、團隊與群體的根本區(qū)別是什么？三、優(yōu)秀團隊的特征；思考：1、為什么有的團隊1+1〈2而不是1+1〉2？2、為什么向軍隊學(xué)團隊管理？互動討..

團隊協(xié)作五大障礙工作坊

主講老師：王雯雯培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、如何讓大家融入這個工作坊？充分破冰1、開場與熱身活動破冰活動：選擇卡牌，代表自己在團隊中的狀態(tài)2、確立工作坊目標(biāo)與期望二、理解團隊協(xié)作障礙1、團隊協(xié)作的重要性團隊協(xié)作對組織成功的影響..

曼陀羅沙盤--團隊建設(shè)與高效溝通實戰(zhàn)模擬

主講老師：陳明麗培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一部分：課程介紹與團隊建設(shè)課程背景與目標(biāo)介紹團隊成員自我介紹與角色分配團隊文化建設(shè)：起隊名、畫隊標(biāo)、喊口號第二部分：任務(wù)背景與規(guī)則介紹探險尋寶任務(wù)背景介紹沙盤模擬規(guī)則詳細解釋角色職責(zé)與任務(wù)分配第三部分：..

春秋戰(zhàn)國——團隊溝通力提升訓(xùn)練沙盤

主講老師：王克進培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：沙盤模擬行業(yè)類別：

課程簡介：西周末年，昏庸的周幽王為了博得王妃褒姒一笑，竟不惜在城中演出烽火戲諸侯的鬧劇。然而，當(dāng)少數(shù)民族犬戎進攻西周再起烽火時，諸侯無人來援，周幽王被殺，西周衰落，自此，歷史進入了戰(zhàn)國七雄的時代?，F(xiàn)場學(xué)員將分組模擬當(dāng)時的七國諸侯，各組員將分別..

企業(yè)培訓(xùn)體系規(guī)劃與設(shè)計

主講老師：韓曉賓培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一單元：什么是培訓(xùn)體系？ 幾種常見的培訓(xùn)體系定義 培訓(xùn)體系的組織運作原理 培訓(xùn)體系建設(shè)的常見誤區(qū)第二單元：培訓(xùn)體系的結(jié)構(gòu)與要素 培訓(xùn)體系的功能結(jié)構(gòu)與要..

團隊管理綜合技能提升

主講老師：李修節(jié) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：團隊管理，人盡其才 本講內(nèi)容：一、認知團隊的基本內(nèi)涵1．什么是團隊，三個核心要素2．低效團隊的特征表現(xiàn)3．抓三個要點，打造高效團隊4．團隊建設(shè)中的人性管理 現(xiàn)場互動：..

團隊決策和高效溝通沙盤模擬

主講老師：張學(xué)飛培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：執(zhí)行力行業(yè)類別：

課程簡介：第一講高效溝通的差不多認知【一】認識溝通1、游戲引入：團隊溝通2、溝通的作用3、什么是溝通？小組討論：思考、提問、總結(jié)、分享4、自我測試：溝通能力的測試案例分析：奧康集團之痛【二】溝通的目的1、描述事..

國學(xué)思維和現(xiàn)代管理智慧

主講老師：楊天雄培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一部分：什么是國學(xué)1.中華國學(xué)精粹 2.國學(xué)文化的起源3.國學(xué)思想的六個核心內(nèi)容易經(jīng)思想佛家:案例西游記團隊的管理哲學(xué)道家: 無為而治案例:結(jié)合企業(yè),分析當(dāng)下..

新管理、心思維-心理學(xué)在管理中的應(yīng)用

主講老師：周亞明培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用1、基礎(chǔ)心理學(xué)教您如何識別人才并合理配置2、社會心理學(xué)提升您人際交往的魅力及團隊建設(shè)能力3、發(fā)展心理學(xué)引導(dǎo)您與不同年齡段人士良性互動4、變態(tài)心理學(xué)助您識別、應(yīng)對心理健康及異常現(xiàn)象5、心理測..

準(zhǔn)識人，巧用人-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：周亞明培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、心理學(xué)如何在人力資源管理中發(fā)揮效用？1、您關(guān)注“人”嗎？ 您團隊目前的核心人才是誰？ 您目前最需要什么樣的人來幫您？ 您知道在哪里可以找到您需要..

4D課程設(shè)計與開發(fā)

主講老師：俞萍培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、課程導(dǎo)入—內(nèi)訓(xùn)課程的價值與意義1、互動體驗—了解培訓(xùn)的目的與意義 游戲體驗—揭秘數(shù)字背后的規(guī)律2、培訓(xùn)的三要素 講師/學(xué)員/內(nèi)容᠊..

A-23.0-AI時代企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道-劉成熙老師

主講老師：劉成熙培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：前言：隨著人工智能（AI）技術(shù)的飛速發(fā)展，我們正步入一個全新的時代。AI不僅改變著我們的生活方式，更在悄然間重塑著整個社會的格局。在這個變革的浪潮中，領(lǐng)導(dǎo)力的重要性愈發(fā)凸顯。那么，領(lǐng)導(dǎo)者們是否已準(zhǔn)備好迎接AI時代的挑戰(zhàn)，并抓住其中..

管理者輔導(dǎo)員工的技術(shù)與藝術(shù)

主講老師：李一卓培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、“盤”團隊的藝術(shù)1、 Will-Skill矩陣與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格員工的四種狀態(tài)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)模式與員工成熟水平的對應(yīng)關(guān)系2、關(guān)于性格的研究及性..

禮儀之邦政務(wù)典范—卓越服務(wù)鍛造大國形象

主講老師：李丹培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：商務(wù)禮儀行業(yè)類別：

課程簡介：開場互動：破冰與政務(wù)禮儀初探一、禮儀之道：探尋禮儀的意義與內(nèi)涵1.尋根溯源說禮儀禮是中華傳統(tǒng)文化的核心禮儀與社會主義核心價值觀禮儀文化與和諧社會禮儀..

培訓(xùn)師授課技巧精進之旅

主講老師：李一卓培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、知彼——培訓(xùn)師的角色1、Trainning的起源2、培訓(xùn)師的角色認知：編、導(dǎo)、演三角色案例分享：Trainning的起源、可口可樂公司的營銷廣告、李佳琪&董宇輝的不同直播風(fēng)格的啟示小組..

在壓力與幸福間穿行，重燃工作激情—體驗式職場減壓放松

主講老師：荊玉娟培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)文化行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、職場幸福力1、積極自我練習(xí)：《讓我自豪》與《優(yōu)勢善用》2、積極關(guān)系積極心理學(xué)六類美德24種優(yōu)勢：感恩練習(xí)：《生命中的貴人》與《立即行動》二、身體壓力的覺察與轉(zhuǎn)化1、激活身體能量體驗活動..