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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高端客戶公關(guān)與商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：蘭潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：知其然，知其所以然——禮儀背后深厚的文化與歷史涵義•中西文化上的差異在禮儀上的具體體現(xiàn) •禮儀是如何體現(xiàn)教養(yǎng)&mdash.. |
| 企業(yè)創(chuàng)業(yè)板上市操作實(shí)務(wù) |
| 主講老師：陸滿平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程提綱一、注冊(cè)備案制創(chuàng)業(yè)板的退出2020年4月27日，習(xí)近平主持召開中央全面深化改革委員會(huì)第十三次會(huì)議強(qiáng)調(diào)，深化改革健全制度完善治理體系，善于運(yùn)用制度優(yōu)勢(shì)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)沖擊。會(huì)議審議通過了《創(chuàng)業(yè)板改革并試點(diǎn)注冊(cè)制總體實(shí)施方案》。.. |
| 銷售預(yù)測(cè)計(jì)劃制定實(shí)施與產(chǎn)銷銜接管理 |
| 主講老師：雷衛(wèi)旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.供應(yīng)鏈之銷售需求預(yù)測(cè)計(jì)劃制定實(shí)施與產(chǎn)銷銜接2.產(chǎn)銷協(xié)同平衡—解決插單，急單，補(bǔ)單，加單。減單和消單----- 第一章:銷售預(yù)測(cè)需求計(jì)劃建模管理與管理職能0為什么要建立銷售預(yù)測(cè)計(jì)劃管理和產(chǎn)銷有效協(xié)同銜接.. |
| 新形勢(shì)下如何做好支行長(zhǎng) |
| 主講老師：閆和平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 銀行支行長(zhǎng)的新角色定位1、學(xué)習(xí)型新支行長(zhǎng)案例分享：一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的支行行長(zhǎng)對(duì)我們的啟示2、營(yíng)銷型新支行長(zhǎng)案例分享：與時(shí)俱進(jìn)的營(yíng)銷創(chuàng)新支行長(zhǎng)3、教練型新支行長(zhǎng)案例分享：一封信帶來的員工歸屬感的支行長(zhǎng)第.. |
| 企業(yè)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化管理 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要 訓(xùn)練導(dǎo)出績(jī)效1. 標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化管理之一：組織系統(tǒng)化與清晰的權(quán)責(zé)說明 高效組織運(yùn)作系統(tǒng)與部門職能定位 部門職能與員工的工作任務(wù) 清晰的權(quán)責(zé)說明：做什么、怎么做、誰來.. |
| 經(jīng)驗(yàn)萃取與案例教學(xué) |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：當(dāng)天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ■課程開場(chǎng)與導(dǎo)入▲說明：用設(shè)計(jì)精美的學(xué)習(xí)活動(dòng)來幫助學(xué)員熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~12:00 ■第一單元：案例教學(xué)的力量▲一種.. |
| 銷售心理學(xué) |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：銷售的本質(zhì)• 銷與售，買與賣• 銷售的本質(zhì)是一個(gè)價(jià)值交換的過程• 銷售是信心的傳達(dá)• 尋找消費(fèi)者心理的“櫻桃樹” .. |
| 新零售解讀與營(yíng)銷實(shí)踐 |
| 主講老師：文釗飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)新零售1.以下故事看不懂你就肯定老了2.亞文化成為年輕人的主流3.從傳統(tǒng)零售業(yè)態(tài)分析看出了什么4.新零售是個(gè)什么鬼5.新零售興起的原因6.新零售的5個(gè)特征7.多樣的新技術(shù)應(yīng)用到零售的環(huán)節(jié)8.技術(shù)在.. |
| 進(jìn)度計(jì)劃和成本控制 |
| 主講老師：嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目管理生命周三重限制計(jì)劃工具項(xiàng)目需求工作分解結(jié)構(gòu)資源配置與估算 使用估算結(jié)果來進(jìn)行進(jìn)度和成本控制估算的基本規(guī)則估算標(biāo)準(zhǔn)和估算類型四種估算方法識(shí)別可控制的成本風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急計(jì)劃建立項(xiàng)目資源庫.. |
| 高效人士的七項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：七項(xiàng)修煉一：操之在我1. 操之在我模式：刺激→選擇的自由2. 案例剖析：如何將被動(dòng)消極轉(zhuǎn)變成主動(dòng)積極的回應(yīng)3. 人類所的四大天賦潛能，是幫助將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)向正面反應(yīng)的方法1) 影響圈的概念2) 關(guān)注圈的概念 .. |
| 培訓(xùn)培訓(xùn)師-呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：掌握“話語”影響力的兩大原理1. 一個(gè)被學(xué)員廣泛接受的課程應(yīng)該是怎樣的？2. 話語影響力的兩大原理：3. 大樹原理1) 樹根：課程要有讓人信服的原理原則2) 樹干：課程要有實(shí)用的方法.. |
| 面向成本的的設(shè)計(jì) |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：DFC基礎(chǔ)第一章：DFX 與DFC1. 產(chǎn)品生命周期2. 并行工程與串行工程3. 并行工程——生命周期工程4. 串行工程與并行工程的對(duì)比5. DFX與并行工程6. DFX的發(fā).. |
| 目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)--解讀目標(biāo)1.目標(biāo)是什么；2.為什么要有目標(biāo)；3.人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)？4.目標(biāo)管理的由來；5.目標(biāo)管理的定義與實(shí)質(zhì)；6.目標(biāo)管理的好處及缺憾；7.目標(biāo)管理應(yīng)避免的問題；8.制定：.. |
| 讓兼職內(nèi)訓(xùn)師成為培訓(xùn)管理的好幫手 |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰一、什么是培訓(xùn)，為什么需要兼職內(nèi)訓(xùn)師？1、培訓(xùn)究竟是什么？◆ 小組討論：我認(rèn)為，培訓(xùn)是什么？2、培訓(xùn)的目的是什么？3、為什么需要兼職內(nèi)訓(xùn)師？二、兼職內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)該是誰，做什么？◆ 問題：作為兼職內(nèi)訓(xùn)師，我目前.. |
| 個(gè)稅、社保改革下的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控 |
| 主講老師：欒慶忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 個(gè)人所得稅改革趨勢(shì)與應(yīng)對(duì)一、最新《個(gè)人所得稅法》政策及案例解析（一）明確居民身份的概念和判定標(biāo)準(zhǔn) （二）個(gè)人所得稅的稅率 （三）工資和薪金所得、勞務(wù)報(bào)酬所得、稿酬所得、以及特許權(quán)使用費(fèi)所得實(shí)行綜合征稅 （四.. |
| 金牌面試官之如何卓越識(shí)人 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇討論：招聘面試工作的痛點(diǎn)及原因分析第一章 金牌面試官的修煉與選人標(biāo)準(zhǔn)人才市場(chǎng)發(fā)展的新趨勢(shì)如何定義人才標(biāo)準(zhǔn)界定組織核心能力明確崗位勝任.. |
| 創(chuàng)新思維與問題分析解決 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：DAY 1模塊一、開篇－課程介紹課程目標(biāo)：不是來聽講傳統(tǒng)創(chuàng)新知識(shí)的； 是來經(jīng)歷創(chuàng)新訓(xùn)練當(dāng)場(chǎng)提升能力并解決問題的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影課程收獲：.. |
| 打破部門墻（跨部門沖突與協(xié)作） |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Day １模塊一、開篇－心態(tài)突破情境活動(dòng)體驗(yàn)－「古希臘城邦聯(lián)盟會(huì)議」情境活動(dòng)分享我們工作中的哪些方面和游戲類似我們遇到的困難、障礙、沖突有哪些？是誰造成.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容：第一模塊：是什么——互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)金融初體驗(yàn)一、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)金融的前世今生1.回望過去：互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)金融從無到有的發(fā)展歷史2.審視現(xiàn)狀：對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)“滅中介化、無中心化&rdqu.. |
| 生產(chǎn)計(jì)劃與控制之多品種小批量的生產(chǎn)模式改進(jìn) |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例：為什么會(huì)這樣?模塊一：概論多變環(huán)境中的產(chǎn)銷趨勢(shì)多變環(huán)境中的生管理念如何從根本上緩解產(chǎn)銷矛盾企業(yè)管理系統(tǒng)：營(yíng)銷部、生.. |
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